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盘点各国小学入学年龄规定

 

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  【盘点各国小学入学年龄规定】

  据中国之声《全球华语广播网》报道,对于中国父母来说,孩子即将入读小学时常常面临这样的尴尬:如果孩子出生在8月31号之后,在开学日那天未满6周岁,按照规定就不能入读小学。眼睁睁地看着同龄的、只比自己孩子早出生几个月或几天的孩子入学,自己的孩子只能再等一年。

  入学截止日期的限制,还催生了一个奇特的中国现象:妈妈们最怕生到处女座,也就是8月23号到9月22号出生的宝宝。因为不愿孩子比同龄的孩子小一届,所以有的妈妈甚至会赶在9月1号前剖腹产。

  近日,教育部发布新规,明确提到,就读小学一年级儿童的截止出生年月由省级教育行政部门根据法律规定和实际情况统筹确定。8月31号有可能不再是小学入学铁定的截止日期。

  这次教育部印发《通知》,把小学入学年龄截止日期统筹确定权给各地方,对此有的家长表示支持:“现在孩子越来越多,家长压力特别大。这样给孩子空间,也是给家长空间。”

  但同时也有的家长认为,孩子过早上学没有必要,“现在小孩课业挺重的,比我们那时候难多了。6岁就上学没必要。”

  21世纪教育研究院副院长熊丙奇教授认为,这次教育部印发的《通知》,不应该简单理解为,以后就彻底放开入学年龄截止8月31日的这个限制。必须依照现在的《义务教育法》,根据这个条件,各地方会有时间限制,很多地方还是会按照原来8月31日作为截止时间。教育部说,要根据各地方的实际情况决定入学年龄截止时间,实际情况可能更复杂。

  广东盈速教育研究院院长邱健仕认为:“8月31日作为老的节点,从8月31日往后三个月或者半年的缓冲期或过渡期,这段时间应该允许家长做选择。”

  不少业内专家提醒,在孩子上学的年龄上,不用过分关注,对于孩子幼儿园到小学的衔接,可晚不宜早,建议让孩子参加适合年龄段学习生活。

  家长和专家对调整截止时间的看法不一。老师们也有自己的看法。不少老师不支持调整截止时间,他们的经验是,相差几个月大的孩子,在知识的接受程度、能力方面,有一定差距。设置8月31号的门槛还是有必要的。在国外,入读小学的年龄是如何规定的?是否有严格的截止时间?

  先看美国。美国小学入学年龄各州规定不一样,但也都有各自的截止时间。公立学校年龄卡的很严,私立学校的入学截止时间则相对弹性较大。

  据美国华尔街多媒体记者林健介绍,在美国,每个州的入学规定不同,但是大部分的州政府规定入学年龄为五岁(五岁起可以上学前班,六岁开始上一年级)。所谓满5岁的算法,每个学区也有出入,例如有些学校满5岁但是必须在12月1日之前出生,有些则是规定11月1日或者某个特定的日期,而有些则没有规定。中国家长一直非常在乎入学年龄,希望自己的孩子能够“尽早”入学。如果因为自己孩子是9月1日之后出生而不能在当年入学,家长们就觉得孩子输在了起跑线上。而美国人正相反。他们觉得孩子年龄太小上学很吃亏。随着“望子成龙”风气日盛,越来越多的家长刻意等孩子长到6岁再进幼儿园,希望孩子在这“多出来”的一年里身心发育达到更好的状态,以便日后更好地适应...

小学入学年龄截止日新规定

 

  下面是出国留学网小编为大家整理的小学入学年龄截止日新规定,欢迎大家阅读。更多相关内容请关注出国留学网政策栏目。

  小学入学年龄截止日新规定

  2月22日,教育部办公厅印发《关于做好2017年义务教育招生入学工作的通知》。文件中明确提到,就读小学一年级儿童的截止出生年月由省级教育行政部门根据法律规定和实际情况统筹确定。也就是说,8月31日有可能不再是小学入学铁定的截止日期了。

  一石激起千层浪,特别是一些预产期在9月初的准妈妈已经开始打听浙江省的相关实施细则了,因为这关系到孩子要不要提前出生的问题。

  截止日期到12月31日?

  预产期在1月的准妈妈们不淡定了

  截止日期肯定要有一个,网友们推测如果不是赶在开学前的8月31日,每年年底的12月31日最有可能成为新的截止日期,可这么一来,轮到预产期在1月份的妈妈们急了。

  “纠结8月31日还是12月31日,其实没有意义。比如更改成12月31日,那么12月31日出生的孩子顺利入学,1月1日出生的孩子必须延迟到下一年,一个班里年龄最大的孩子和最小的孩子还是相差一年,并没有实质性的改变。”杭州市外语实验小学校长张敏专门发了条微信,细说这件事。

  他说孩子间年龄相差一年,确实各方面能力会有所差异,改变入学年龄的具体日期,这种差异依旧存在,并未解决。而且这不是新规定,适龄儿童、少年接受义务教育的入学年龄和年限的有关规定早在《义务教育法》里就有了。

  还有一位教育界业内人士说,在原先的入学政策方面,本来就允许个别地区、个别人延迟入学。市教育局相关负责人解释,有些家长因孩子身体发育等原因希望延缓入学,需要到指定级别医院开出相关证明,并且到区教育局备案。

  至于提早上学,省教育厅基教处方处长说,虽然浙江省没规定6周岁前不可以读书,但事实是现在浙江很多地方尤其是杭州学校名额紧张,不大会有名额多出来给低于六周岁的孩子上学。

  早一年读书就肯定好吗

  老师们表示:不一定

  “晚一天就晚一年,晚一年就年年晚。”很多家长纠结,孩子如果晚一年读书,相应毕业也要晚一年,找工作也要晚一年,什么都要晚一年,会不会太吃亏了。liuxue86.com

  但早一年读书就肯定好吗?很多幼儿园和小学老师表示,不一定。

  “学龄前的孩子,年龄相差一两个月,可能差距就非常大。”一位20年教龄的幼儿园老师说,带小班时,班上有个7月出生的男孩,和前一年9月出生的女孩,两个孩子差了10个月,能力上简直天差地别。

  这个女孩自理能力、认知能力、交往能力等各方面都很成熟,在班里是领导角色。而这个7月出生的男孩,各方面都比较弱,老师布置一个任务,别人做好了,他要花上两三倍时间。

  一位小学班主任说:“其实从我们的角度看,差别比较大的是男生和女生。我们班上年纪小的女生,各方面表现都很不错,当时有几个月份比较大的男生,一年级时筷子不会用,上完厕所不会擦屁股,这都是家庭教育的差距。所以家长不用太在意早一年或晚一年上学,这方面可以顺其自然,更重要的是上学前有意识地培养孩子的行为习惯。”

  老师的观点得到了许多家长赞同

  “儿子现在...

2017河北省小学入学年龄截止日期暂不修改

 

  近日,教育部办公厅印发《关于做好2017年义务教育招生入学工作的通知》。通知明确提出,就读小学一年级儿童的截止出生年月由省级教育行政部门根据法律规定和实际情况统筹确定。对此,省教育厅基础教育处相关负责人表示,河北省小学入学年龄截止日期暂不修改。

  现行的入学政策是由各设区市教育局制定,河北省所有的市都是按照义务教育法的规定,年满六周岁入学,截止日期定为入学的前一天——8月31日。据介绍,教育部首次把制定入学截止日期的工作交给省级教育行政部门,目前正式文件尚未下发到省级教育行政部门,文件下发后河北省将根据文件、相应的法律法规和实际情况研究制定政策。

  “调整小学入学的截止出生年月,需要考虑的因素很多,尤其是河北省大班额情况比较严重,学位的问题需要重点考虑,此外还要统筹过渡期的问题。”这位负责人表示,综合多重因素,河北省短期内不会作出调整。

教育部:小学入学年龄截止日期由各省确定

 

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  2月22日,教育部办公厅印发《关于做好2017年义务教育招生入学工作的通知》并明确:就读小学一年级儿童的截止出生年月由省级教育行政部门根据法律规定和实际情况统筹确定。连日来,很多家长据此认为上学时间有松动,甚至有人解读小学入学儿童出生截止日期可推迟到12月31日。据北京青年报记者了解,事实却并不如此。

  市教委相关负责人昨日告诉北青报记者,目前,北京2017年义务教育入学政策尚未发布,暂没有相关消息和回应。 另外,北京市教委提醒家长和学校,随时关注市教委发布的入学政策变化,并透露最晚5月初北京市教委将发布今年最新的小学入学政策,届时入学出生年月究竟定在何时,将以最新发布为准。

  教育部通知一出台,有人解读为小学入学儿童出生截止日期可推迟到12月31日,这意味着最早5岁8个月的孩子便可入学。然而,北青报记者细读文件发现,教育部此次发出的《通知》说的是:就读小学一年级儿童的截止出生年月由省级教育行政部门根据“法律规定”和“实际情况”统筹确定,推迟到12月31日的说法,有以讹传讹之嫌。

  就“法律规定”而言,现行《中华人民共和国义务教育法》第十一条规定:“凡年满六周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童,可以推迟到七周岁。” 而新学期一般都是9月1日开学,在9月1日开学前年满6周岁的儿童,生日截止到8月31日,这是为什么大多数省市小学入学年龄截止日基本都是8月31日的原因。此次教育部印发文件,把小学入学年龄截止日期统筹确定权交给各地方,不少人认为以后不再限于8月31日这个截止日期,教育部有关负责人对此表示,“所以此次教育部把入学截止日期变化交由省级教育行政部门决定,是符合因地制宜的做法。文件里没说截止时间变成12月31日。”

  2009年至今,除2015年外中国每年出生人口都在增长,随着二孩政策的放开,预计未来中国出生人口还会继续增加。近年来,各省各地区已在努力增加学位,用扩大班额、改扩建学校、新办学校等应对生育变化。但全国各地情况不同,生育意愿和教育资源都不一样,能否有足够的空间应付未来的人口增长,最终还取决于各地实际情况。昨天,多位家长在受访时反应不一。有家长坦言,每一年为抢在9月1日前入学,选择8月底剖腹产的妈妈不在少数。“现在不限定8月31日,早入学对孩子以后升学求职都有年龄优势的,理想状态是放宽到12月31日。”但也有家长表示担忧,早入学截止日期放宽至12月31日,同样会带来一批本该在1月出生的孩子提前落地的情形。“年龄太小,把孩子送进学校,大人小孩儿都难适应吧。”

  北京师范大学中国教育创新研究院院长刘坚在接受北青报记者采访时表示,“由地方来决定孩子入学时间甚至将来可以考虑交由学校来决定入学时间,这种不‘一刀切’的做法,更符合教育规律。”他还补充道,要改变家长“抢跑”心理,关键还在于对家长的宣传和引导。家长要多一点理性,不要把早一天晚一天上学等同于是否“输在起跑线”上,要理解孩子的自身成长规律。

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深圳小学入学年龄规定暂时不变

02-27

标签: 深圳入学政策

 

  2017小学入学年龄最新规定:小学入学年龄截止时间不再限于8月31日,就读小学一年级儿童的截止出生年月由省级教育行政部门根据法律规定和实际情况统筹确定。深圳今秋或按旧规,深圳小学入学年龄截止日。

  教育部办公厅近日印发的《关于做好2017年义务教育招生入学工作的通知》明确,就读小学一年级儿童的截止出生年月由省级教育行政部门根据法律规定和实际情况统筹确定。也就是说,8月31日或许不再是小学入学年龄铁定的截止日期了,一旦省里放宽条件,便意味着9月份甚至之后几个月出生的孩子可以提前入学。教育部的这个文件出台后,尽管各省还没有明确说法,但家长们已极为关注。晶报记者从市教育局基础教育处相关负责人处了解到,深圳今秋入学或将继续执行原来的标准,小一接收2011年8月31日前出生的孩子,即入学时满6周岁。

  “目前,我们正在起草《深圳市2017年义务教育招生工作指导意见》,拟按照从前规定执行,今年小一可能将还是招收8月31日前出生、满6周岁的儿童。”市教育局基础教育处相关负责人表示。

  深圳是否考虑将入学儿童出生时间调整为12月31日?这位负责人解释:“政策的调整在全国层面来看,是有意义的,不少城市人口向大城市转移后,学校小一学位不饱和,调整时间能够更高效地利用教育资源。而就深圳的情况来看,近年来,每年报名小一的儿童就超过20万,同时还要接收大量来深务工人员带来的适龄儿童。此外,深圳每天出生的人口达几百、甚至上千,就是学校建得再快,压力也仍然很大。”他还强调,教育部每年组织的招生会议上,深圳常作为全国先进代表介绍经验,说明深圳目前的小一招生政策和工作情况,是受到国家和市民认可的。

  放宽年龄须谨慎

  福田区一位不愿透露姓名的小学校长告诉晶报记者,从2017年他们学校的小一学位预报名的情况来看,今秋学校小一学位已经满员,预计还有1/3合乎条件的适龄儿童要分流去其他学校。假如8月31日前出生这个年龄限制放开,要分流出去的学生就会不止1/3了。所以,放宽出生时间限制,对于深圳这样本来学位就紧张的地区是不适宜的,省市有关部门在制定政策时需要谨慎。这位校长还表示,家长们都是站在各自的立场上提出诉求,而教育部门很难满足所有家长的需求。

  什么年龄上学合适?家长、校长们这样说

  龙华区某学校学生家长张女士表示,她希望调整后,孩子的入学时间能更晚一些。“晚入学的好处很多,孩子比较懂事、心智更成熟,抗压力强。”她举例说,自己的女儿没有赶早上学,上学后各方面表现都很优秀。而她了解到的另一个孩子因为在江西老家4岁就上学,转来深圳上学后,班上同学都比较疏远她。“可能因为年龄较小,与同学合不来,学习也比较吃力。”在她看来,“教育要静待花开,顺应孩子天性,不要揠苗助长。”

  “什么年龄上学合适,一定要符合孩子的生理、心理需求,从孩子成长角度来说,7岁左右入学较合适。”龙华区书香小学校长聂细刚认为,无论是8月31日之前上学还是12月31日之前上学,都会让家长纠结。我们讨论的出发点应回到教育的本源,即“能否让孩子真正享受到教育的幸福,是否符合孩子的生理、心理发展需求”。

  罗湖区百仕达小...

小学入学年龄改革

02-27

标签: 小学入学政策

 

  据86留学网获悉,针对小学入学年龄截止日一事,教育部2月26日回应称,《义务教育法》规定:“凡年满六周岁的儿童,应当送其入学接受并完成义务教育”。又规定:“义务教育实行国务院领导,省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施,县级人民政府为主管理的体制。”由于各省适龄儿童数量情况和教育资源的实际承载能力不同,一直以来,具体入学年龄截止日期由各省具体规定。因此,教育部办公厅《关于做好2017年义务教育招生入学工作的通知》是依法重申现行制度和做法,教育部不会统一规定具体入学年龄截止日期。

  此前报道:小学入学日期将松动意味更早入学?媒体:不一定

  中新社北京2月26日电 (记者 马海燕)中国教育部办公厅日前印发《关于做好2017年义务教育招生入学工作的通知》。其中提到:就读小学一年级儿童的截止出生年月由省级教育行政部门根据法律规定和实际情况统筹确定。一石激起千层浪,很多人据此认为上学时间有松动,意味着孩子可以提早入学,但实际情况并不一定如此。

  多年来,中国教育部门规定,8月31日前满6周岁的儿童可以上小学。这一通知发布后,有媒体解读小学入学儿童出生截止日期可推迟到12月31日。这就意味着最早5岁8个月的孩子可以入学。

  有家长认为这解决了“输在起跑线上”的问题。为抢在9月1日前入学,选择8月底剖腹产的中国妈妈不在少数。可马上就有观点指出,截止日期放宽至12月31日,同样会带来一批本该在1月出生的孩子提前落地的情形。

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小学入学年龄新规定

02-27

标签: 入学政策

  最新的教育部通知已经发布,这些政策包括入学、升学,特长生等问题,针对教育的公平性进一步的加强,那面对新的政策,我们的孩子又将在哪里上学?我们所买的学区房到底还有没有用?随着86留学网小编,我们一起来看一下。

  一、就近入学,“零择校”时代

  100%的小学、95%的初中划片就近入学

  《通知》指出,19个重点大城市各区 (县)100%的小学实现划片就近入学 ,原则上每所小学全部生源由就近入学方式确定。95%的初中实现划片入学 ,每所初中95%以上的生源由就近入学方式确定。

  2017年,这19个重点大城市,须巩固三年改革成果,全面实现2014年确定的各项目标。这19个城市包括4个直辖市(北京、天津、上海、重庆)、5个计划单列市(大连、宁波、厦门、青岛、深圳)和10个副省级省会城市(沈阳、长春、哈尔滨、南京、杭州、济南、武汉、广州、成都、西安)。

  二、

延迟小学入学年龄限制?长沙目前很难改变

 

  【延迟小学入学年龄限制?长沙目前很难改变】

  湖南早已有适龄儿童上学弹性制度;长沙城区学位有限,短期难有调整

  2月24日,长沙准妈妈俐娟按计划去医院做检查,这次怀的孩子是二胎,预产期是9月份,这让她有些苦恼,“9月出生的话,按现在的政策,就很难赶在6周岁当年上小学,我们就是担心这个问题。”不过,最近教育部一条关于“一年级孩子入学截止出生年月”的规定,让她看到了新的希望。

  最近,教育部办公厅印发《关于做好2017年义务教育招生入学工作的通知》,其中有一条规定,“就读小学一年级儿童的截止出生年月由省级教育行政部门根据法律规定和实际情况统筹确定”。以前,教育部每年都会发布类似的文件,但只有今年在文件里明确了上面这一条。俐娟认为,今后适当放宽入选年龄的话,自己的孩子就能和其他同年出生的小孩赶在同一个年级上学了。

  实际上,关于适龄儿童上学的问题,湖南省早就有了一套弹性办法,根据省教育厅2015年发布的《湖南省中小学生学籍管理办法》,凡年满6周岁儿童依法注册入学,其中又补充规定,年龄截止日期原则上以当年8月31日为准,县级教育行政部门也可根据学位情况适当延迟至当年12月31日前。

  “跟长沙市区一样,星沙城区的学校目前基本上都是限定在8月31日这天。”长沙县教育局副局长陈晓介绍,每年都有大量适龄儿童进入星沙,导致城区学位紧张,加上班额必须控制在50人以内,近几年很难延迟年龄截止日期。

  芙蓉区大同古汉城小学校长周方苗说,他们学校的学位同样紧张,在控制班额的情况下,每年还会灵活接收一部分9月30日前出生的学生,如果超出了1个月就不会接收。陈晓介绍,长沙县乡镇的学位相对宽松,目前实行的是延迟2个月,即当年10月31日前满6周岁即可。

  现在,俐娟只能寄希望于长沙市6年之后的学位情况,“如果到时候学位没那么紧张,还有可能早点上学。”

  教育界人士:

  总要有个标准

  “你说如果改到12月31日,那1月1日出生的小孩家长又有意见了。”娄底市教育局基础教育科科长罗凤初说,适龄儿童上学“要有一个标准,这只能够依法执行”。

  罗凤初说,现在娄底市控制大班额做得还比较好,如果突然把出生截止时间放宽到12月31日,那么当年娄底城区的班额又会暴增至70多人一个班,这根本行不通。

  目前,娄底市和长沙的情况类似,乡镇学校的学位相对宽松,适龄儿童入学时间可以延迟几个月,但是城区的学位一直处于饱和状态,而且娄底城区的压力比长沙城区的压力更大。

  学生家长:

  建议给1至2个月的宽限

  和俐娟一样,家住长沙开福区万国城小区的张翔有同样的苦恼,他的女儿出生于2014年9月22日,“如果以8月31日为节点,这20多天就耽误了我小孩一年。”

  张翔建议,最好结合实际情况,学校学位相对充裕的话,就给1个月或者2个月的期限,略晚于8月31日这个时间点的孩子,其父母在入学前一年向教育部门提出申请,教育部门根据已提交申请的孩子出生日期,按照离...

教育部:小学入学年龄截止日由各省定

 

  有关上学的问题,

  从来都会引起相当多的话题!

  2月22日,教育部办公厅印发《关于做好2017年义务教育招生入学工作的通知》。里面明确提到,就读小学一年级儿童的截止出生年月由省级教育行政部门根据法律规定和实际情况统筹确定。

  也就是说,8月31日有可能不再是小学入学铁定的截止日期了。

  关注

  小学入学年龄由各省统筹确定

  以往,有一个让所有妈妈都犯愁的问题:教育部门规定,8月31日前满6周岁的儿童可以上小学,出生日期晚一天都不行!因此,妈妈们最怕生到处女座(出生于8月23日到9月22日)宝宝,甚至有的赶在9月1号前剖腹产,就怕宝宝晚上学一年。

  那么,教育部的这个文件,会让这个现状有所改变吗?

  家长看法不一

  一石激起千层浪,

  尽管各省目前没有明确说法和新政策,

  但家长们对此已是极高的关注度。

  "迟一年上学,是最幸福的一年"

  广州蔡女士的女儿涵涵目前就读华景小学,因孩子出生在2006年10月,涵涵比同年出生的几个小伙伴晚了一年上学,她多读了一年幼儿园,在近7岁的时候读的一年级。

  如今对于一年级就读截止年龄可能有变动的话题,她认为,无论将截止时间定在9月1日前或者是12月31日前,"都会有家长纠结,不满"。但从内心来讲,孩子真正上了小学后,她感觉,功课、考试等压力接踵而来,"就现在的小学生现状而言,8月31日后出后的小朋友迟一年上学,其实是名正言顺、最幸福的一年。

  " 12月31日,比较合乎情理"

  林女士的女儿甜甜就读5年级。因为女儿是10月初出生的,当年为了孩子是否提早一年读书,好一番纠结。

  甜甜出生在2005年的10月初,2011年5月,林女士面临孩子是否报读一年级的问题。如果要报家附近的公办小学,孩子年龄没满7岁,报不了名。

  如果一定要读,选一家民办小学读一年,才转入公办。"花钱读一年,打听了一下,学费要1万多元,"林女士说,读一年后,再转入公办,手续也复杂。可是如果不读,她又觉得有顾虑"比同年的孩子晚了一年才上学,很吃亏。"

  纠结了大半个月,多方打听、尝试后,她最终才是放弃了,选择让孩子多上一年幼儿园。

  2012年9月,甜甜报名读书了。这几年走过来,林女士感触颇深,孩子并非"学霸"型,平日的功课,多数时候需要家长监督、辅导,一旦某个阶段放松了一阵,孩子的学习成绩就下滑。如今回想起当年晚一年上学的决定,林女士觉得很庆幸,"如果真提早了去读书,很难想象孩子学习怎么跟得上!"

  如今,对于教育部新出来的通知,她的意见是,支持放宽截止年龄,"12月31日,比较合乎情理,让同年出生的孩子,可以同年上学。

  "不管定哪个时间,都有人不满"

  吴女士的孩子才1岁多,但她对入学年龄的问题也在密切关注。"有家长说1231好,可我女儿是1月的,差...

新西兰留学 新西兰的小学入学年龄是5岁

05-19

标签: 教育体系

 

  新西兰留学专家介绍,新西兰的小学入学年龄是5岁,是6年制的教育。如何知道一个学校的优劣呢?在新西兰,有一个教育评审办公室,对大部分的公立学校(包括幼儿教育、小学、初中、高中)进行了评审,评审报告在网上公布,你只要输入相应的区域,就可以搜索到相关的学校信息。

  每个学校的评审报告中,详细介绍了学校的情况,包括学生人数、男女同学的比例、种族的比例、学校的优势、需要改进的地方以及他们下一步的计划等等。

  阅读能力分等级

  新西兰的小学生,他们没什么作业拿回家,顶多拿着一本几页纸的故事书回来,说是老师给他们带回家念的。于是,家长每天听孩子念书,可是孩子都把故事里的句子念得很熟练了,怎么那些故事书一直都这么简单呢?原来这些是阅读理解的训练。

  小学6年中,阅读理解能力的级别从1-40,然后是半独立、完全独立。这些级别的划分,不以你在读的年级为标准,而是根据孩子的真正阅读理解能力,也就是说,有可能孩子到6年级了,但是他的阅读理解能力跟一些3年级的学生一样。孩子无论阅读能力到哪个级别,都会有不同的书拿回家看,完全是个性化的教育。而且这些级别的划分标准还是统一的,这样保证了学生转学后可以跟新学校顺利衔接。

  而每个级别里,还会进行再细的划分,而故事书拿回家后,孩子也不是单纯的读书,看看发音是否准确,而是要理解故事的内容。学生回到学校之后,会做一些有关该故事的练习,有可能是补充句子,填几个单词,也有可能是判断对错,但是这些题目都是围绕故事书的内容,只有准确率达到80%,才可以过关,读下一个级别的书。老师还会根据每个学生的阅读水平,指导他们每个星期在学校图书馆的借阅书籍的难度。

  词汇水平(也就是懂多少单词)也分等级

  小学6年,单词的级别从A到X,一级一级往上爬。因此,每隔一段时间,孩子们会有一个测试。例如:A等级的题目完全正确,那么就可以做B级的,一直到C级出现错误,那么你的词汇水平就是到C级。虽然都是同班同学,但是有可能他们测试的题目完全不一样,在一个班里,有人到U级,但有人还是E级,也是很正常的事情。

  老师布置给孩子的作业也十分生动有趣。小孩子都爱看故事,因此,作业就是要你编写一本故事书。小孩子除了自己编故事,还给故事配图,这本图文并茂的书完成之后,小孩子还找来一个小盒子,把故事书放在盒子里面,然后再在盒子上画满各种图案,把盒子装饰的美轮美奂之后,才上交“作业”。除了编故事,小孩子还会参观一些展览,然后老师根据年级的高低,布置作业。

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