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小学六年级下册第一单元作文7篇

 

  文章在语文学习过程中具有重要的地位,通过写作可以让人们更好地了解我们的个性和特点。要写好一篇作文,首先需要注意内容要具体、完整和真实。那么,如何才能写好一篇作文呢?本文将通过深入分析“小学六年级下册第一单元作文”的不同方面和角度,希望能够帮助大家在学习之路上更加充实。欢迎借鉴!

小学六年级下册第一单元作文(篇1)

  狂风夹着雪花席卷而来,扑向忙碌一天的人们。公交车站牌处已人声鼎沸,母子上车处旁,一位年轻的母亲衣着单薄,怀里紧抱着一个哇哇大哭的孩子 ,用乞求的目光望着母子上车处的壮汉们。

  这些大汉有的穿着毛呢大衣,有的穿着厚厚的羽绒服,戴着厚厚的毡帽,一个个文质彬彬,一看就像知识分子。但婴儿的哭声、醒目的母子上车处五个大字非但没有使他们给这对母子俩让位,反而使他们不耐烦。一个戴着毡帽的男子紧皱眉头,闭目养神,仿佛眼前的这一切从没有发生。戴着口罩的男子有些害臊,但他往上拉拉口罩,便又镇静下来,悠然自得地哼起歌来

  生活中,这样的例子司空见惯,不禁令人愤慨不已!一些游人不顾环卫工人的劳动辛苦甚至生命危险,在景区内随手扔垃圾;公园的草坪旁,明明标注着花儿在沉睡,小草在休息,请别惊醒它们的梦的警示语,大人们却依旧带着孩子们在草地上踩踏,忘记了身教胜于言教的教育准则;公交车上,年轻人低着头,玩弄着手机,听着歌,忘乎所以,老人上了车因为没有座而颤巍巍地站着,年轻人却视而不见,置之不理,反而是那些小学生们起身让座;公共场所本就有禁止吸烟的警示标语,一些人却熟视无睹,吞云吐雾;图书馆里小声说话,可一些人偏偏不顾及别人,大声喧哗

  为一己之利不惜丧失公德意识的假文盲精神充斥着 越来越多的人的心灵,中华民族的传统美德在记忆中渐行渐远。这些假文盲虽然一副知识分子的模样,但他们丑陋的心灵会使他们永久地埋没于自私自利的沼泽中无法自拔,这是一种不良的社会风气,终将会被人唾弃、谴责!

  我们应引以为戒,弘扬中华传统美德,创造社会美好氛围,这需要大家共同努力 ,让我们拥有一颗真、善、美的心与高尚的文明!

小学六年级下册第一单元作文(篇2)

  暑假里,钢琴老师教了我一首新曲子《童年的回忆》,理由很简单:她觉得我的钢琴水平可以弹完整的曲子了。

  一开始,我以为不会太难,结果,一遍下来,我连最简单的打拍子唱谱都唱得支支吾吾。“没关系,这才是第一次试唱,不熟悉而已,第二次一定可以!”我这样安慰自己。再唱一次,我信心满满:“哆……咪拉……哆……”虽然比上一次好了点,但还是有点结巴。我尴尬地看着老师,老师却对我微笑,仿佛在说:“没事,多练几次。”我笑了笑,继续唱。花了半节课,我终于会唱了,但还是不连贯。

  开始弹了。我看准一个键就弹一个键,可再抬头看下一个键的时候,突然找不到那个音符了。我着急地找啊找啊,找了半天还是找不到。老师见了,提醒了一下:“从这儿开始,继续弹。”我又一次尴尬地脸红了。弹了一遍又一遍,问题却不见少——一会儿弹错音,一会儿把低音弹成了高音,一会儿又看不懂音符,一会儿又看丢了音符……我甚至开始怀疑自己是不是变笨了?连这么简单的曲子都不会!我越来越没有耐心了,越往后弹,就越乱、越难听,我急得都快哭了。

  “不要着急!注意力集中,看准音符,指法摆好,腰挺直,手臂张开一点。要相信自己。来,重弹一遍。”老师用温柔的语气安慰道。

  我看了看老师,又看了看钢琴,眼神更坚定了:...

妇女节作文600字小学六年级下册作文写妈妈

 

  妇女节是所有妇女的节日,也是我们的女性长辈的节日,在妇女节的时候,我们要让她们过一个快乐的节日。下面是由出国留学网编辑为大家整理的“妇女节作文600字小学六年级下册作文写妈妈”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

  篇一:妇女节作文600字小学六年级下册作文写妈妈

  今天是三月八日、是妇女节!老师给我们留了一项特殊的作业,那就是在这一天帮妈妈、姥姥、做一件力所能及的事情。中午放学、走在回家的路上,我就一直在想:到底做什么呢?有了!就帮妈妈干家务吧,这可是我力所能及的!干什么呢?对了,就洗碗吧!

  一回到家,我赶紧放下书包写作业。过了一会儿,姥姥的声音就从厨房传了出来:大宝,吃饭啦!我连忙跑到饭桌前吃了起来,姥姥做的饭那是相当的好吃,吃完了饭、正当妈妈准备收拾碗筷时,我连忙说:妈妈、姥姥,今天是三八妇女节,我来洗碗、你们休息吧!说完我端起桌上的碗筷,走进厨房,开始了我的洗碗工作。我先把碗筷都放到水池里,然后打开水龙头放一点清水到碗盘里、再拿一块抹布、将水池里的碗盘一顿狂擦,只见水珠四溅,结果是:碗没洗干净、还弄了我自己一身水。怎么洗不干净呢?哦,对了,没放洗洁精。我赶紧挤了一大坨洗洁精,我心想:估计洗洁精越多碗洗的就越干净。可是结果完全和我想的不同,那泡沫是越洗越多、没完没了。在我费了九牛二虎之力后,终于:没有泡沫了,天哪!碗终于洗干净了。洗碗这个家务活看似简单,干起来还真累!妈妈和姥姥要在店里干活、又要照顾我、还得干家务,真的很辛苦啊!以后我一定坚持干一些力所能及的家务,帮她们分担些,可不能整天都当衣来伸手,饭来张口的小皇帝了,也不能就只在节日才装装样子!我正想着、妈妈走了过来,看了看我洗的`碗、高兴地摸着我的头说:儿子、你太棒了!能帮妈妈干活了!听了妈妈的话,我的心里像抹了蜜似的甜,一点都不觉得累了!

  通过这项特殊的作业,不仅让我学会了怎样洗碗,我还体会到了妈妈和姥姥平时的辛苦!我今后要经常做些力所能及的事,让她们能感受到我对她们的爱!

  篇二:妇女节作文600字小学六年级下册作文写妈妈

  今天是“三八妇女节 ”。早上妈妈出去买东西了,我准备给妈妈一个惊喜。

  一切行动就绪,开始“秘密行动!”

  秘密行动一:把碗筷清理干净,把桌子擦了!大脑传来命令,我打了个响指,good ider!我默念着,即刻开始行动。水笼头哗啦哗啦地唱着歌,我的手刚碰到冰凉的自来水时,不禁皱了皱眉头,怎么这么冰?迅速把手缩回来,可一想到妈妈那么辛苦,便咬咬牙忍住了。我用抹布使劲地搓着碗、筷上的油污,不一会儿,碗筷们便干干净净一尘不染了!接着我又拿起抹布把桌子擦了遍,再把碗筷放进柜子里,就完成了!

  秘密行动二:整理床铺!我爬上床,抓起比自己大两倍的被子“哈”了一声,被子“啪”地瘫倒在床上,“一病不起”了。我又把两边往里一拉,便往上叠三叠,被子便变得整整齐齐了!

  秘密行动三:打扫卫生!我手忙脚乱地拿起拖把,一下一下地拖呀,拖呀……终于拖好了!我回头看看我想像中的闪闪发光的地面,可我定睛一看,不禁目瞪口呆,怎么可能这么脏?我下意识地打量了一下鞋子,顿时找到了原因——鞋底是脏的!我换了一双鞋子,又重新拖呀拖呀……终于,地板上的灰尘都不翼而飞了,我满意地笑了,比了个胜利的手势:“耶!”。

  我瘫坐在沙发上,真累呀!我只干了半个小时便成这样了,可是妈妈每天都干,从没听她说累,我想,妈妈这么辛苦,我也应该好好学习,有...

想象作文600字小学六年级下册作文

 

  我们每个人都是有想象力的,我也曾想过许多有趣的事情,想象力是我们创造力的基础。下面是由出国留学网编辑为大家整理的“想象作文600字小学六年级下册作文”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

  篇一:想象作文600字小学六年级下册作文

  嗨!大家好,我是一支钢笔,外穿一件很皮衣,我的外观很普通,在学习和生活中经常见到我,我需要借助人们的手才能书写优美的华章,有了我和纸的默契,中华文化才得以传承下来,我的作用是巨大的,当然这不是我自己能完成的那需要借助人类的手和纸来完成。

  我的命运是从被卖出开始的,我被一个女孩选中了,她是一名初中生,在她的手中,我书写了无数英语单词,也曾为她发泄内心的郁闷和不满,那隽永的文采飞扬的精品作文,没有我是不能完成的。没有我怎会有一张张得“A”的试卷,我感觉人们是离不开我的,可是那个女孩并没有珍惜我,她脾气暴躁,没有可爱之处,她的活泼有时难以让人忍受,会弄疼我的皮肤,有时她会把我身上的零件卸开,弄的我浑身疼,有次,他为了去炫耀我美丽的身材竟然叫别人骂了一句话说:“你真臭美”。回来之后,她就把全身火气都洒在我身上。让我受到了很大的伤害,我顿时哭了。她开始使用我的时候,“哗”的一声我的“泪水”涌了出来,弄脏了她的书本,她气急败坏的恶狠狠的把我扔在一边,说“你怎么这么没用啊”,从此我变得孤独起来。

  在我最孤独的时候,又来了一个关心我的新主人,她对我非常爱护,并且给予我从未有过的关爱,从此我们成为好朋友,也为她立下悍马功劳,她每次考试成绩都很好,于是她倍加珍惜我。

  虽然我是一支很普通的钢笔,但是也需要主人的爱护和珍惜,因为有了我才有了五彩缤纷的世界。

  篇二:想象作文600字小学六年级下册作文

  一只断了线的风筝,被风儿吹动,飘飘悠悠,落在一棵芒果树上。

  大树被惊醒,见有一个长尾巴纸片落在自己的头顶上,便疑惑地问:“朋友,你是谁?从哪儿来?”风筝瞧了瞧大树,答:“我是风筝,一只断了线的风筝,被风吹到这里的。”大树喃喃自语:“风筝,风筝是做什么的?”风筝大叫:“朋友,你没见过风筝吗?你长得这么高,在校园中,难道没有见过人放风筝吗?”大树满脸愁容:“唉,我只是一心一意顶着烈日为同学们遮阳,哪有时间去欣赏天上的东西呢?再说……”大树话没说完,一个高个儿同学大声说:“看,树顶上有只风筝!哥们,我爬上树去取。”正摩拳擦掌时,一个低年级的学生连连阻止:“大哥,你要爱护树木啊!”高个儿同学脸红了,说:“什么时间轮到你来批评我?”他折了根树枝,一挥,几个人便走了。

  小学生上去心疼地抚摩着大树的伤口,说:“树啊树,以后我一定立个牌子告诫大家不要乱折树枝,劝大家爱护树木!”小学生走了,大树对风筝说:“是吧,我辛辛苦苦为同学们挡烈日,但有些人却不懂得爱护我!那次,几个学生用小刀在我身上乱刻,弄得我伤痕累累,疼痛难忍……”大树说不下去了,伤心地掉下了泪水。风筝也叹气:“想不到高年级学生不如低年级学生懂事!我的主人也不懂得爱护我,他放学不做作业,牵着我东奔西跑。我们风筝一定要看风力和主人的技术;重阳节主人和他的朋友进行比赛,那时我已累了,无奈也只好打起精神,主人输了,就拿我来出气,当时我差点断了骨头。今天趁他不留神我便挣断线跑了,打算再也不回主人那儿。今天碰上你这知心朋友,真是我的福分。”。

  风筝与大树呵呵地笑了。放学铃响了,那个小学生再次背着书包来到树下,手上多了个木牌。他把写有“请爱护树木”的牌...