出国留学网小学暑期活动总结

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小学暑期实践活动总结集锦12篇

 

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小学暑期实践活动总结 篇1

  为了营造干净、整洁的社区环境,宁安路小学六·四中队组织队员们开展了“清捡垃圾,美化社区”暑期社区志愿者亲子实践活动。

  7月26日下午2点参加社区志愿者活动的队员们和家长们准时来到福岭嘉苑社区小广场签到。

  队员们穿着校服,戴着红领巾,拿着垃圾袋,戴着一次性手套,整齐的队伍,精气神十足。

  在家长的带领下,队员们纷纷积极投入到清洁环境的志愿活动中。

  广场人流量很大,随手乱扔的垃圾被风一吹,散落在许多隐蔽的地方,墙角处,草丛中,马路边。这些垃圾的清理费时费力,通常很难被及时清理掉,久而久之卫生死角就形成了。队员们不怕脏,不怕累,弯下腰,探下头,伸进小手,把每一个隐蔽的垃圾清理出来。

  小志愿者们热情高涨、干劲十足,充分发扬了吃苦耐劳的精神,对辖区内残留的垃圾进行了捡拾。路面上、花坛边,大家不放过任何一个角落,无论是一个小烟蒂,还是一张小纸屑,大家都进行了认真的捡拾。

  在大家的辛勤劳动下,不一会儿功夫,辖区内的环境卫生状况得到了明显改善,大家通过实际行动,为维护社区洁净、优美的生活环境贡献了自己的一份力量。

  看看我们的战绩,一袋子又一袋子的垃圾被队员们收集起来,放到了垃圾桶里。队员们累的一个个小脸红扑扑的,但是笑容却一直挂在脸上,那是劳动的喜悦,是胜利的喜悦。

  此次活动,队员们深刻意识到乱丢垃圾给环境带来的不良影响,同时培养了队员们“保护环境,人人有责”的环保意识和社会责任感。大家纷纷表示,以后会经常参加此类有意义的活动。也呼吁更多的人参与到保护环境的队伍中来!

小学暑期实践活动总结 篇2

  快乐的暑假生活结束了。为了让学生过一个有意义的暑假,学校在放假之前围绕我校“自强人生,精彩人生”的办学理念,对学生提出了“生活能自理、学习能自主、行为能自律、活动能自信”的要求,并拟定了具体的实践活动,使学生在家庭、社会这个大乐园里培养“自强”意识。新学期的到来,学生们怀着喜悦的心情走进课堂,将自己的暑假生活与同伴畅谈交流。现将学生的社会实践活动作以下总结:

  一、生活能自理

  91%的孩子都能做到整理床铺和房间;能洗袜子、内裤、裙子等简单的衣物;会主动洗碗、扫地、倒垃圾;少数孩子还能煮饭。生活自理能力较强。

  二、学习能自主

  88%的孩子能自觉、认真完成老师布置的暑假作业;部分孩子能主动练习书法,并交有大字、小字书法作品;部分孩子能主动阅读健康的书籍,写了作文、读书心得。但家长的总体评价是:孩子自觉学习不够、贪玩。可以看出孩子对老师要求的作业能较好完成,但自主学习能力较差。

  三、行为能自律

  多数孩子安全意识较强,出门能注意交通安全,不和陌生人交谈,不玩水、火、电。多数家长反映孩子最喜欢上网聊天、打游戏。

  四、活动能自信

  少部分孩子在假期里参加了各种辅导班,如:跳舞、绘画、钢琴...