出国留学网小学生守则读后感400字

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中小学生守则读后感400字

 

  开学后,老师将《中小学生守则》下发给我们,让我们回家后认真阅读……下面是由作文网为您准备的两篇《中小学生守则读后感400字》。

  篇一:中小学生守则读后感400字

  手中拿着从学校带回的《中小学生守则》,感悟颇深。

  新版的《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》,一条条关于学习的、关于礼仪的和关于品行的规范跃然纸上。俗话说:“国有国法,家有家规”,作为一名合格的中学生除了要遵守学校的规章制度外,更应该遵守《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》。

  《中小学生守则》第一条就是:热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。作为一个中国人,一个炎黄子孙,我们应该热爱自己的祖国。所以作为一个母亲,从小我就教育女儿要热爱祖国,尊敬国旗和会唱国歌,国旗和国歌是国家的象征。在升旗仪式时,要做到不讲话,在唱国歌时,要做到高声歌唱。一个合格的中国人同样还应该知道祖国的历史,文化,传统,所以我会和女儿一起来积极查阅中国的古典名著,了解祖国各地的风土民情。

  新版的《中学生行为规范守则》从多个方面要求新一代的中学生们,它不仅在学生的本职工作——学习,这一领域有着详细的规范和要求,更是以发展的眼光关注个人道德修养的完善。将自己的日常行为与《中小学生守则》上的要求——对照,觉得自己在有些方面做得不错,同时也发现仍有许多方面做得不足,仍待改善的。

  纪律和规则是我们平时工作、学习和生活中不可缺少的。很多事实都能说明这个道理,比如买票要排队;走在马路上要遵守交通规则;甚至我们平时的一举一动都受到一定的要求和约束,否则任何事情都毫无秩序可言。而作为在校的学生,处在向迈进社会过度的时期,更是有数不清的纪律和规则来要求,告诉我们该怎么做不该怎么做。

  我要逐步提高自己的自身素质,树立自尊、自爱、自强的自律意识,对学校、班级和个人都要有强烈的责任感,并且能够正确处理日常学习生活中的人际关系和矛盾冲突。在学习方面,一要独立,独立思考、独立解题、独立完成作业;二要自觉,自觉做好自己该做的事情,包括做好预习复习工作、上课专心听讲和按时完成作业。在行为上,以《中学生日常行为规范》来规范自己的言行举止,做到文明礼貌、爱护公物,遵守交通规则,不浪费粮食。在校尊重老师,团结同学,上下课时要起立向老师致敬,下课时不要走在老师的前面,见到老师要主动问好。在外表上,应该以简单大方、干净整洁的衣着表现出学生朴素的本质。

  篇二:中小学生守则读后感400字

  《中小学生守则》是每一名中小学生日常生活中的行为准则。我们应当时时刻刻牢记它、遵守它。《中小学生守则》是每一名中小学生的“良师益友”,她就像是黑暗中的一盏明灯,照亮我们前进的道路。

  作为中华人民共和国的一份子,我们天生就懂得要热爱自己的国家、热爱国徽、热爱国旗、热爱国歌、要热爱中国共产党。国徽、国旗、国歌是我们国家的象征,他们代表了国家的尊严,体现了国家的旺盛。我们作为一个的公民,一位合格的中小学生,我们有必要去了解国家的文化、历史、传统、语言、文明礼仪……我们要了解自己的祖国,去热爱她,爱戴她,珍视她。

  在学习上我们要勤劳好学,不懂的地方就要问,要积极思考问题,得出答案。在课堂上专心听讲、做笔记,积极举手回答老师所提出的问题,要勇于在知识的海洋里探索。在课外我们要多多阅读课外书,丰富自己的课外知识。我们要吸取别人学习知识的经验,学习别人的...

小学生守则读后感400字

 

  小学生守则一直伴随着我们小学六年学习生活,是我们应该遵守的行为准则。下面是由出作文网小编为您准备的两篇《小学生守则读后感400字》。

  篇一:小学生守则读后感400字

  当我背着书包从幼儿园步入学校大门时,我便成为一名光荣的小学生了。 来到学校结识了许多可爱的小伙伴。课下我做各种游戏,课上又能学到很多门知识,使我的童年生活更加多姿多彩了。同时,我也一天天在成长。可是,在平时的活动和学习中,我曾有许多做得不够的地方,虽然老师经常教育我们,告诉我该怎样做,可还是经常犯错误。心理总在想:“究竟怎样做才能完美呢?”

  通过这次认真学习《小学生守则》,我才恍然大悟。仿佛一下子全明白了。看,班级的面貌有了很大的改观。课堂气氛活跃了许多。大家发言积极踊跃,似乎总有提不完的问题。回答问题也是滔滔不绝,仿佛一个个小博士。课间的教室也变得安静了,大家都低声细语。地上的碎纸不见了,即使是不经意掉在地上一片儿,都会马上被人拾起来。因为,我懂得讲文明,爱清洁。

  回到家里,我也成了小大人。不但自己的事情自己做,而且还能帮家长做一些事。再也 不和家长大声喊了。因为我们懂得了要孝敬父母。

  《小学生守则》就象船前进的灯塔,指引我前进,伴随我成长。

  篇二:小学生守则读后感400字

  最近,我听说《小学生守则》变样了。于是,我便拿出三、四年纪的成长记录册,把他们比对了一下。

  我先读了四年级的成长手册。发现它很琅琅上口,而且多半以四字为一句。再看三年级的,有点绕口而且没有规律。接着,我仔细阅读了四年级的手册,又发现它很切合实际。 第一条,是啊,在升旗仪式上,唱国歌时有些同学甚至连嘴也不动一下。升国旗时站的弯弯扭扭,敬礼时更是有气无力。

  我又看了第二条,我们班确实有许多人因为一丁点小事吵了起来,有的甚至在桌上划了三八线。今天,我们男生又和女生大吵了一架,而原因就是一台小小的饮水机!想到这儿,我真是羞愧万分。

  于是,我继续往下看。当我看到第五条时,我出国留学网更为之羞愧,因为我上课时,听得很认真,但举手次数却很少,因为我总是怕答错了被同学笑话。

  接着,我看到了第九条。确实有许多同学洗好手还不把水龙头关掉;看到自己不爱吃的饭就全部倒掉;而且还随地乱扔垃圾......这样的事例数不胜数。

  最后,我看到第十条。的确,现在绝大多数同学都是独生的,是爸爸妈妈的“掌上明珠”,是家里的“小皇帝:。包括我自己在内,在家中样样事情都是爸爸妈妈做的。 看了这个《小学生守则》,我知道了许多自己不足的地方,我一定要好好改正!

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