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从小，我就很喜欢读书。读着读着，我品出了书中独特的滋味--不同的书籍，有不同的滋味，书香中酸、甜、苦、辣……样样俱全。
漫画犹如一颗开心话梅。在特别忧伤的时刻，想一想它，就会有一股快乐从心底油然而生，让你忍不住就会轻轻地笑出声来，烦恼也随之消失得无影无踪。《呆头》就是这样一部漫画，里面有一个令我记忆犹新的笑话--《发粪涂墙》，讲快要期末考试了，“刘姥姥”(呆头的语文老师)要求大家在学习上要发奋图强，“呆头”听了之后，向“刘姥姥”要大便，还振振有词地说:“刘姥姥，你不是说要发奋涂墙吗?”你说好笑不好笑?
童话有喜有忧，有时好似一枚令人望而生畏的辣椒，让你痛哭鼻涕，悲伤不已;有时又好像一颗甜甜的糖果，让你废寝忘食，爱不释手;有时，它是一个个美好的愿望，让深陷困境的人看到希望，让丧失自信的人重拾信心。
科普读物是一种神奇的饮料，越读越上瘾。它领着我们走进了一个神奇的新世界，体验到了大自然的奥妙带来的无限乐趣，更激发了我们对未知世界探索的欲望。
故事书五味杂陈，是生活的“调料品”。它时而带给我感动，在我心底荡起一圈圈涟漪;时而带给我激动，让我心湖涌起一股股波涛;时而带给我愤怒，在心海深处掀起万丈波澜……
热爱阅读吧，只有它，才能帮你扬起风帆，在知识的海洋中乘风破浪;只有它，才能让你鼓起勇气，在攀登科学高峰的征途上披荆斩棘!
在军训生活中，有甜又有苦，有很多值得回忆的事，其中有几件，深深地印在我的脑海里，使我至今难忘。
每天我们都要早睡早起，还要内务整理。教官很严格地要求我们去做好每一件事。如果我们做不好，就要罚。例如：踏步，我们如果踏错脚了，就要罚做10个青蛙和10个俯卧撑。累得我们脚都软了。
教官让我们看《消防知识教育》的影片。我们看完后，教官就教我们如何使用干粉灭火器。还让一些人去表演。这样是我们更一步了解消防的知识。
教官还带领我们到操场看航模表演。看完航模表演后教官发了一些做飞机的材料给我们，让我们每人做一架飞机。我们做好飞机后就去试飞，看谁的飞机飞得高又远。我们看着自己做出来的飞机在空中飞行，心中多么高兴。星期五，我们举行了队列比赛和内务比赛。到了晚上，夜色静静，圆月挂在高远的天空，无数颗星星眨着眼睛，好像是有意给我们制造了一个柔和、美丽的夜境。在这美好的夜境，我们举行了歌咏比赛，紧张而又激烈的比赛开始了。在比赛当中我们班拿了个歌咏比赛一等奖，在一片欢笑声中，歌咏比赛结束了。
军训既增强了我们的组织纪律性，又培养了我们艰苦奋斗的作风，让我们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人。军训，时间虽然是短暂的，但是给我们教育却是极为深刻的。
今天，我读完了《一千零一夜》这本童话书，读后，我深深地被里面的内容吸引了。
这本书向我介绍了一个聪明的女孩，她为了阻拦国王每天杀一个姑娘，不怕死去，愿当王后。女孩每个晚上都会给国王讲一个故事，每个故事的精彩部分一到，行刑的时间便到了，可国王为了听完故事，只好晚一天杀她，就这...
作文标题： 读《当代小学生》有感
关 键 词： 小学 有感 小学六年级 600字
字 数： 600字作文
本文适合： 小学六年级
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本作文是关于小学六年级600字的作文，题目为：《读《当代小学生》有感》，欢迎大家踊跃投稿。
我对《当代小学生》的痴迷是无法用语言表达出来的。
我与《当代小学生》的第一次接触是在二年级的时候，开学的第一个月，当刚刚发下第一本《当代小学生》的时候，我便如饥似渴的阅读起来，读着读着便被精彩的内容吸引了，于是我又仔细的阅读了好多遍，此时此刻我才真正理解了什么叫“手不释卷”。
从此我便成为《当代小学生》忠实的小读者。通过《当代小学生》我被虽然身体残疾却坚强学习的兰珍妮和心中充满光明的盲童孙岩深深打动了，从此无论是在生活中还是学习中我都以兰珍妮和孙岩为榜样，遇到困难和挫折时，脑海中总会浮现出他们与疾病和命运顽强抗争的身影，便会对自己说：我不怕，要坚强。
从“十佳风采录”和“院士的故事”两个栏目中，我知道了我应该怎样才能做一个对社会、对祖国有用的人;从“读写之窗”栏目中，我学到了更多的写作方法，使我的文章词句更优美、语句更流畅、条理更清晰;从“伙伴的作品”栏目中，我取别人的“长”补自己的“短”，不断充实自己;从“小药方”和“民艺小制作”栏目中，我了解了更多的民间“小土方”和民间艺术品，同时也影响着自己在日常生活中留意并掌握这类知识，使自己成为生活中的“有心人”。
从“童话与寓言”栏目中，《白头翁的故事》我知道了做事要有毅力不能半途而废;从“大自然与小博士”和“校园科技风”栏目中，使我对神奇的大自然和宇宙产生了浓厚的兴趣，同时也增长了许多知识，有时当我给爸爸、妈妈提问题，而他们答不上来时，我会自豪的讲给他们听。
《当代小学生》不仅给了我创作的灵感和丰富的想象力，还给了我无穷的智慧，我非常感谢学校和老师给我们推荐了这样一本好书，我一定会好好地珍惜她、爱护她。
... 作文标题： 不求文凭压群雄.只为自强不息. 读我家三代小学生有感
关 键 词： 自强 我家 小学 有感 小学五年级 600字
字 数： 600字作文
本文适合： 小学五年级
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关 键 词： 小学 有感 高中高三 400字
字 数： 400字作文
本文适合： 高中高三
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本作文是关于高中高三400字的作文，题目为：《读《24岁的小学生》有感》，欢迎大家踊跃投稿。
读《24岁的小学生》有感 看到这个题目，大家可能跟我一样，觉得这个题目很奇怪，怎么是24岁的小学生呢？这个题目没错，就是24岁的小学生，我先概括的说以下内容吧！ 作文标题： 不求文凭压群雄.只为自强不息. 读我家三代小学生有感
关 键 词： 自强 我家 小学 有感 小学一年级 600字
字 数： 600字作文
本文适合： 小学一年级
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----读《我家三代小学生》有感 来源：出国留学网 www.liuxue86.com
你还记得“舒克”“贝塔”那两个可爱的小老鼠吗？我可是从小看这些童话长大的。可它们的父亲郑渊杰本身就是我见过最美的童话。
看完此问后，我感慨万千。终于有人站出来说真话了。终于有人敢说真话了。
现在人想找工作，其首要条件就是文凭。好象你没文凭就没前途了。文凭是什么？不就是一张纸吗？文凭高怎么样？文凭高能证明你有才华吗？事实上许多名牌大学毕业生都找不到工作。为什么？因为他们自以为自己“毕业了”，就停滞不前了。所以，他们被时代淘汰了。“只要活着，你就永远没有毕业的那天,永远要自学不息。”才是明确的选择。
我前面说“终于有人敢说真话了”指的是在这个处在应试教育社会中的人们终于敢站出来指出它的不足了。所谓言论自由，但真正有多自由呢？我在网上看过一个被0分处理的高考作文，文中很直白的讲出了现在教育制度的不足，可结果却是被阅卷老师无情的全盘否决。当然，这种教育制度不是不对的。但不是全对。大家都知道中国处在建设的阶段，急需人才建设祖国，但这样严格的制度培养出来的不是人才，虽然它的出发点是好的，但目的已经被扭曲了。现在，我要说的分数和文凭不是评价一个人的准则，学习也不是为了分数和文凭，我们为的是学知识，长见识。
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作文标题： 读《当代小学生》有感
关 键 词： 小学 有感 小学五年级 650字
字 数： 650字作文
本文适合： 小学五年级
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读《当代小学生》有感
山东省环翠区 塔山小学 五年级五班 张冰吉吉
我对《当代小学生》的痴迷是无法用语言表达出来的。我与《当代小学生》的第一次接触是在二年级的时候，开学的第一个月，当刚刚发下第一本《当代小学生》的时候，我便如饥似渴的阅读起来，读着读着便被精彩的内容吸引了，于是我又仔细的阅读了好多遍，此时此刻我才真正理解了什么叫“手不释卷”。从此我便成为《当代小学生》忠实的小读者。通过《当代小学生》我被虽然身体残疾却坚强学习的兰珍妮和心中充满光明的盲童孙岩深深打动了，从此无论是在生活中还是学习中我都以兰珍妮和孙岩为榜样，遇到困难和挫折时，脑海中总会浮现出他们与疾病和命运顽强抗争的身影，便会对自己说：我不怕，要坚强。从“十佳风采录”和“院士的故事”两个栏目中，我知道了我应该怎样才能做一个对社会、对祖国有用的人；从“读写之窗”栏目中，我学到了更多的写作方法，使我的文章词句更优美、语句更流畅、条理更清晰；从“伙伴的作品”栏目中，我取别人的“长”补自己的“短”，不断充实自己；从“小药方”和“民艺小制作”栏目中，我了解了更多的民间“小土方”和民间艺术品，同时也影响着自己在日常生活中留意并掌握这类知识，使自己成为生活中的“有心人”；从“童话与寓言”栏目中，《白头翁的故事》我知道了做事要有毅力不能半途而废；从“大自然与小博士”和“校园科技风”栏目中，使我对神奇的大自然和宇宙产生了浓厚的兴趣，同时也增长了许多知识，有时当我给爸爸、妈妈提问题，而他们答不上来时，我会自豪的讲给他们听。《当代小学生》不仅给了我创作的灵感和丰富的想象力，还给了我无穷的智慧，我非常感谢学校和老师给我们推荐了这样一本好书，我一定会好好地珍惜她、爱护她。
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