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小学生看图作文

 

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  看图写话技巧

  “老师,我看不懂这些图画,怎么写啊?”“我发挥想象了呀,老师为什么说我胡编乱造呢?”近来,很多小朋友跑来办公室问我有关看图写话的问题。看图写话的训练目的是要求小朋友们能有顺序地观察图画、理解图画的意思并能表达图意,写成一段通顺的话。低年级学生刚刚跨入写作的门槛,看图写话是低年级写作的重点也是难点,通过长时间的教学,我总结了低年级看图写话的五大技巧。

  1、仔细推敲写话要求找出要素

  认真看图,培养观察力。对于小学低年级的小朋友来说观察能力是十分欠缺的。首先应引导他们看图要有顺序,或从上到下,或从下到上;或从远到近,从近到远;或从左到右,从右到左;或从中间到四周。对画面所表达的主要内容先有一个整体性的了解,再从画面中人物的形体、相貌、服饰等弄清人物的性别、年龄、身份,使孩子做到言之有序,使整幅图或多幅图画变成一个完整的、连贯的事物,使人物形象更加丰满逼真,故事情节更加曲折动人。

  看图写话,通常都会配有这样一段文字。“图上画的是什么时候,在什么地方?有哪些人在干什么?想一想他们会说什么?请用几句话把图上的意思连起来写一写。”这段文字很重要,小朋友千万不可一看而过,要细细推敲,这段文字就是对写话的要求,也提示我们如何写话。

  写话要求通常提示我们观察图画要关注时间、地点、人物、事情,还要发挥想象他们会说什么。因此在写话的时候你就要写上这幅图所告诉你的时间、地点、人物、事情,还要发挥想象他们会说什么。只有这些要素都具备了,才是合格的写话。

  2、对比前后图画的不同之处

  理清图意需要小朋友们仔细观察、认真思考。例如给你两幅图,第一幅图呈现了一条小鱼在鱼缸里、一个猫站在鱼缸边上正朝着鱼缸看,第二幅图呈现了一个鱼缸和一只舔着嘴巴笑眯眯的猫。你在观察时,就要对比两幅图的不一样,细心的你会发现第二幅图中鱼缸里的鱼不见了,而猫正在舔着嘴巴。经过你的认真思考,你会想到鱼被猫吃了。图中省去了猫吃鱼的过程,就需要小朋友们仔细观察、认真思考,理清图的意思。

  请看这篇佳作:“有一只小花猫看到一个鱼缸里面有一条金鱼,她想来想去:怎么能吃到这条金鱼呢?

  小花猫伸出猫爪在鱼缸里抓鱼,小金鱼游得非常快,就像一道红色的闪电。小花猫怎么也抓不到它,急得满头大汗。小花猫抓抓脑袋想出了一个办法。她对小金鱼说:“你游泳的技术真棒,可是你会跳吗?”小鱼得意地说:“我当然会跳啦!”“那你跳几下给我看看,我就不吃你了。”小花猫刚说完,小金鱼就跳了起来,水花溅了一地。小花猫看准时机在空中抓住了小鱼塞进了嘴里。

  小花猫闭上眼睛,舔着嘴巴,得意洋洋地走开了。”

  3、从图中场面及人物加以推测

  看图写话要求中常常会问图上是什么时间,小朋友在观察图画时就要从图中现有的一些场面来推测。例如呈现一幅图,公园里人们在锻炼身体,有的在跑步,有的在打太极拳,还有的在打羽毛球。从哪里能看出时间呢?小朋友就要仔细观察人们身上穿了什么,如果人们都穿了短袖、还有女士...

小学生看图作文范文

 

  小学生看图写作是常见的作文,也是初级的写作训练。下面出国留学网的小编就给大家带来小学生看图作文,顺带谈一下看图作文的写作技巧。希望能够帮上小朋友们。

  小学生看图作文范文

  【老奶奶回家】

  星期天,小刚和小军写完作业出家门玩打仗的游戏。小刚和小军手里拿着棍子正在追跑,前面走来一位刚买菜回来的老奶奶。

  小刚追上小军,大喊:“往那里跑,吃我‘老孙’一棒!”小军猛地一回身,没料到这一刹那竟把老奶奶的菜篮子撞翻了。老奶奶一着急,还没来得及喊“小心!”菜蓝子就失手掉在地上,还差点被小军撞倒,老奶奶生气地说:“你们这两个孩子怎么在胡同里追打呢,瞧瞧,把我买的菜都碰掉了……”

  小刚小军都傻眼了,看着满地的菜和生气的老奶奶吓得不知该怎么好。还是小军脑子快,他给小刚使了一个眼色:快溜吧。

  小刚正要和小军拔腿溜走,忽然想起雷锋叔叔大雨天送老大娘、背小孩的事。小刚想:雷锋叔叔不认识那位大娘,赶回营房的路上还绕道冒雨送大娘,我们不小心把老奶奶的菜蓝子撞翻了都不肯捡起来吗?小刚连忙拉住小军说:“咱们别溜了,快帮老奶奶捡菜吧。”小军脸红了。于是,他俩对老奶奶说:“对不起,老奶奶,我们不该在胡同里玩这种不文明的游戏,我们帮您捡菜吧。”说完,他们把滚在地上的白菜、西红柿和土豆都装进菜蓝子里,还把沾上泥的弄干净。老奶奶笑了说:“你们认错就好了。”小刚和小军用棍子挑着菜篮子送老奶奶回家了。

  【公园的角落】

  今天,天气格外晴朗,万里无云。我们怀着愉快的心情到公园去玩。

  进了公园的大门,这里的人可真多,男女老少,川流不息。我们顺着弯弯曲曲的甬道来到了公园的一角。

  这里游人稀少,显得很宁静。远处,连绵不断的山峰倒映在平静的湖水中,显得更加青翠。这时,一阵微风吹来,刚才水平如镜的湖面,立刻泛起了鱼鳞般的波纹,在阳光的照耀下闪着点点银光,湖上像撒满了珍珠一样。微风一过,湖水又恢复了平静。湖边的几片荷叶,是那么绿,又给湖水增添了几分姿色。

  随着一阵清脆的欢笑声,从玉带桥下划出一只小船,缓缓地驶向了远方。这座汉白玉雕砌的小桥,桥面宽敞,栏板上刻着的飞禽走兽就和真的一样。两个游人正在凭栏远望,兴高采烈地议论着这美丽的景色。

  从白玉桥下来,顺着弯弯曲曲的甬道,来到山顶的小凉亭。凉亭的周围是郁郁葱葱的柳树和奇形怪状的假山。凉亭顶上飞檐翘脊,六角高耸,屋脊上还刻着龙和一些怪兽。金黄的琉璃瓦在阳光下闪着金光。凉亭里面有六根朱红的大柱子,要两个人才能抱得过。房梁上还刻着精美的图案,真是巧夺天工。凉亭中还有一张圆石桌,两位年过半百的老人正在下棋。他们正杀得难分难解,真是棋逢对手,将遇良才。

  站在凉亭里,俯视整个公园,这里的山,树,楼阁,不都是劳动人民用自己的血汗换来的吗?这里的一草一木是那么美,真是:舟行碧波上,人...

小学生作文:看图写话

11-08

 

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  看图写话一

  一天,天气睛朗,阳光明媚,大公鸡在玩,忽然下起了倾盆大雨。

  大公鸡迷失了方向,就大声喊:“救命,救命。”这时小猫走过来说:“大公鸡,你别慌,我把你送回家。”大公鸡让小猫坐在它背上,小猫帮大公鸡打着伞,最后小猫把大公鸡送回家。大公鸡说:“谢谢你。”

  一天,小鸡和小鸭一起去玩。它们走到河边的时候,小鸡说:“我不会游泳,怎么过呀?”小鸭说:“我有办法。”小鸭从草丛里找到一块木板,让小鸡站在上面,漂过河,自己游过河。

  夜晚,一轮弯弯的月亮挂在天上,无数星星在天上眨眼睛。

  一个小姑娘坐在山冈上望着天空,她把月亮和星星看到了天上飞的鸟,水里游的鱼,心里想啊,多美的星空啊!

  公园里,五颜六色的花开了,小红来到公园里,看见了花就拿起笔,专心致志地画花。小明走过去摘了朵花,一边走,一边说:“啊,这朵花真香。”小红听见了对小明说:“你不能摘花。”小明花:“花已经摘了,怎么办呀?”小红说只能找公园里的爷爷道歉。小明说:“好。”这时,公园里的爷爷看见了,二话不说走上过去,说:“你们不能摘花。”小明说:“爷爷,对不起,花是我摘的,以后不摘了。”爷爷说:“你们都要做好孩子。”

  一天,小白兔请小鸡、小猴、小羊、小猫和小熊猫吃饭。它请它们吃桃子、竹子、草、鱼、虫子。怎么小鸡的面前是桃子?小猴的面前是草?小羊的面前是鱼?小熊猫的面前是虫子?小猫的面前是竹子?这时小猴说:“我要的是桃子,怎么给我的是青草?”小兔说:“对不起,我不小心放错了。”于是,它把桃子给了小猴,草给了小羊,鱼给了小猫,虫子给了小猫,竹子给了小熊猫,它们就开始吃饭了。

  看图写话二

  通常都会配有这样一段文字。“图上画的是什么时候,在什么地方?有哪些人在干什么?想一想他们会说什么?请用几句话把图上的意思连起来写一写。”  仔细推敲写话

  要求找出要素

  看图写话,通常都会配有这样一段文字。“图上画的是什么时候,在什么地方?有哪些人在干什么?想一想他们会说什么?请用几句话把图上的意思连起来写一写。”这段文字很重要,千万不可一看而过,要细细推敲,这段文字就是对写话的要求,也提示我们如何写话。

  写话要求通常提示我们观察图画要关注时间、地点、人物、事情,还要发挥想象他们会说什么。因此在写话的时候你就要写上这幅图所告诉你的时间、地点、人物、事情,还要发挥想象他们会说什么。只有这些要素都具备了,才是合格的写话。

  对比前后图画的

  不同之处

  理清图意需要仔细观察、认真思考。例如给你两幅图,第一幅图呈现了一条小鱼在鱼缸里、一个猫站在鱼缸边上正朝着鱼缸看,第二幅图呈现了一个鱼缸和一只舔着嘴巴笑眯眯的猫。你在观察时,就要对比两幅图的不一样,细心的你会发现第二幅图中鱼缸里的鱼不见了,而猫正在舔着嘴巴。经过你的认真思考,你会想到鱼被猫吃了。图中省去了猫吃鱼的过程,就需要仔细观察、认真思考,理清图的意思。

  请看这篇佳作:“有一只小花猫看到...

小学生怎么写好“看图作文”

10-22

 

  低年级学生刚刚跨入写作的门槛,看图写话是低年级写作的重点也是难点。

  1、仔细推敲写话要求 找出要素

  看图写话,通常都会配有这样一段文字。“图上画的是什么时候,在什么地方?有哪些人在干什么?想一想他们会说什么?请用几句话把图上的意思连起来写一写。”这段文字很重要,小朋友千万不可一看而过,要细细推敲,这段文字就是对写话的要求,也提示我们如何写话。

  写话要求通常提示我们观察图画要关注时间、地点、人物、事情,还要发挥想象他们会说什么。因此在写话的时候你就要写上这幅图所告诉你的时间、地点、人物、事情,还要发挥想象他们会说什么。只有这些要素都具备了,才是合格的写话。

  2、对比前后图画的不同之处

  理清图意需要小朋友们仔细观察、认真思考。

  例如给你两幅图,第一幅图呈现了一条小鱼在鱼缸里、一个猫站在鱼缸边上正朝着鱼缸看,第二幅图呈现了一个鱼缸和一只舔着嘴巴笑眯眯的猫。

  你在观察时,就要对比两幅图的不一样,细心的你会发现第二幅图中鱼缸里的鱼不见了,而猫正在舔着嘴巴。经过你的认真思考,你会想到鱼被猫吃了。图中省去了猫吃鱼的过程,就需要小朋友们仔细观察、认真思考,理清图的意思。

  请看这篇佳作:

  有一只小花猫看到一个鱼缸里面有一条金鱼,她想来想去:怎么能吃到这条金鱼呢?

  小花猫伸出猫爪在鱼缸里抓鱼,小金鱼游得非常快,就像一道红色的闪电。小花猫怎么也抓不到它,急得满头大汗。小花猫抓抓脑袋想出了一个办法,她对小金鱼说:“你游泳的技术真棒,可是你会跳吗?”小鱼得意地说:“我当然会跳啦!”“那你跳几下给我看看,我就不吃你了。”小花猫刚说完,小金鱼就跳了起来,水花溅了一地。小花猫看准时机在空中抓住了小鱼塞进了嘴里。

  小花猫闭上眼睛,舔着嘴巴,得意洋洋地走开了。

  3、从图中场面及人物加以推测

  看图写话要求中常常会问图上是什么时间,小朋友在观察图画时就要从图中现有的一些场面来推测。

  例如呈现一幅图,公园里人们在锻炼身体,有的在跑步,有的在打太极拳,还有的在打羽毛球。从哪里能看出时间呢?小朋友就要仔细观察人们身上穿了什么,如果人们都穿了短袖、还有女士穿裙子,就可以推测是夏天。如果人们穿着厚厚的衣服,还有人戴手套、戴帽子,就可以推测是冬天。

  再看场地是在公园,人们都在锻炼身体,显然人们是在公园里晨练,从而知道图上画的是早晨。因此理清图意,仔细观察、认真思考以及合理推测很重要。

  4、按顺序观察才能表达有序

  看图写话训练的一个重点就是按顺序观察,只有按顺序观察了才能使你的表达有序,而不是杂乱无章。按顺序观察常常出现在场面描写中。

  例如出示一幅图是小朋友们三两成群地在雪地里玩耍,有的打雪仗,有的堆雪人,有的滚雪球。小朋友在观察的时候可以按照从前到后、从后到前、从左到右或者从右到左的顺序观察,并按照这样的顺序进行描写,这样你的表达就显得条理清晰。

  按顺序观察是前提,能详略得当地描写可以使你的作文更显张力。这就要求我们在观察的时候还要有所侧重。你可以重点观察小朋友是如何堆雪人的,雪人...

小学生看图作文:小猪学样

 

  有一天,小猪听妈妈说,小熊要转学了,小猪想和小熊合一个影。两人商量周末一起去拍,可是小猪睡忘了。等到睡醒,抬头一看时间就要迟到了。小猪连妈妈精心准备的早餐都没顾得上吃,只拿了几根香蕉就跑了。

  一路上,小猪边跑边吃香蕉,还顺手把香蕉皮扔到身后。这些被正在晨练的大象伯伯看到,大象伯伯生气的对小猪说:“小猪。垃圾箱就在你前面一点,为什么不把垃圾扔到垃圾箱里呢?小猪很不耐烦的说:“你烦不烦啊,马路又不是你家的,我就不扔到垃圾箱里,怎么了?”大象伯伯听了,摇摇头叹了声气,走过去把地上的香蕉皮捡起来扔到垃圾箱里。

  看着大象伯伯的背影,小猪哼着歌,连蹦带跳的往前走。正当小猪得意洋洋的时候。突然,一声惨叫从身后传来,小猪扭头一看,一只小熊不小心踩到香蕉皮摔倒了,小熊边哭边说:“是谁这么没素质,乱扔垃圾,害的我摔跤!”

  听到这些,小猪不好意思的低下头,很不好意思的对小熊说:“香蕉皮是我扔的,对不起!”然后转身把其他的香蕉皮捡起来,扔回垃圾箱。

  从那以后,小猪再也不乱扔垃圾了。

  以上就是出国留学网作文栏目为你带来的《小猪学样》,希望对你的写作有所帮助,写出好的作文。

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小学生看图作文:摘桃子

 

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  摘桃子

  一天,有两只小猴子在河边玩,正玩得起劲的时候,一只小猴指着河对面的桃树林,口水直流地说:“快来看,对面的桃子又大又红,一定很好吃。”小猴子看了看,要到对面去,根本过不去,河水很急,水又很深。

  怎么办呢,它们坐在草地上绞尽脑汁地想办法。这时一只小猴想出了个好办法,它高兴说:“我们去拿一个木桶来当船,划过去。”它们俩费了九牛二虎之力拿来了木桶,它们把桶放到河里,然后坐上去,拿了一块木板当船桨,划呀划,划到了大树下,跳了下来,跑到桃树下狼吞虎咽地吃了起来。

  它们心想,只要认真思考,没有不能解决的问题。

小学生看图写话作文:雨后

 

  雨过天晴,一条彩虹挂在空中,颜色可美了。作文网小编为大家精心准备了《小学生看图写话作文:雨后》,希望对大家有所帮助,如果想了解更多的写作技巧请继续关注我们出国留学网的作文栏目。

雨后【一】

  周末,我到乡下的外婆家做客,经过一晚的大雨,清晨天晴了,我推开窗户,一幅完美的图画展现在我眼前。

  一条彩虹出现在碧蓝的天空,各种颜色织在一起,相映生辉,气势雄伟地横卧天际。为什么雨后会有彩虹呢,原来,雨后的空气中有许多小水珠,阳光通过小水珠时,露出了本性:红橙黄绿表蓝紫这七种颜色。大自然是多么地神奇呀!

  雨后的空气十分清新,小黄菊发出迷人的香味,美丽的彩蝶被吸引过来,停在上面,大口大口地喝着甘露。

  小黄菊的前面的池塘就更有趣了,我站在一块深入潭中的石头上,向里望去,里面鱼虾很多,有的嬉戏玩耍,有的争抢食物,还有的闭目养神……

  乡下的雨后真是太美了,这美丽的风景在城市很少见到,这真是一场美丽的邂逅呀!

雨后【二】

  我喜欢夏天雷雨过后美丽的景色,它像一幅幅图现展现在我眼前。

  雷雨过后碧蓝的天空中飘着许多白云,白云像一朵朵棉花糖,我真想上去咬一口,还有的像小兔子在欢快地奔跑,有的像一群群洁白的绵羊。天空中一会儿出现了一条五颜六色的彩虹,像一座七彩桥一样,美丽极了。

  雨后树木的枝叶变得更加翠绿,更加茂盛,在微风中轻轻地摆动。还有彩色的花蝴蝶在空中翩翩飞舞,有的在河边的小花上采花粉。

  一眼望不到边的草地上雨后也显得更加碧绿,小草在太阳光的照射下,像披上银白珠子一样闪闪发亮。

  大树旁有一条小溪,小溪里的水清澈见底,一群小鱼在水里自游自在地游来游去,好像在说:“好舒服啊!”小溪边上有一些大小不一的鹅卵石也被雨水冲刷得干干净净,十分透亮。

  这就是雨后大自然的景色,你喜欢吗?

雨后【三】

  一个夏天的午后,一阵雷雨过后,空气变得格外清新。白云宝宝真有意思,一会儿变成一只青蛙,一会儿又变成一对情侣,它的魔术真厉害。彩虹姐姐见太阳公公来了,她也出来了,她用红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,织成一座彩虹桥,美丽极了。

  这时侯小昆虫们爬到树上,有的在树叶上睡觉,有的在欣赏美景,还有的在树枝上安家。

  花朵张开了花瓣,想吸收新鲜空气和晶莹的雨珠。忽然,小蜜蜂和蝴蝶飞来采花蜜和采花粉,它们采足了花蜜和花粉又呼朋唤友的去告诉同伴们。

  河里的小鱼正在自由自在的游戏,吸引了岸边的小草不停地摇曳着。

  雨后的景色真美,充满生机,充满活力。

小学生看图作文:小狐狸哭了

 

  一天,小狐狸咪咪和大象嘟嘟吵架了,嘟嘟说它不但是动物中最懒惰的还是最狡猾的,咪咪伤心极了,便跑到大街上去了。

  大街上吵吵闹闹的,小狐狸顺着声音走去,原来大家在夸狼大叔,大家说它可以抓来凶恶的蚂蚁王,抓来逍遥法外的野猪,它一看狼大叔跟自己长的差不多,自己还有一身红色的大皮袄,可是它发现狼大叔锋利的牙齿它却没有。于是它立刻赶到医院,让牙科专家猴给自己安上了大牙齿。不一会儿,小狐狸的手术就完成了,它一照镜子自己有了一排大牙,“哈哈”小狐狸开心地笑了。

  它刚走出医院大家就开始嘲笑它,正好狐狸妈妈看见了,说:“不要难过,只要你真诚的帮助别人,别人一定会喜欢你。”

  不久,大家都喜欢上了小狐狸,大家也跟它和好了。

  以上就是出国留学网作文栏目为你带来的《小狐狸哭了》,希望对你的写作有所帮助,写出好的作文。