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小学英语教师期末工作总结范文1000字精选

 

小学英语教师期末工作总结范文【篇1】

  一、学期工作概述

  本学期我代五年级二班、三班两个班的英语课;一年级三班和四班,二年级一班,共三个班的三节空堂课;还担任财务室出纳的工作。

  二、工作完成情况

  五年级的英语课已经不像低段的英语课,只要多听多读就行了,需要在多听多读的基础上加上自己的理解和分析,才能掌握该掌握的知识点。但一周只有三节英语课,除了书本内容还得上作业本,讲两导两练,明显感觉课堂时间不够用。但一方面是作为老师的我在竭尽全力想着怎么把课堂效率提高,提高,再提高。另一方面是学生经过五年的英语学习,上道的会落不上道的十万八千里,这也是为什么越往高段走,差距会越来越大。虽然我还担任着出纳的工作,但为了这一百多号孩子,我宁愿自己辛苦点,紧张点,从来没有因为公务误过一节英语课。即便真是调不开了,就是换课也要再换回来。

  空堂课虽然没有具体的学习任务,但对学生学习习惯的养成来说,意义不容小觑。学校也很重视空堂课,三令五申强调要把空堂课抓紧管好。所以不管是看书,看英文视频,还是该孩子们讲故事,我把每堂课都扎扎实实上好。坚决不允许孩子们在我的课堂破坏课堂应有的规矩。

  本学期原校长上任后,让每个处室每个岗位都交出了自己的工作职责。我这个人从来都是有活就干,但不列不知道,原来除了教学工作,我还得对这么多财务工作负责:(1)负责在岗在编人员养老保险,职业年金,失业保险,公积金,工伤保险,医疗保险的申报;负责临时应聘人员养老保险,医疗保险,工伤保险的申报;负责退休人员医疗保险的申报。(2)负责在银行办理所有现金及转账业务。(3)负责申报全体工作人员个人所得税业务。(4)负责给学生书本费开机打发票的业务。(5)负责配合会计录工资表及各项福利业务。(6)负责残疾证的审核和残疾保障金的缴纳。(7)负责家属楼水电费交国库。(8)负责临时应聘人员工资申报。(9)负责领导安排的一些常规性工作。

  三、工作亮点

  看到“亮点”这个词,心里有点小羞愧,从来工作都是按部就班,认真踏实地去做去完成就好了,从来没想过什么“亮点”。课堂上在讲到某个知识点时的灵光乍现,能深入浅出的让学生去理解,算不算“亮点”呢?不过倒是开启了我的另一条思维,以后要总结看看工作中哪里会出现“亮点”。

  四、存在不足

  自己感觉最大的不足在于没时间总结。教学上有了体会,想静下心来总结一下吧,财务上的事等着呢!财务工作上想整理一下思路吧,那边学生等着上课呢。不是这次王校长给了个总结的机会,这篇总结又按原来的套路走了。

  五、努力方向

  继续秉持自己一贯的认真踏实的工作态度,继续坚守自己的教学和财务的工作岗位。做到教学工作对得起学生,财务工作对得起良心。在校领导班子的领导下,争取能为学校建设添砖加瓦。

小学英语教师期末工作总结范文【篇2】

  回顾这学年来的工作,本人用心投身于教育事业,服从领导分工。本学年担任本校的五年级英语教学工作,因为我是学习英语教育的,再加上之前也从事了英语教学,所以本学期的教学工作开展还算得心应手。学生的英语水平也明显的提高了,同时也取得了必须的成绩。

  

小学英语教师期末工作总结

 

  工作总结是为了总结经验,更好地做好今后的工作。以下是出国留学网小编为您整理小学英语教师期末工作总结,供您参考,希望对你有所帮助,更多详细内容请点击出国留学网查看。

  转眼间,一学期的工作结束了。一学期来工作给了我很多磨练的机会,我也在迅速地成长着。本学期顺利而出色地完成了教学任务,回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期英语教学工作做如下小结:

  一、加强学习,提高自身素质

  本学期我任教三年级和六年级的教学,三年级英语为新版本,六年级为毕业班,课本内容、知识点多,为此,我认真学习英语教师用书,精心备课,尽量每课都做PPT,认真安排每个教学环节,注重每个教学重点的理解教学,使学生容易而轻松地掌握所学的英语知识。同时,我利用课余时间学习和教学有关的资料,使自己能够更好地掌握教材中的难点,有针对性地利用不同的教学手段进行教学,课后根据上课的教学得失及时写教学感悟及反思。

  二、具体教学工作:

  1、培养学生的朗读能力

  本学期,针对三年级基础阶段的学生,我注重孩子们的读与写,课上按照字母的发音规则讲授词汇,尽量给予孩子们朗读的时间,课后布置相关朗读作业,由家长监督发至群里,我按照学生的完成情况给予纠正,并做相应记录。六年级的教学中,在讲授新词时,复习同类的旧知或含有相同字母的词汇,边学边复习。在句意理解上,我将每课制作PPT,图片与视频结合,理解中记忆句型,并且每课都带着孩子朗读,记准发音并提高学生的朗读能力。

  2、注重学生书写能力的培养

  词汇是学习英语的基础,对于学生来说,词汇记忆是一大难关。本学期,我利用每节课上学习单词的时间,讲授相关字母及组合发音,有效提高学生拼写能力。针对毕业班的学生基础,印制相关基础知识卷子,复习,练习,不断提高学生的书写能力。

  3、抓好培优补差工作。

  每个孩子接受能力各有不同,面对孩子们的个别差异,我努力抓好培优补差工作。坚持不放弃每一个后进生,以良好的心态接纳他们,给他们以更多的关心和爱护,让他们在攀登学习上有所进步。

  三、不断反思,及时总结教学得失。

  反思本学年来的工作,有得有失。学生们的朗读和书写能力均有所提高,学习英语兴趣提高了,伴随着成绩的喜得,六年级三班成绩达到八十三点多,三年级的孩子们的词汇书写越来越好,成绩也在不断提高。

  在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点:

  1、个别学生的不良的学习习惯还有待进一步引导改正。

  2、教研方面,本学期加大了学习力度,认真研读了一些攀登教学方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标。

  四、不断探究,课题已深入开展

  结合学生学习程度,提高学习兴趣和成绩,从本学期起,申报了市级和区级课题,现已开展中。本学期,制定了相关的研究方案,计划,开展了相关活动:手抄报、词汇竞赛、语音的听力、笔试答题,在课上渗透a、e、i、o、u的发音规律,提高学生的拼读和书写。

  在课题研究过程中,成员老师们间互相汲取经验,积极探讨,老师们根据自己的特长,教师课前集体钻研教材、集体探讨教法、集体备课,课中认真听课、思考,课后认真讨论教学得失、回顾小结,互相听课、取长补短。在教学中充分利用各种教学手...