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小学语文作业教研工作计划(最新5篇)

 

  春去秋来,在目前的岗位上,又一阶段的工作过去了!新的工作计划也要准备起来了。完善的小学语文教研组工作计划,可以更好完成工作任务!怎么才能写出一篇专属自己的小学语文教研组工作计划呢?以下是小编收集整理的“小学语文作业教研工作计划(最新5篇)”,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学语文作业教研工作计划(最新5篇)(篇一)

  一、指导思想

  以新课程精神为指导,扎扎实实进行校本教研;紧紧抓住优化课堂教学这一中心,提高我校语文教学质量,提高全体语文教师专业化素质;努力开创语文教研工作的新局面,促进湖头小学教育的新发展。

  二、基本思路

  学习有效教学的理念与策略,开展有效课堂教学研究;继续进行校本课题的研究,以学科竞赛活动促进朗读实验的落实;重视培养学生课外阅读的兴趣,扎实开展各种类型的读书活动;关注学困生,全面提高教学质量。

  三、主要工作

  (一)加强理论学习,注重实践探索

  1、全体语文教师继续通过各种途径与方法学习课程改革理念,真正走进新课程的实践与探索。本学期重点学习有效教学的理念与策略,开展有效课堂教学研究。

  2、结合本校实际,立足于校本教研,摸索培养学生朗读能力的教学模式。

  3、进一步深化课堂教学改革,研究“教学内容的有效整合”。

  (二)培养骨干教师,提升整体素质

  1、通过外出学习、观摩课例等方式,加强语文骨干教师的培养工作,注重在教学实践中培养教师。

  2、全体语文教师按要求上好校内公开课。

  3、以课题带教研,继续加强校本教研课题的研究工作,提高老师的教研能力。

  4、结合校本培训的内容,交流、研讨教学反思、教学叙事等成果。

  5、鼓励教师把日常的教学经验、教学感悟加以梳理,积极撰写学科论文。

  (三)抓好常规管理,提高教研质效

  1、加强教研、备课、听课、评课、作业、辅导的检查管理。

  2、全体语文教师积极参加学习、交流、备课及评课等活动。

  3、继续抓好课堂常规教学,向课堂四十分钟要质量。教师要认真备好课,提高备课质量。强调反思的记录要个性化,要多关注教学目标、知识点的达成情况。

  4、完善集体备课制度,每次集体备课要求记录在案。

  5、积极开展听课、评课活动。每位教师听课不少于15节,同时做好听课记录。

  6、抓好学生作业的布置与批改。要求作业布置量适当,质要高,难易搭配,提倡分层布置作业;学生作业案面整洁,人次齐全

  7、课堂上关注学困生,努力培养学困生学习兴趣,扎实提高学困生学业成绩。

  四、活动安排:

  九月份:

  1、各年级教材分析。

  2、各年级制定学期教学计划。

  3、各年段备课小组按计划开展集体备课活动。

  十月份:

  1、全体语文老师做好公开课展示工作。

  2、检查学生语文学科作业。

  3、检查本学科教案。

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