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小学五年级作文800字:我心目中的伟人——《少年邓小平》读后感_优秀作文_中小学生优秀作文_作文人网

 作文标题: 我心目中的伟人——《少年邓小平》读后感_优秀作文_中小学生优秀作文_作文人网
关 键 词: 读后感 优秀 小学生优秀 小学五年级 800字
字    数: 800字作文
本文适合: 小学五年级
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“1979年,那是一个春天,有一位老人,在中国的南海边画了一个圈。……1992年,又是一个春天,有一位老人,在中国的南海边写下诗篇。……”这首被四处传唱的歌曲中赞颂的就是邓小平爷爷。
爷爷告诉我是邓小平爷爷提出的改革开放的主张,使我们的祖国一天比一天繁荣富强。邓小平爷爷还提出了“一国两制”的方针,使香港、澳门回到了祖国母亲的环抱。邓爷爷临终前,再三叮嘱:死后捐献角膜,解剖遗体,不留骨灰,撒入大海。他真是把自己的一生都毫无保留地献给祖国和人民。这一切让我对这位神奇的老人钦佩不已,并对他的故事产生了浓厚的兴趣。
于是,我阅读了一本关于邓爷爷的书籍,它的名字就叫《少年邓小平》。它让我了解了邓爷爷在少年时期时的远大抱负。
儿童时代的邓小平就已经意识到:长大了一定要干出一番大的事业。少年时代的邓小平看见当时的旧中国是那么贫穷和软弱,曾经想过:只要学习成绩好,长大了就可以报效祖国,把中国变成一个光明与富强的国家。青年时代的邓小平就已经献身于革命,他坚定了信心,为了中华民族的振兴,为了中国的革命,他把毕生都献给了祖国。
假如我们也生活在那样一个动乱的年代,我们该怎样做?是眼睁睁地看着中国被外来侵略者夺走,还是和邓小平爷爷少年时一样,拥有远大理想和抱负,为祖国献出自己一份微薄的力量?一个国家,一个民族,需要有爱国之心的人,需要有热爱人民的人,而邓小平爷爷就具有这种品质。邓小平爷爷生活在一个贫苦的年代,他从小就聪明伶俐、头脑灵活,对待事物有自己独特的见解,干什么事情都认真仔细,丝毫不马虎。
15岁的时候,“五四运动”爆发了,少年邓小平作为一名热爱祖国的青年,他理所当然的和其他爱国人士一样在街上游行,喊着那些布满激情的口号。每当口号声响起,邓小平爷爷就觉得他和自己的国家、广大的民众是那么紧密、那么心心相连。正因为如此,我仿佛看到了这支群情激昂、庞大的队伍,感受到了他们的爱国之心。
俗话说得好:“天下兴亡,匹夫有责。”是的,国家兴亡,谁都有责任。邓小平爷爷从青年时就执著的追求这个目标,并努力为目标去奋斗。
感谢这本书,感谢邓小平爷爷,因为是他告诉了我,怎样做一个爱国的人,怎样做一个爱民的人。
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小学五年级作文750字:《少年邓小平》读后感_优秀作文_中小学生优秀作文_作文人网

 作文标题: 《少年邓小平》读后感_优秀作文_中小学生优秀作文_作文人网
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字    数: 750字作文
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这个学期,我在老师的指导下读完了红色经典《少年邓小平》。本书讲了邓小平爷爷少年时的一些事情,这些事让我深受教育。
少年邓小平有坚定的信念,他一直向着自己的目标前进着。书中有很多励志的语句,给了我们很多启示。比如,“为中华民族的崛起和富强而读书奋斗。”“今日莘莘学子,明日国家栋梁。”“落后就要受人欺负。”“世界上任何一个国家和民族,从古代走向近代,从闭塞走向开放,从落后走向进步的历史,也往往是它打开眼界、敞开国门、走向世界的历史。” 少年邓小平是这样想的,也一直不懈地为着自己的理想奋斗着。他来到法国后,知道自己来法国的费用来之不易,知道自己来法国的目的是勤工俭学,所以他节约地化着一点点钱,他从来没有忘记“为中华民族的崛起和富强而读书奋斗”的目标,他说不能勤学就去勤工。于是他来到钢厂,干各种体力活,一天可以挣10个法郎,他时刻都没有忘记要积攒下钱去俭学。
少年邓小平乐于助人。虽然他家生活也很艰苦,但他看到同学有困难,一定会竭尽全力帮助他们。有一次同学的妹妹生了重病,邓小平不顾自己家里的贫困,把钱给了同学,让他拿钱去给妹妹看病。另一个同学的母亲病入膏肓,那位同学准备“割肝救母”,邓小平劝他不要这样做,并请了一个郎中,帮他母亲治好了病。邓小平爷爷助人为乐的品质值得我们每一个人学习。
少年邓小平严于律己。每次作业他对自己要求非常严,得到很多“鸡蛋”,也就是我们现在的优。他学习刻苦认真,作业一丝不苟,毛笔字刚劲有力,背诵倒背如流,讲故事津津有味,讲道理头头是道,写文章胸有成竹,说名言脱口而出,在学校出类拔萃。
少年邓小平胆识过人,不信邪,不信鬼。他小时候居住的村子有个鬼屋,谁也不敢去,一天希贤放学和几个同学一起去鬼屋。鬼屋白巾飘扬,野草丛生,小鸟在草丛中做窝。他大胆地从鬼屋走了出来。人们都夸他胆识过人。
少年邓小平虽然个子不高,但他有坚定的信念,永远不会屈服。正如红色经典的封面中写的“信念不是铁锤下缭乱纷飞的火花,而是炉中熊熊燃烧的烈火,不是夜空中闪瞬即逝的流星,而是西西里岛上彻夜不息的明灯。信念让你摆脱饥寒交迫的日子,而奋发图强……”...

初中初一作文700字:少年邓小平读后感

05-17

 作文标题: 少年邓小平读后感
关 键 词: 读后感 初中初一 700字
字    数: 700字作文
本文适合: 初中初一
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读了 少年邓小平 后,应该说什么呢?自古英雄出少年?人小志气大?还是...... 1904年8月22日, 邓小平出生时和我们一样,只是一个普普通通的孩子而已,谁又能料到,就是这个普普通通的孩子,推动了整个中华的历史进程,并影响了世界。 来自:作文大全 从历史的角度来说,邓小平出生在一个封建的年代,出生在一个封建的家庭,在一个封建的环境中成长。但他并没有被那环景所腐化,相反,他像一个过滤网,把腐败滤走了,吸收了对自己真正有用,且受益一生的东西。比如:他写得一手好字,这就是我们这样的孩子不想也没有太多机会去学得了。我们已不处于那个封建的年代中,但与那是一样的是,我们同样在一个环境影响人的时代,身边充满着各式各样的信息和诱惑,我们是不是也可以像邓小平一样,只汲取对自己有用的,屏蔽会蛊惑会伤害自己的呢?至少我们现在还不具有像他一样好的自制力。只能一点点向他学习,一步步慢慢得向他靠近...... 来源:作文网 zw.liuxue86.com 从性格的角度来说,他是一个勇敢的,坚强的,独立的,具有创新精神的新青年。他勇于并且一直在寻找着机会打破人们心中的条条框框,打破人们心中不可逾越的陈规旧俗,从少年到青年直至走完一生,他都在以自己的心动证明一切。少年是勇闯鬼屋,骑上神龟。青年时告别家乡,留学法兰西,勤工俭学,参加少年的革命......试问,如果是我们,是否有这个胆量,是否有这份能力,是否有如此坚定的信念。不论在哪个领域,邓小平都为我们做了最好的榜样,最优秀的榜样。
  邓小平开创了中国革命的先河,同时他也应该是中国少年奋进的目标。所有的中国少年是否能像他一样,我不知道,我只知道,我们在用我们自己独特的方式不断前进,渐渐迈向新一个高峰,向前人学习,向前人挑战,不断超越...... 《少年邓小平读后感》这篇优秀的“初二作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。
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