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【热】初中师德教师演讲稿汇总

02-28

 

初中师德教师演讲稿【篇1】

  尊敬的各位领导、同仁:

  大家好!今天我演讲题目是“长大后。她还真成了我”。

  熟悉我的人都知道,我有一个可爱的儿子,今年7岁了。10月8日是我的生日,那天,我接到了一个电话,电话里一个清脆的女声热情地叫着我妈妈!正当我诧异时,她说老师,您还记得我吗?我是石__。这个名字如同一道闪电,劈开了我的记忆之门,让我想起了18岁时我在乡下的那个女儿!

  那年,我刚好十八岁,一毕业就被安排到一所偏远的乡村小学支教。那是我第一次登上讲台,怀揣着一个火红的教师梦,我全心地呵护着这些可爱的孩子,石__,正是其中的一位。她从小就失去了父母,由年迈的外婆抚养长大。贫困的家庭生活造就了她孤僻早熟的性格,对这个特殊的孩子我没少给关爱,却始终敲不开她的内心大门。第二个学期开学,她并没有如期来学校报到,为了一探究竟,我决定家访。

  以前常用成语家徒四壁,我却不能想象那副景象,而到了她家里,这个成语才算是咂摸出了一点滋味。屋里四处透着风,地上用硬纸壳垫着,上面铺着一张油布,她的外婆正躺在油布上,听见是老师来了,挣扎着起身。听明我的来意后,她外婆道出了实情。原来这些年所有开销都是她外婆捡垃圾攒下来的,石__还在蹒跚学步时,就帮着一起捡了,为此没少受其他小孩嘲笑。最近她外婆病倒了,这无疑是雪上加霜。说到这,老人家早已老泪纵横,哽咽着说道,龙老师,__很喜欢你,也时常提起你,她也喜欢读书,我跟她说不用管我,反正我这把老骨头活不长了,把治病的钱拿去交学费吧,她偏不肯。说到这,石__也哭了起来,她说,龙老师,外婆是我唯一的亲人,我如果不管她她会马上死的。那时候我就真的没有家了。年迈的老人,瘦弱的小女孩,贫寒的家境,绝望的眼泪。这一切都比电视上来的更加真实。我抱住了__,一字一句地跟她说,你还有亲人,老师和同学都是你的亲人。我要帮她垫交学费,她不肯,非得我答应这笔钱是暂时借给她的她才愿意去上学。我忍着泪答应了她。

  我除了担任四年级语文教学外还担任音乐教学。学校里有一架破烂的风琴,课间时我会练练琴,这时__总会守在我身边,她的眼神里掩饰不住对弹琴的喜爱。所以,一有空我就会教教她。在支教结束前,我把我小学时母亲送给我的生日礼物,拖到了她家,那是一架风琴,一份我一直视若珍宝的礼物。我把风琴赠与了她,我告诉她对喜爱的事物不能轻言放弃,对外婆如此,对学习也是如此。

  想到这,我拉回了思绪。问道,你外婆还好吗。

  她楞了一下说,外婆已去世多年。龙老师,谢谢您的风琴。外婆离开前我经常弹琴给她听,她走的很安详。她说,老师您还记得当年您借给我的那笔钱吗?您回城后我一直在打听您的地址,可就是联系不上您。现在我是一名音乐老师了,前些天我以您的名义用这钱资助了另一个孩子。谢谢您,龙老师,谢谢您当年的馈赠,生日快乐。

  听她说完这番话,我早已泪流满面。泪眼朦胧中,又仿似看见当年那个瘦小的身影,追着我离走的车一边哭一边喊,她没有叫我老师,她叫我妈。就这样十八岁的我,拥有了一个10岁的女儿。

  回城后不久,我的故事以《龙琳老师的支教情》为标题刊登在了《团结报》上。从那以后,我的名字与爱就再也没有分开过,从那以后我更坚定了传递爱的信念!今年的这个生日祝福最有意义,这份祝福,让我感受到了教师的永恒价值,那就是爱的延续。如今,我是吉大师院附小的一名普通的语文老师,我怀揣着一颗爱子之心与我的孩子们相处着,当我赞许的目光,亲切...

教书育人师德演讲稿

 

  教书育人,要有师德,作为老师,更是要以身作则,自己做好,才能更好的去教导学生。下面是由出国留学网小编为大家整理的“教书育人师德演讲稿”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  教书育人师德演讲稿(一)

尊敬的领导、老师:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《守望教育的“星空”》。

  有人说,人总要守望些什么,哪怕是一轮红日,一弯新月,抑或一种精神,一个梦想。因为守望是一种昂扬的生存姿态,是思考的张力,行动的动力。生命的活力。回眸多年的教育历程,我涌动着幸福,徜徉着快乐。因为一路走来,我一直追逐着梦想,守望着教育的'星空'。

  “小时候,我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去;小时候,我以为你很神奇,说一句话也惊天动地”,童年时,我便对这首歌耳熟能详。心里充满了对教育“星空”的敬仰和神往。

  是我的老师诠释了'守望者'的神圣含义。他从教多年,带着'学而不厌,诲人不倦'的书卷气,从朝气蓬勃到鬓染霜花。以'不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵'的精神和'捧着一颗心来,不带一棵草去'的赤诚,让我对守望教育的'星空'有了更深一层的理解。

  我们学校有的老老师,几十年如一日,勤勤恳恳地工作,每天一到校就备课、批改作业,辅导学生。哪怕生病,也未曾给孩子们落下一节课。他那种认真负责的工作态度,连年轻教师都自叹弗。我想这就是一种守望精神吧。

  有的老师是小学调入xx中学的教师,他们努力学习先进的教育教学理念,刻苦钻研业务技能,他们在教学上创造了一个又一个的奇迹:再难管束的学生到了他们手里,都会谦虚有礼;成绩再糟糕的学生到了他们的班级,也会勤奋有加;他们带的班级即没老师的时候,仍能有序学习;每次考试,都能取得优异的成绩。当老师的都知道,我们要做到其中一点就很不容易了。可们却能年年如此,这难道不是一种奇迹,不是我们应当守望的教育“星空”么!

  有的老师是我工作中对给予帮助他们是循循善诱的长者,一直指导着我的教育工作。曾多次深入我的课堂听课,帮我修改教案,改进教学。让我在业务上不断提高,在境界中不断提升。可以说是们守望着我的成长,让我有了守望教育“星空”的向导和航标。

  我尊重这样的老师,敬重他们的人格。他们身上的守望精神,照亮了我未来那璀璨的教育“星空”。

  “桃李不言,下子成溪”,只要看到节日里那飞燕般的贺卡,校外一张张即熟悉又陌生面孔得一声声老师好,周末里师生相逢时的快乐,假日里长期不见时的思念,我便觉得守望是一种难得的幸福。

  也许有人说,这种守望是平凡的、给予的、助人的、有限的。是的,教师的守望是平凡中体现伟大的幸福,是给予中有收获的幸福,是助人中有自助的幸福,是有限中有无限的幸福。

  守望,就是抬头见大——心中装着教育者对民族的使命,经常掂量自己的责任。

  守望,就是抬头望远——心中念着教师对学生终生的影响,经常考量自己的言行。

  守望,就是抬头仰高——心中想着为人师追求的永无止境,经常丈量自己的天空。

  守望,是一源活水,润视线,泽我心田。老师们,让我们去守望吧,让我们用我们的青春、智慧和爱心去守望那片光芒万丈,绚丽夺目的教育“星空”吧!

  教书育人师德演讲稿(二)

尊敬的领导、老师:

  大家好!

  光阴似箭,转瞬间在教育战线上我已快度过十个春秋。回首这三千多个日日夜夜,酸甜苦辣...

师德师风教师演讲稿

 

  选择了教育这个行业走上三尺讲台,我为我的选择无怨无悔,三尺讲台是教师为之奉献的主阵地,站在讲台上,我深感无限的荣耀,因而我意气风发,克尽职守;下面是出国留学网小编为大家整理的“师德师风教师演讲稿”。本内容为大家提供参考。希望对您有所帮助。请关注出国留学网!!!

  师德师风教师演讲稿(一)

尊敬的领导,老师:

  大家好!

  世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,而有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问:“那是什么呢?”我将毫不迟疑的回答您:“那就是爱!”爱,不是索取,不是等价交换,而是付出,是给予,是自我牺牲。

  “爱”源于高尚的师德,“爱”意味着无私的奉献。我的身边有那么多鲜活的榜样让我学习并感动着。高主任,同学们上课时你谆谆教导;同学们休息时你细致的查寝;同学们放假了,你还在工作着。阮主任,上次周六小阮全身都被雨淋湿没有衣服换,你只好把小阮脱光用小毯子裹住继续处理学生问题。当小阮说:“爸爸,我的脚好冷”时,我忍住了泪水;邓和平老师,你慈父般的关爱让曽霖从调皮蛋蜕变成全县优秀学生;陈红银老师,寒冬里你为困难的李云陈送去了自家的棉被;熊京秀老师,周末你为病重的田丹送去了亲自熬的小米粥。邓金山老师,你不顾医嘱忍着腿痛一个星期上30多节课。老师们,你们为学生送去的哪里是一床棉被与一碗粥?你们送去的是爱,是温暖人心的爱呀!老师对学生的爱,不是出自个人的喜好,而是出自社会的需要、教育的需要。这种爱是稳固的、深厚的,是温暖人心的。

  走出了校园,我又走进了校园。当我第一次站在学生面前的时候,看着这一张张年轻又桀骜不驯的脸庞、我真的紧张。因为谈起我们班的学生,老师们都面有难色。可校领导对我们说没有教不好的学生,我也相信即使你是带刺的刺猬,可你的心还是柔软的。于是我试着以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门。渐渐地,我发现卢明艳从捣乱分子变成了班里的cad尖子生、朱立能够按时交作业了、曾攀改掉了边画图边讲话的坏毛病、黄鑫也收起了骄傲的态度认真听讲虚心请教了、还有 、还有……我成功了。爱心让我发现,每一扇门的后面,都是一个不可估量的宇宙;每一扇门的开启,都是一个无法预测的未来。讲台下,我所面对的不止是几十双求知的眼睛,而是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋。

  教育学生的同时,我也收获了自己。作为一名新教师,我深刻体会到,“谁爱学生,学生就爱他,只有爱学生,才能教育学生”。当然,老师对学生的爱,不是无原则的,而是始终与对学生的严格要求相结合的。要爱中有严,严中有爱,严慈相济,平等对待每一个学生,尊重学生的人格。

  时间飞逝,我在教师岗位上已经工作了一年,因为爱一个人我来到了长阳,可是经过了这300多个日日夜夜,我爱上了长阳,爱上了这里无数可爱的老师与同学。有爱就有温暖,有温暖就有信心,有信心就会成功。我相信,只要我们心中充满爱,我们一定会让职业教育的明天更辉煌。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

  师德师风教师演讲稿(二)

  一、特别的爱给特别的“你“(学生)

  教师的工作“以学生为本,以情为主“。可以说教师的职业道德就是一个“爱“字。“亲其师“而“信其道“,就是学生对师爱的具体表现。心理学证明:凡是教师给予期望,受到尊重的学生,他就会感到莫大的鼓舞,从而积极的态度主动接受老师的...