出国留学网平分生命

出国留学网专题频道平分生命栏目,提供与平分生命相关的所有资讯,希望我们所做的能让您感到满意! 《平分生命》,作者欧阳宗,首发于17k中文网,网络小说,已完结。男孩与他的妹妹相依为命。父母早逝,他是她唯一的亲人,所以男孩爱妹妹胜过爱自己。然而灾难再次降临到这两个不幸的孩子身上,妹妹染上重病,需要输血。但医院的血液太昂贵,尽管医院已经免去了手术的费用,男孩没钱支付任何费用。但是不输血又不行,不输血妹妹就会离他而去。作为妹妹唯一的亲人,男孩的血型与妹妹相符。

《平分生命》读后感

 

  今天学习了《平分生命 》这篇文章,小男孩的勇气使我震撼。以下是出国留学网小编为大家整理的《平分生命》读后感,供大家参考,欢迎阅读!

  篇一:《平分生命》读后感

  今天学习了《平分生命 》这篇文章,小男孩的勇气使我震撼。相依为命的兄妹俩,妹妹重病急需输血,在哥哥以为输血会丢掉性命的时候,仍然肯给妹妹输血。在那一瞬间哥哥做的决定是牺牲自己救妹妹,在知道自己还能活一百年,他毫不犹豫地把一半的血分给妹妹。

  每人的生命都只有一次,都很宝贵,要是每个人都像小男孩学习,明天就会多么美好!

  篇二:《平分生命》读后感

  在今天的阅读课上,我们学了一篇文章,叫《平分生命》,我学完这篇文章后,我很受感动,大概内容是这样的。

  这个男孩与她的妹妹相依为命。父母早逝,他是她惟一的亲人。所以男孩爱妹妹胜过爱自己。

  然而,灾难并没有放过这两个孩子,一场重病降临在妹妹的身上,妹妹得病急需输血,尽管医院以及免去的妹妹的住院费,但是医院里没有妹妹合适的血液,也不能及时挽救妹妹的生命,这下可急坏了她的哥哥,后来,他听说自己的血和妹妹的刚好吻合,就让医生把自己的血献给妹妹一半,这样他就可以救妹妹的命了。

  这个哥哥是一个会关心家人的人,是一个无私奉献的人。 他不像我那样自私,我以后要向他学习,争取改掉自己的坏毛病。

  篇三:《平分生命》》读后感

  《平分生命》这篇课文讲述了一个男孩为重病的妹妹输血的故事,男孩给妹妹输完血后便问医生:“我还能活多久?”医生被他的勇敢震撼了,在给妹妹输血的时候,他一定是下了死亡的决心。医生对他说:“你能活一百岁。”男孩又说:“把我的血抽一半给妹妹吧,我们俩各活五十年。”

  我被哥哥的这种爱震撼了,这位哥哥太爱妹妹了,为了妹妹可以牺牲自己的生命。他的这种爱太伟大了,我一定要向他学习,我想:如果我们大家都能拥有这种爱,我们的世界一定更加美好!

  篇四:平分生命读后感

  今天,我读了《平分生命》这篇感人的文章。

  这篇文章讲的是一个男孩儿和他的妹妹的故事。他们的父母早逝,男孩儿的妹妹不幸染上了重病,需要输血,医院已经免去了治病的钱,可医院没有相符的血型。作为妹妹唯一的亲人,男孩儿的血型与妹妹一样。在男孩儿的意念中,抽血给妹妹自己救活不了,抽自己一半的血给妹妹就能平分生命,这需要多大的勇气呀!

  篇五:平分生命读后感

  我读了平分生命这一课给了我一个很大的收获,我知道了亲情是多么的伟大,男孩那小小的年级为了妹妹的生病勇敢地做做出了人生中最为宝贵的——生命。

  因小男孩不知道人的血液还有再生的功能,他当时只是想只要妹妹没事那怕自己死去,从这一课让我想到了我平时得到的爱,爷爷,奶奶的爱,爸爸妈妈的爱,因我从小就一直生病,可想他们为我付出了多少,难到说父母的爱还比不过兄妹吗?

  所以以后我要改变我自己不要再像以前那样,不听家长的话,有时还故意思和他们对立,我知道我错了我一定会改的,我也会更爱他们。

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《平分生命》教案

 

  下面是出国留学网小编为大家整理的《平分生命》教案,欢迎大家阅读。更多《平分生命》教案请关注出国留学网北师版三年级下册语文教案栏目。

  《平分生命》教案【一】

  一、导入新课:

  1、上节课,由奶奶送给“我”的小鸡中让我们知道了生命的重要,今天老师也给大家来了一个与生命有关的故事,你们想听吗?

  2、放音乐讲故事。

  3、故事后来发展是怎样的呢?让我们一起来学习课文。

  二、初读课文

  1、自由读课文。

  要求:①读准字音。

  ②不明白地方画下来。

  三、检查自读情况

  1、(课件出示)本课的生词

  血液 抽血 颤抖 惟一 渗出 一瞬间 挽起

  (1)自由读生词

  (2)开火车读生词

  (3)齐读生词

  2、学生质疑

  三、学习课文

  1、指名读课文,思考:男孩子给你留下了怎样的印象?

  2、默读课文,画出表现男孩勇敢的句子,想想为什么?

  3、小组讨论。

  4、集体交流,引导学生找出描写男孩神态、动作、语言的,体会男孩的勇敢,感受兄妹深情。

  (1)抽血时,男孩安静地不发出一丝声响,只是向邻床上的妹妹微笑。

  (男孩不想让妹妹为自己紧张、担心,所以抽血时,男孩很安静,并微笑着,安慰邻床上的妹妹。)

  (2)当抽血完毕后,男孩立刻liuxue86.com停止了微笑,躺在床上一动不动,声音地问:“医生叔叔,我还能活多久?”

  (“立刻停止”“一动不动”“颤抖”从这些词中此时男孩心里非常害怕,认为自己就要死了。)

  指名朗读

  (3)医生被男孩的勇敢震撼了:这个男孩只有呀!他以为输血就会失去生命,当他决定给妹妹输血的那一瞬间,他一定是下了,这是多么大的勇气啊!

  (医生没有想到一个十岁的孩子以为输血就会死,但为了救自己的妹妹他却下定死亡的决心。他被男孩的这种做法打动了。)

  A、理解“震撼”的意思。

  B、结合课文体会“震撼”的意思。

  C、指导朗读。

  当男孩从医生嘴中得知自己不会死,还能活到100岁时,他又是怎样的呢?

  (4)男孩从床上跳到地上,高兴得又蹦又跳,他在地上转了几个圈,确认真的没事,就又一次伸出胳膊,挽起袖子,昂起头,郑重其事地对医生说:“请您把我的血抽一半给妹妹吧,我们俩各活50年!”

  A、你认为应该用怎样的语气来读这段话。

  B、理解“郑重其事”的意思。(联系说话的语气理解)

  C、出示插图,看图理解“郑重其事”的意思。(观察男孩的表情)

  d、同桌互读这段话,互评。

  E、指名读。

  F、齐读。

  四、教师根据板书进行总结

  五、布置作业:

  1、有感情地朗读课文

  2、摘抄课文中最令自己感动的句子,并谈谈体会。

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小学五年级作文500字:平分生命读后感

 作文标题: 平分生命读后感
关 键 词: 生命 读后感 小学五年级 500字
字    数: 500字作文
本文适合: 小学五年级
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本作文是关于小学五年级500字的作文,题目为:《平分生命读后感》,欢迎大家踊跃投稿。

今天语文课上,刘老师和我们一起读了一篇名为《平分生命》的文章。我非常感动。这篇文章主要讲了一个从小失去父母、和妹妹相依为命的小男孩。妹妹染上了重病,如果不输血就会死去。医生问男孩是否勇敢?是否能接受挑战?男孩点了点头,要为妹妹献血。在抽血时,男孩一动不动,抽完血后,男孩问医生他还能活多久,医生说他还能活100年。男孩听后,对医生说:“那把我的血分一半给妹妹吧。我们每人活50年。”读了这篇文章,我想对那个男孩说:我真佩服你!
你竟然愿意和妹妹平分自己的生命。虽然你知道人的生命只有一次,但你还是愿意和妹妹一部分生命。像你这种有爱心、有勇气、愿意奉献的人在世界上又有多少呢?名师点评:这篇作文具备了作为读后感必备的要素:有所读作品的名称和内容介绍,也有对作品的感受和感想,说明小作者对读后感的一般写作方法是熟悉的。小作者的语言表达能力很好,作文的语言通顺流畅,对作品的内容介绍简明清楚。小作者需要注意的是:读后感和观后感这个类型的文章题眼是“感”,就是作文重点要记叙的部分是对作品后的感想。所谓的感想,就是所读作品给自己最深的感触和最大的启发,并把这些进行分析整理,和实际相联系,让读者从你的读后感中得到一些生活的启迪。对作品的内容介绍只是为感想部分做的铺垫,所以在写作时不能让它喧宾夺主。(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2009-4-15 9:47:00...

小学二年级作文150字:缩写平分生命

04-23

 作文标题: 缩写平分生命
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字    数: 150字作文
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男孩与妹妹父母早逝,两人相依为命。妹妹染上重病需要输血,男孩没钱,而不忍心看妹妹死去。医生问男孩敢不敢输血,男孩稍一犹豫,严肃的答应了。抽血后,男孩颤抖的问:“我还能活吗?”医生笑了,说:“能,你还能活100年呢?”男孩跳起来说:“我再抽一半给妹妹,我们都活50年。”所有人都震惊了,这是人类最无私的诺言。同别人平分生命,即使亲如父子,恩爱如夫妻,有几人能说出并做到呢?

小学四年级作文750字:读<<平分生命>>有感

 作文标题: 读<<平分生命>>有感
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"平分生命"刚读这个题目时,我的脑海里就产生了疑问.生命是属于自己的,生命对每个人来说都是只有一次的.生命怎么能平分给别人呢?好奇心指使着我向下阅读. 中国教 育文 摘   故事中的男孩与他的妹妹相依为命.父母早逝,他是她唯一的亲人.所以男孩爱妹妹胜过爱自己.然而妹妹染上了重病,需要输血.但是医院里的血液太昂贵,男孩没有钱支付这笔费用.尽管医院已免去了手术的费用.怎么办?恰巧哥哥与妹妹的血型相同.把自己的血输给妹妹是医生的建议.为救妹妹哥哥鼓起了勇气.一切手术完毕,男孩停止了微笑,声音颤抖地问:"医生,我还能活多长时间?"读到这我会和医生一样笑男孩的无知,但转念间又被男孩的勇敢震惊了:在十岁男孩的大脑中,他认为输血会失去生命.但他仍然肯输血给妹妹.他宁愿自己死去,也要让妹妹活下去.是呀!
他爱妹妹胜过爱自己.医生的手心渗出了汗,他握紧了男孩的手说:"放心吧,你不会丢掉生命."男孩的眼中立刻放出了光彩:"真的?那我还能活多少年?"这时的男孩可真不相信自己能活下去.医生微笑着说:"你能活到一百岁,小伙子你很健康!
"男孩从床上蹦到地上,高兴的又蹦又跳.当知道自己真的没事时,就有挽起袖子,露出刚才被抽血的地方,昂起头,郑重其事地对医生说:"那就把我的血抽一半给妹妹吧,我们一人活五十年!
"    所有的人都被震惊,是呀!
这是不可能的,生命是不能平分的,这不是孩子无心的承诺,这是人类最无私最纯真的诺言.这不是孩子的幼稚天真,而是一颗爱妹妹的心.同别人分享生命,即使亲如父子,恩爱夫妻.又有几人能如此快乐,如此坦诚,如此心甘情愿的说出并做到呢?所有的人,是的,包括医生,包括护士,包括其他的病人,还包括在尘世间日益麻木并且冷漠的我们.生命对每个人只有一次,所以生命被人们视为最重要的东西.当我们面对十岁孩子那无私真爱勇气,那纯真的诺言,"平分生命"另我们这些尘世间日益麻木冷漠的我们汗颜.    "平分生命"!
什么时候,我们也能像孩子一样如此坦诚,如此心甘情愿的做到呢...

小学三年级作文300字:平分生命

11-07

 作文标题: 平分生命
关 键 词: 生命 小学三年级 300字
字 数: 300字作文
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一天,我从报上看到一个震憾人心的故事:一个小男孩的父母早过世了,他和妹妹相依为命,所以,这个男孩爱护妹妹胜过自己,他们够可怜,灾难却还是找上门来,他的妹妹患了重病。  患病的妹妹急需输血,可医院的血液太贵,尽管医院的治疗费用已经省了,但对于他们这样的家庭仍然付不出这笔钱。幸运的是他们血型符合。  小男孩高兴的跳起来,之后,他又亮出手臂上的肌肉,对医生说:“医生,你把我的血分一半给我的妹妹吧,这样我们都可以活到五十岁了。”短短的一句话,把全场的人都给震住了。  的确在现实生活中,与人平分生命,就算是恩爱夫妻或是亲如父子,又有谁会想到这一点呢?而这个小男孩却希望妹妹平分他的生命。  看完这个故事后,我明白了:做人要充满爱,爱是无价也是无私的,爱就像一把火,可以融化人世间的冷漠。今后,我要做一个有爱心的人,在别人有困难时,我就要帮助别人。这个故事,我要把它牢牢记住!
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小学五年级作文800字:读 平分生命 有感

 作文标题: 读 平分生命 有感
关 键 词: 生命 有感 小学五年级 800字
字    数: 800字作文
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"平分生命"刚读这个题目时,我的脑海里就产生了疑问.生命是属于自己的,生命对每个人来说都是只有一次的.生命怎么能平分给别人呢?好奇心指使着我向下阅读.  来自:作文大全  故事中的男孩与他的妹妹相依为命.父母早逝,他是她唯一的亲人.所以男孩爱妹妹胜过爱自己.然而妹妹染上了重病,需要输血.但是医院里的血液太昂贵,男孩没有钱支付这笔费用.尽管医院已免去了手术的费用.怎么办?恰巧哥哥与妹妹的血型相同.把自己的血输给妹妹是医生的建议.为救妹妹哥哥鼓起了勇气.一切手术完毕,男孩停止了微笑,声音颤抖地问:"医生,我还能活多长时间?"读到这我会和医生一样笑男孩的无知,但转念间又被男孩的勇敢震惊了:在十岁男孩的大脑中,他认为输血会失去生命.但他仍然肯输血给妹妹.他宁愿自己死去,也要让妹妹活下去.是呀!
他爱妹妹胜过爱自己.医生的手心渗出了汗,他握紧了男孩的手说:"放心吧,你不会丢掉生命."男孩的眼中立刻放出了光彩:"真的?那我还能活多少年?"这时的男孩可真不相信自己能活下去.医生微笑着说:"你能活到一百岁,小伙子你很健康!
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" 来源:作文网 zw.liuxue86.com   所有的人都被震惊,是呀!
这是不可能的,生命是不能平分的,这不是孩子无心的承诺,这是人类最无私最纯真的诺言.这不是孩子的幼稚天真,而是一颗爱妹妹的心.同别人分享生命,即使亲如父子,恩爱夫妻.又有几人能如此快乐,如此坦诚,如此心甘情愿的说出并做到呢?所有的人,是的,包括医生,包括护士,包括其他的病人,还包括在尘世间日益麻木并且冷漠的我们.生命对每个人只有一次,所以生命被人们视为最重要的东西.当我们面对十岁孩子那无私真爱勇气,那纯真的诺言,"平分生命"另我们这些尘世间日益麻木冷漠的我们汗颜.    "平分生命"!
什么时候,我们也能像孩子一样如此坦诚,如此心甘情愿的做到呢  《读 平分生命 有感》这篇优秀的“五年级作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。
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小学六年级作文550字:平分生命

07-05

 作文标题: 平分生命
关 键 词: 生命 小学六年级 550字
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一天,我从报上看到一个震憾人心的故事:一个小男孩的父母早过世了,他和妹妹相依为命,所以,这个男孩爱护妹妹胜过自己,他们够可怜,灾难却还是找上门来,他的妹妹患了重病。  患病的妹妹急需输血,可医院的血液太贵,尽管医院的治疗费用已经省了,但对于他们这样的家庭仍然付不出这笔钱。幸运的是他们血型符合。 来自:作文大全 医生在手术前,问男孩的意见。男孩稍稍思索了一下,坚定的点了点头。他朝手术室里的妹妹微笑走去。手术完毕后,这个男孩问医生:“医生,我还能活多久?”医生想笑,但忍住了,之后被男孩的勇敢震惊:这个小男孩经过了生死的考验,选择了放弃生命,而是救自己的亲人。医生对他说:“小伙子,你很健康,你能活到一百岁!
” 来源:作文网 zw.liuxue86.com 小男孩高兴的跳起来,之后,他又亮出手臂上的肌肉,对医生说:“医生,你把我的血分一半给我的妹妹吧,这样我们都可以活到五十岁了。”短短的一句话,把全场的人都给震住了。  的确在现实生活中,与人平分生命,就算是恩爱夫妻或是亲如父子,又有谁会想到这一点呢?而这个小男孩却希望妹妹平分他的生命。  看完这个故事后,我明白了:做人要充满爱,爱是无价也是无私的,爱就像一把火,可以融化人世间的冷漠。今后,我要做一个有爱心的人,在别人有困难时,我就要帮助别人。这个故事,我要把它牢牢记住!
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初中初三作文800字:读<<平分生命>>有感

06-23

 作文标题: 读<<平分生命>>有感
关 键 词: 生命 有感 初中初三 800字
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"平分生命"刚读这个题目时,我的脑海里就产生了疑问.生命是属于自己的,生命对每个人来说都是只有一次的.生命怎么能平分给别人呢?好奇心指使着我向下阅读.    故事中的男孩与他的妹妹相依为命.父母早逝,他是她唯一的亲人.所以男孩爱妹妹胜过爱自己.然而妹妹染上了重病,需要输血.但是医院里的血液太昂贵,男孩没有钱支付这笔费用.尽管医院已免去了手术的费用.怎么办?恰巧哥哥与妹妹的血型相同.把自己的血输给妹妹是医生的建议.为救妹妹哥哥鼓起了勇气.一切手术完毕,男孩停止了微笑,声音颤抖地问:"医生,我还能活多长时间?"读到这我会和医生一样笑男孩的无知,但转念间又被男孩的勇敢震惊了:在十岁男孩的大脑中,他认为输血会失去生命.但他仍然肯输血给妹妹.他宁愿自己死去,也要让妹妹活下去.是呀!
他爱妹妹胜过爱自己.医生的手心渗出了汗,他握紧了男孩的手说:"放心吧,你不会丢掉生命."男孩的眼中立刻放出了光彩:"真的?那我还能活多少年?"这时的男孩可真不相信自己能活下去.医生微笑着说:"你能活到一百岁,小伙子你很健康!
"男孩从床上蹦到地上,高兴的又蹦又跳.当知道自己真的没事时,就有挽起袖子,露出刚才被抽血的地方,昂起头,郑重其事地对医生说:"那就把我的血抽一半给妹妹吧,我们一人活五十年!
"    所有的人都被震惊,是呀!
这是不可能的,生命是不能平分的,这不是孩子无心的承诺,这是人类最无私最纯真的诺言.这不是孩子的幼稚天真,而是一颗爱妹妹的心.同别人分享生命,即使亲如父子,恩爱夫妻.又有几人能如此快乐,如此坦诚,如此心甘情愿的说出并做到呢?所有的人,是的,包括医生,包括护士,包括其他的病人,还包括在尘世间日益麻木并且冷漠的我们.生命对每个人只有一次,所以生命被人们视为最重要的东西.当我们面对十岁孩子那无私真爱勇气,那纯真的诺言,"平分生命"另我们这些尘世间日益麻木冷漠的我们汗颜.    "平分生命"!
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小学六年级作文450字:《平分生命》读后感

 作文标题: 《平分生命》读后感
关 键 词: 生命 读后感 小学六年级 450字
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《平分生命》读后感  郑州市珠峰奥赛学校 陈紫薇    今天我读了《平分生命》这篇短文,这个感人的题目一下子就揪住了我的心,我怀着迫不及待的心情读了下去,读完心里很不是滋味。
  这篇文章主要讲了一对相依为命的兄妹,妹妹患上了一种重病,这种病需要输血,可是输血费太贵了,医生问小男孩愿不愿意抽自己的血救妹妹,小男孩以为抽血就会失去生命,可他却愿意为了救妹妹而舍弃自己的生命,当医生说小男孩能活100岁的时候,他决定把自己的血抽一半给妹妹--每人活50岁,平分生命。
  生命对每一个人来说都只有一次,失去了就没有了。当我看到他问医生“我还能活几天”的时候,我的眼睛湿润了,我相信所有人的心里都不会好受的。这个哥哥的无私奉献、善良和勇敢的品质,真是令我佩服。是什么力量让男孩输血给妹妹?是爱!
正是哥哥对妹妹无私的爱,让哥哥毅然放弃自己的生命来救妹妹,这种爱太纯真了,太伟大了。
  在这个世界上还有比爱更美的语言吗?我想起像我们身边有许许多多爱的例子,如可爱的白衣天使,为了病人的生命,而牺牲自己的时间甚至生命,全力以赴的来拯救病人;艰辛的消防战士,他们为了祖国人民,更是奉献了许许多多。
  这真是一篇感人的文字。它告诉我们:爱的力量是无穷的。有了爱,这个世界就是和谐的,这个世界就会永远美好。
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