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04-12
一个主持人想要主持好一个活动,主持词是必不可少的,你准备好了吗?以下是由出国留学网小编为大家整理的“幼儿园六一儿童节主持词最新”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。
女1:尊敬的各位领导
男1:敬爱的老师们!
女2:尊敬的各位家长
男2:亲爱的同学们!
(合)大家上午好!
女1:草长莺飞的五月即将过去,
男1:火红火红的六月就在眼前,
女2:我们翘首期盼的六一国际儿童节来临了!
男2:在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:全世界的小伙伴们
(合)六一儿童节快乐!
女1:看,六一的鲜花绚丽多彩
男1:瞧,六一的阳光灿烂夺目
女2:在这特殊的日子里,我们的心中充满感激:
男2:感谢祖国、感谢父母 ,更要感谢老师们的辛勤培育,
女1:是你们赋予我们搏击长空的力量,是你们给予我们战胜困难的勇气。
男1:今天我们代表义和小学的少年儿童向你们汇报:
(合)我们正在奋发、努力建设大而强、富而美的祖国,我们有能力把重担挑起!
女2:义和小学庆祝“六一”国际儿童节文艺汇演
(合)现在开始!
结尾:
女1:有一首诗,夸我们儿童是新世纪的雏鹰
男1:有一段歌,赞我们少年是祖国的春天
女2:有一场梦,说的是少年强则国强。
男2:有一个伟人,把我们比作是初升的太阳。
女1:不管怎样,春天孕育着未来,
男1:无论如何,少年憧憬着希望。
女2:快乐的相聚总是那么短暂,
男2:今天我们又得说再见了!
合:本次义和小学六一儿童节文艺汇演到此结束! 谢谢大家!
再见!
男:尊敬的/各位领导、老师/各位来宾
女:亲爱的/小伙伴们:
合:大家/好!
男:伴着/花的/芳香
女:踏着/歌的/节拍
男:我们/迎来了/六月的时光
女:我们的心/像/怒放的花朵
男:荡起一片/欢乐的海洋!
女:六月/,是童年的摇篮,/是童年的梦乡。
男:六月/,有童年的沃土,/有童年的太阳。
女:六月,是一支歌,一支/幸福的歌
男:同学们,我们迈着/喜悦的步子/走进了/六月,走进了/我们自己的/节日
合:“六一”/儿童节!
女:在这/美好的节日里,让我们/满怀感激之情/地说一声——
合:谢谢你们/,爸爸妈妈!谢谢你们/,辛勤的老师!
男:教室里,操场上,活泼的/是我们/孩童的天真,
女:阳光下,绿荫里,收集的/是我们童年/的欢笑。
男:在这/欢乐的日子里,
女:让我们/共同祝愿:
合:祝愿/全世界的/小伙伴们/六一/快乐!
女:下面进行节日第一项,升国旗,奏国歌
男:全体起立,少先队员行...
04-12
任何活动和节目的开展都需要一个主持人,主持人更需要准备好主持词。下面是由出国留学网编辑为大家整理的“六一儿童节主持词幼儿园2022最新”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。
甲:尊敬的各位领导、各位来宾。
乙:亲爱的老师们、同学们
合:大家好!
甲:草长莺飞的五月已经过去。
乙:鲜花灿烂的六月就在眼前。
甲:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。
甲:我们翘首期盼的六一国际儿童节踏着轻盈的舞步向我们走来。
乙:在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿全世界的小伙伴们。
合:节日快乐!
甲:看,六一的鲜花绚丽多彩。
乙:瞧,六一的阳光灿烂夺目。
甲:尽管我们只是一棵幼苗,但我们骄傲的生活在父母的怀抱。
乙:尽管我们只是一颗星星,但我们幸福的闪亮在老师的身边。
甲:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情的说一声:
合:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师!
甲:今天,我们欢聚一堂,让我们用歌声唱出对你们的敬意。
乙:让我们用舞蹈跳出心中崇高的理想甲:我们将用智慧与热情,播撒希望的种子。
乙:我们将用梦想与彩虹,编织出一个无悔的童年!
合:xx小学庆六一文艺汇演现在开始!
甲:下面请欣赏舞蹈《开门红》。
乙:“六一”,你给我们带来了欢乐,你给我们带来了鲜花,你给我们带来了友谊,你把全世界少年儿童连在一起,我们欢迎你——快乐的“六一”。请欣赏健美操《快乐“六一”》。
甲:同学们,你们见过奔跑的兔子吗?那你们见过跳舞的兔子吗?接下来请欣赏小朋友为我们表演的《兔子舞》,有请小演员们上场。
乙:刚才我们共同欣赏了一段,活泼可爱的兔子舞,下面就让我们看看森林里狡猾的狐狸和爱听奉承话的乌鸦发生的故事吧!请欣赏课本剧表演《狐狸和乌鸦》。
甲:竹板响,走上前,我为大家说安全,人人都来讲安全,生活一定更美满,这是快板《安全常识教育》,请欣赏!
乙:接下来请欣赏舞蹈《山丹丹花开红艳艳》。
甲:生、旦、净、末、丑,多姿多彩,说、唱、念、做、打,多才多艺,《说唱脸谱》带给你京剧的魅力,《说唱脸谱》告诉你传统的神奇,下面请听《说唱脸谱》。
乙:刚才我们共同欣赏了京剧的魅力,在我们国家有四大国粹,京剧就是其中之一,除此之外还有中医、书法和武术,中国武术是中华民族创造和发展起来的,具有健身、护体、防敌、制胜的作用,下面就请欣赏武术表演《小小特警队》。
甲:接下来请欣赏舞蹈《我们是新少年》,大家掌声欢迎!
乙:有副对联是描述的一个曲艺类节目,大家猜猜是什么啊!上联是:假说真学仿佛一个,下联是:前演后唱喉咙两条。这幅对联啊就是形容的双簧,双簧就是一人用形体表演,另一人用声音说唱,合二为一,以假作真。下面掌声有请两位同学为我们表演双簧。
甲:下面请欣赏《魔方表演》,掌声有请!
乙:同学们,《春晓》这首诗会背吗?好!我来起头,我们大声齐备一遍好吗?那如果把这首诗加上音乐在配上舞蹈表演出来你们...
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