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07-29
临近国庆,作为举国同庆的日子,幼儿园为了给幼儿们普及国庆知识,纷纷开展国庆节活动方案。下面是由出国留学网小编给大家整理带来的“幼儿园国庆节活动方案(精选5篇)”欢迎阅读和参考。希望能帮助到你。
国庆节是祖国妈妈的生日,大部分的孩子都能大概地了解
十月一日是国庆节,知道五星红旗是中国的国旗,从古代的四大发明到现代的火箭卫星上月球,为“我们是勤劳、智慧的中国人”而感到骄傲和自豪。为了迎接这样一个举国欢庆的日子,我们希望通过更加具象的一些元素去加深孩子们对祖国的了解,也加强孩子们对祖国的热爱。
一、活动目标
1.通过此次活动,加强幼儿的爱国主义热情,大胆表述有关国庆节的经验和见闻。
2.知道十月一日是国庆节。让幼儿了解我们中国的首都是北京,以及国旗、国徽的含义。
3.初步了解我国建国以来取得的重大成就,激发幼儿做中国人的自豪感 。
二、活动准备
开国大典、大阅兵纪录片片段,中国名胜古迹图片、世界瞩目成绩等。
三、活动时间
20xx年9月30 日 、10月8-9日
四、活动过程
1、教师与幼儿共同交流有关国庆节的知识。国庆节的来历,国庆节是哪一天?
2、认识国旗、国徽的特征。
3、知道我国的国歌是《义勇军进行曲》,并学唱歌歌曲《国旗红红的哩》
4、幼儿动手制作国旗,培养幼儿的动手能力。发放红色及金色的即时贴,带领幼儿共同制作国旗。
5、认识中国地图和首都北京。出示中国地图,让幼儿说说它的名称,形状,找出首都北京在地图上的位置。中国地图:让幼儿知道,我们中国所有的地方都被缩小绘制在图上,它的形状像一只公鸡,北京是中国的首都。知道中国北京有那些名胜古迹!
五、活动延伸:大家一起庆国庆
1、活动一:让幼儿以绘画的形式将国庆游玩的经历记录下来,互相看一看、说一说,感受国庆节的欢乐气氛。
2、活动二:我知道的名胜古迹
鼓励幼儿与家长一起查找资料、观看影片、搜集游玩照片等。开展《中国名胜古迹》的绘画比赛活动,让幼儿了解我国悠久的历史,赞叹中国古代劳动人民的伟大,产生敬佩之情。活动时间:10月1日-7日。8日将绘画作品交到保教处,获奖作品将在园内进行展示活动。
3、活动三:我的祖国了不起——我是小小讲解员比赛活动。活动时间:10月9日上午
假期中家长和幼儿一起搜集“我的祖国了不起”图片(可以分为风光、建筑、科技、珍稀动物、体育、人物等类别)。让幼儿对准备的图片进行讲解,能体现中国的伟大、作为中国人的自豪。中大班幼儿报名参加此次活动。
六、活动要求
1.各班级教师根据本方案及班级幼儿年龄特点制定本班主题教育方案。
2.各班主任将本次国庆比赛活动通知到家长。鼓励幼儿积极参加本次活动。
一、活动目的:
为实施...
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当面临活动的时候,是时候以活动为主题制定合适的方案了。活动方案可以让活动能够顺利圆满的结束,所以说啊,这么重要的活动方案又怎么可以少呢!你知道活动方案怎么写吗?为满足你的需求,出国留学网的编辑特地编辑了“幼儿园国庆节方案活动方案”,相信你能找到对自己有用的内容。
一、活动目的:
1、为迎接祖国妈妈**岁生日,通过开展“迎国庆”亲子活动,使幼儿和家长在积极的参与中体验合作与交往的快乐。
2、在活动开展过程中,让幼儿认识了解中国的传统节日,从而促使萌发幼儿热爱祖国的情感。
二、活动主题:
促进家长和孩子之间的亲子感情,培养孩子的合作意识,发展孩子的创造力和动手操作能力。
三、活动时间:
20**年9月30日下午
四、活动地点:
幼儿园院内
五、活动人员:
全体师生及家长
六、活动准备:
手工示范作品、幼儿礼品、场景布置、油画棒、卡纸、双面胶、固体胶等。
七、活动过程:
1、班级老师提前布置好活动场地,并展示本次主题活动需制作的各类手工示范作品。
2、主持人开场白:向幼儿和家长介绍中国的传统节日,重点介绍国庆节。
3、全体师生和家长演唱歌曲《国歌》。
全体师生演唱《国旗国旗多美丽》
4、做操:
(1)《棒棒棒》《小鸡,小鸡》《我真的很不错》
( 2)亲子操:《恰恰恰》《幸福你就拍拍手》
5、家长和幼儿在规定时间内共同制作完成作品,并悬挂展示。学前班手工《制作国旗》 大班绘画《首都北京天安门》 中班添画《烟花》 小班添花《祖国在我心中》 (制作过程中播放各类音乐,让家长和孩子在一个轻松、愉悦的氛围中进行此活动)。
6、为全园9月份生日的幼儿过生日。
分享蛋糕,体验与同伴分享的快乐。
7、教师巡视指导并拍照记录活动精彩过程。
8、小结评价本次活动的亲子手工作品,班级集体拍照留影后结束活动。
八、注意事项:
1、本次活动的组织者全体教师,各老师必须明确活动方案内容,活动开展实施过程中,教师要相互配合协作,以便活动的顺利开展。
2、提前通知每一位幼儿家长准备相应的材料,活动当天提前来园,以便活动准时进行。
3、活动过程中,引导幼儿与家长遵守活动的纪律与秩序,在强调幼儿安全使用各类制作工具。
4、活动过程中引导幼儿不乱扔垃圾,保持场内环境的整洁,活动结束后请家长与幼儿收拾好各类物品方可离开活动现场。
5、活动结束后,在活动主持人的协调安排下按顺序排队回教室,所有接送幼儿的家长必须在教室接孩子...
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