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2020盐城幼儿师范学校高考招生章程

 

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2020盐城幼儿师范学校高考招生章程

  第一章总则

  第一条为了规范招生工作和维护考生合法权益,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部有关规定以及《江苏省2020年普通高校招生考试方案》、《江苏省2020年普通高校录取办法》制定本章程。

  第二条本章程适用于盐城幼儿师范高等专科学校全日制普通类、体育类招生工作。

  第二章学校基本情况

  第三条学校基本情况

  学校名称:盐城幼儿师范高等专科学校。

  学校代码:15466(全国代码)

  省内代码:1372(专科代码)1533(3+2本科)

  校址:盐城市高职园区(海洋路校区,海洋路28号;学海路校区,学海路28号)(邮编224005)

  办学层次:专科,学制三年

  办学类型:公办全日制普通高校

  第四条学校简介

  学校肇端于1920年,先后为社会培养了10万多名优秀人才。学校面积1100多亩,建筑面积20多万平方米,现有27个三年制专科专业和11个五年一贯制专科专业,在校学生10000多人,教职工600多人,其中高级职称近300人,博士、硕士以上研究生300多人。学校现为国家住建部、教育部确定的建筑行业技能型紧缺人才培养培训基地;淮剧、杂技等国家“非物质文化遗产”传承基地;江苏省艺术类特色人才培养基地。

  第三章录取规则

  第五条严格按照国家教育部最新颁布的当年度《教育部关于做好普通高等学校招生工作通知》的有关文件精神执行。

  第六条招生录取工作坚持公平、公正、公开的原则,实行“学校负责,省考试院监督”的录取体制,依据统考科目成绩、学业水平测试等级和综合素质评价,统一组织,择优录取。考生的身体健康状况,须符合教育部体检标准的规定。

  第七条学校优先录取平行志愿的考生,在平行志愿投档后招生计划仍有空余时,对缺额专业及其计划进行征求志愿。

  第八条普通类考生录取办法

  1.对考生学业水平测试选测科目的要求

  我校兼招类专业对历史和物理均可作选测科目;另一门选测科目不作要求。

  2.对考生学业水平测试成绩的要求

  普通高中毕业生的学业水平必修科目成绩均需达到合格(或C级以上等级)。

  3.对考生综合素质的要求

  道德品质、公民素质、交流与合作合格;学习能力、运动与健康、审美与表现无D级,单项达到A级的,在同等条件下优先录取。

  4.录取办法

  文理科专业录取:实行“分数优先、遵循志愿”的原则录取,即先按总分从高到低排序,从高分到低分依次按照考生填报的专业志愿顺序录取。当总分相同时,则按辅助分从高到低再次排序;如仍相同,则结合考生的学业水平测试等级、综合素质评价等指标录取。

  第九条艺术、体育类录取办法

  在专业课考试及文化课考试合格的...

重庆幼儿师范学校2017年成人高考招生章程

 

  要参加成人高考考试的同学们,出国留学网为大家提供“重庆幼儿师范学校2017年成人高考招生章程”供参考,本网站将实时更新更多相关资讯,请不要错过。感谢大家浏览本页面,更多资讯请关注我们网站的更新。

  重庆幼儿师范学校2017年成人高考招生章程

  一、学校简介

  重庆幼儿师范高等专科学校(简称“重庆幼儿师专”)是重庆市人民政府批准成立的重庆市培养培训幼教师资为主的公办全日制普通高等专科学校。学校占地310余亩,校舍建筑面积约13.4万平方米,现有塘坊、沙河两个校区,实行一体化管理,有各类钢琴665台,教学计算机1000余台,舞蹈房、感觉统合实训室、奥尔夫音乐实训室、微格教室等功能用房121间,设有校园电视台、语言文字等级智能测试站、网络中心,图书馆藏书45.4万册、电子图书17TB,有校外见、实习基地203个。现有教职工534人,其中专任教师381人,副高级以上职称120人,硕士研究生以上学历112人。

  学校秉承百年师范办学传统,坚持“励志、笃学、仁爱、敏行”的办学理念和“姓师、向农、为幼”的办学思想,以学前教育、艺术教育为主要办学特色,形成了“三种素质、五种能力、十五项基本功”的人才培养体系。2017年我校面向全国八个省、市招收学前教育、早期、美术、音乐、舞蹈、艺术、体育、语文、数学、英语教育及歌舞表演、艺术设计等18个专业的全日制普通专科学生,毕业生近年来就业率保持在97%以上。《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》颁发后,学前教育专业人才紧缺,学生就业前景广阔,学校发展迎来空前发展机遇。

  学校作为重庆市学前教育教师培养培训机构,重庆市学前教育免费师范生定向培养基地,近年来发挥学前教育和艺术教育的优势,多次承担了学前教育国培和市培项目培训,为推动重庆市学前教育师资队伍的专业发展、服务地方经济社会发展做出了应有的贡献。重庆幼儿师专将全面贯彻党的教育方针,求真务实,改革创新,锐意进取,努力把学校建成立足重庆、辐射周边,以学前教育师资培养和艺术类师资培养为特色,师范专业和应用型非师范专业并存的高水平专科学校。

  二、学校名称

  重庆幼儿师范高等专科学校

  三、重庆幼儿师范高等专科学校2017年成人高考招生专业

序号

学校代码

专业名称

幼儿师范学校学生求职信

09-06

 

我是来自广州幼儿师范学校2012届应届毕业生,我叫张小曼,今年17岁,来自四川。 www.jianli-sky.com

经历了三年的幼师生活,面对新的机遇和挑战,我更加坚定了“努力不一定会成功,但不努力一定不会成功”的这句话。在学校的三年里,我努力的学习有关幼教的专业知识,我不是最高的,但我是最努力的。 www.jianli-sky.com

我生活一个优秀的班集体,得到了很多锻炼,在老师和学校的严格管理下,我成长了!在思想上我对现代幼儿教育有自己的想法和观点,当然,因为自身还属于初出茅庐,这些仅仅是我粗浅的认识,我认为一个优秀的幼儿教师需要具备“三心”:爱心、耐心、自信心。

孩子是需要被爱的群体,而幼儿教师更应该懂得怎样去爱他们,而不是溺爱,我比较接纳美国的教育方式“玩儿中学,学中玩儿”着重强调让孩子在自由的空间里自己玩儿,让自己去发现。
相信我,我可以成为一名优秀的幼儿教师。请让我成为贵园中的一员,我会在贵园开辟出另一片美丽的“花地”此致敬礼!自荐人:刘秋伶 jianli-sky.com



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2012幼儿师范学校学生求职信

08-07

 

我是来自广州幼儿师范学校2012届应届毕业生,我叫张小曼,今年17岁,来自四川。

经历了三年的幼师生活,面对新的机遇和挑战,我更加坚定了“努力不一定会成功,但不努力一定不会成功”的这句话。在学校的三年里,我努力的学习有关幼教的专业知识,我不是最高的,但我是最努力的。

我生活一个优秀的班集体,得到了很多锻炼,在老师和学校的严格管理下,我成长了!在思想上我对现代幼儿教育有自己的想法和观点,当然,因为自身还属于初出茅庐,这些仅仅是我粗浅的认识,我认为一个优秀的幼儿教师需要具备“三心”:爱心、耐心、自信心。

孩子是需要被爱的群体,而幼儿教师更应该懂得怎样去爱他们,而不是溺爱,我比较接纳美国的教育方式“玩儿中学,学中玩儿”着重强调让孩子在自由的空间里自己玩儿,让自己去发现。

相信我,我可以成为一名优秀的幼儿教师。请让我成为贵园中的一员,我会在贵园开辟出另一片美丽的“花地”此致敬礼!自荐人:刘秋伶

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江门市幼儿师范学校30名华裔留学生学成将返国

07-06

标签: 江门 幼师 华裔

 《江门市幼儿师范学校30名华裔留学生学成将返国》新闻由中国新闻网07月06日报道。

中新网江门7月5日电(记者 陈浩光 通讯员 余泽权) 记者5日从江门市侨联获悉,在江门市幼儿师范学校开设的第七期华裔留学生华文班30名华裔留学生,经过为期一年的学习,现届毕业将返回居住国。

据江门幼师李怀星校长介绍,本届华裔留学生一共有30人,其中女生18人,男生12人,是江门幼师华文班中男生人数最多的一届,学员来自印尼、菲律宾、缅甸、老挝等四个国家。

来校之初,这些学员的汉语基础相对薄弱,有的连日常听说都比较困难。对此,江门幼师狠抓汉语教学,采取灵活多样的教学方法,将幼教专业学习、语言学习、中国传统文化学习融为一体,使学员们在短短一年时间里能学有所成。

据了解,本届华裔留学生中有7名学员参加华文作文大赛获奖,多名学员参加江门市首届外国人口语大赛暨中华才艺展示获一二三等奖。

日前,江门幼师为该华文班毕业典礼暨汇报演出,30名华裔留学生表演了富有中国文化色彩的文艺节目,并现场向江门幼师捐了爱心款,表达他们对中国母校的眷恋之情。

华裔留学生代表、来自柬埔寨的陈芳芳说,她带着一份纯真的梦想来到江门学习,在江门幼师这一年当中,与老师和同学们结下了深厚的友谊。

陈芳芳称,返回居住国后将从事华文教育工作,让中华文化在其居住国生生不息。

据悉,近几年来,华文教育在东南亚地区开始兴起,一些老华侨希望自己的后代能够重视中国文化,不少当地的社团组织,开始资助华侨学生回国学习,培训师资。

由此,广东省侨办自2005年开始相继在广州和江门两地开设华文班,学期1年。

这些学生年龄在18—28周岁,具备较好的中文听说读写能力,承诺毕业后回居住国至少从事3—5年的华文教育工作。

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