幼儿教育学模拟试题

2016年教师资格幼儿《教育学》精选试题

09-19

标签： 幼儿教育学模拟试题幼儿教育学试题及答案

　　一、单项选择题(每题2分。共20分)

　　1.角色扮演训练中提供的行为范例变成幼儿自己的信念与准则，一般发生在角色扮演的()。

　　A.及时模仿阶段

　　B.简单再现阶段

　　C.认同阶段

　　D.内化阶段

　　2.幼儿园课程以()为基础。

　　A.教师讲授

　　B.幼儿自学

　　C.幼儿的间接经验

　　D.幼儿的直接经验

　　3.幼儿园课程内容是课程目标的()。

　　A.体现与依托

　　B.依据

　　C.基础

　　D.前提

　　4.课程的基本要素是()。

　　A.课程目标、课程内容、课程形式

　　B.课程内容、课程要求、课程评价

　　C.课程目标、课程内容、课程组织、课程评价

　　D.课程方法、课程内容、课程组织、课程评价

　　5.幼儿园教育教学计划的制定是幼儿园依据()，有计划地、系统地设计、组织和安排各类教育教学活动的过程。

　　A.幼儿教育目标和课程标准

　　B.幼儿教育内容

　　C.幼儿教学大纲

　　D.幼儿课本

　　6.能有效地提高幼儿认识、情感、意志与行为水平，且能充分地发挥幼儿主体作用的教育方法是()。

　　A.讨论法

　　B.复述法

　　C.故事法

　　D.提问法

　　7.构成教育活动必不可少的基本要素是()。

　　A.教育者、受教育者、教育手段、教育内容

　　B.教育者、受教育者、教育物资、教育内容

　　C.教育者、受教育者、教育物质、教育手段

　　D.教育者、受教育者、教育手段、教育环境

　　8.在具备了基本的物质条件后，对幼儿园教育起决定作用的是()。

　　A.社会环境

　　B.学校制度

　　C.物质文化

　　D.精神环境

　　9.教师与幼儿沟通时，不正确的做法是()。

　　A.注意倾听

　　B.言语专业化

　　C.注意蹲下去与孩子平等对话D.用点头、抚摸鼓励幼儿

　　10.教师引导儿童有目的地感知客观事物，丰富感性知识，扩大眼界，锻炼感知觉，该教师运用了()。

　　A.观察法

　　B.演示法

　　C.示范法

　　D.范例法二、名词解释(每题4分。共16分)

　　1.儿童观

　　2.沟通

　　3.直接教学

　　4.接受学习

　　三、判断题(每题2分。共10分)

　　1.指导幼儿的学习与发展、评定幼儿成长发展是幼儿教师的权利。()

　　2.尊重幼儿人格，听从幼儿的意愿和决定是幼儿教师的义务。()

　　3.卢梭说过，热心可以补才能的不足，而才能不能补热心。这是指幼儿教师要具备综合性的能力。()

　　4.幼儿教师与幼儿之间的沟通主要是言语的沟通，非言语的沟通很少。()

　　5.幼儿之间的冲突只是小孩子的事情，...

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与幼儿教育学模拟试题相关的教师资格考试试题及答案

教师资格考试《幼儿教育学》模拟试题及答案(1)

12-19

标签： 教育学模拟试题及答案教育学练习题

　　做教师资格证教育学试题时，你的正确率有多少呢？掌握了多少知识呢？一起做做题测试一下吧！以下资讯由出国留学网教师资格证考试网整理而出“教师资格考试《幼儿教育学》模拟试题及答案(1)”，预祝考生们都能取得好成绩!

2012年教师资格考试《幼儿教育学》模拟试题及答案(1)

一、单项选择题(每题2分。共30分)
1．()创建于河北省滦平县山区。
A．流动幼儿园
B．巡回辅导班
C．游戏点
D．儿童游戏场
2．物质环境是学前教育存在与发展的()。
A．必备条件
B．主要条件
C．次要条件
D．生活条件
3．幼儿园环境与外界环境相比具有可控性，即幼儿园内环境的构成处于()的控制之下。

A．教育者
B．家长
C．园长
D．社会
4．我国幼儿园的教学是()。
A．幼儿的活动
B．教师的活动
C．幼儿与教师的活动
D．个别活动
5．人本位儿童观认为()。
A．儿童是家族繁衍的工具
B．儿童是父母的私有财产
c．儿童是国家的财富
D．儿童享有蟹存权、发展权、教育权
6．除了专门组织的教育教学活动以外，幼儿在园内的所有活动都包含在()之中，这是幼儿困教育的一条重要途径。
A．课堂
B．游戏
C．日常活动和生活
D．学习
7．集体活动一般是在教师直接指导下进行的活动，它的特点是()。
A．有计划性
B．全班幼儿在同一时间内做相同的事情
C．有组织性
D．幼儿按自己兴趣做事
8．课程评价最重要的作用是()。
A．检查或鉴定教育目标是否达成
B．及时发现现行课程与预定目标之间的差距
C．确保其正确的方向
D．促进教育教学的改进
9．从评价对课程实施过程的影响看，它的作用是()。
A．选拔作用、分层作用、鉴定作用、导向作用
B．鉴定作用、选拔作用、促进作用、诊断作用
C．鉴定作用、诊断作用、改进作用、导向作用
D．导向作用、发展作用、改进作用、选拔作用
10．教案是一个()的具体计划，它阐明在预定的教学时间内要做什么、怎么做、达到什么目标等。
A．教学目标
B．课程标准
C．教学内容
D．教学活动
11．最益于培养幼儿良好行为习惯的方法是()。
A．角色扮演法
B．行动操作法
C．发泄法
D．表扬鼓励法
12．学前班幼儿发展的评价主要是通过()。
A．测验
B．评价幼儿学习文化知识、算算术、认字的水平
C．考试
D．幼儿在教育教学过程中的表现
13．()是最能让幼儿有真实感受的教具，对幼儿发展来说，这是最有价值的与环境互动的媒体。
A．实物
B．挂图
C．幻灯片
D．图书
14．下列哪种情形...

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与幼儿教育学模拟试题相关的教育学

教师资格考试《幼儿教育学》模拟试题及答案(2)

12-19

标签： 教育学模拟试题及答案教育学练习题

　　教师资格考试是入职的一块敲门砖，所以努力做题看书复习教师资格证教育学，通过教师资格考试吧。出国留学网教师资格考试网为您整理“教师资格考试《幼儿教育学》模拟试题及答案(2)”，希望同学们可以顺利通过考试！

2012年教师资格考试《幼儿教育学》模拟试题及答案(2)

一、单项选择题(每题3分．共30分)
1．“孟母三迁”的故事说明，影响人的成长的重要因素是()。
A．环境
B．邻居
C．母亲
D．成熟
2．促进幼儿全面发展的首要条件是()。
A．良好的智力品质
B．良好的道德素质
C．良好的身体素质
D．良好的个性品质
3．根据我国《幼儿园工作规程》，下列哪项不属于幼儿教师的职责?()
A．学期(或学年)初做好本班收费工作

B．观察、分析、记录幼儿发展情况
C．与家长保持经常联系
D．定期向园长汇报工作
4．教师在向小班幼儿描述常规时应避免使用否定性的语句，这是由于()。
A．按规定不能用
B．小班幼儿年龄小，语言理解能力弱
C．说否定句有损教师形象
D．容易造成幼儿的逆反心理
5．对过生日儿童家访属于()。
A．定期家访
B．情感性家访
C．新生家访
D．问题儿童的重点家访
6．我国的()中明确规定“幼儿园应主动与幼儿家庭配合，共同担负教育幼儿的任务”，这是科学的、符合世界幼儿教育发展趋势的决策。
A．《幼儿园教育纲要》
B．《幼儿园工作暂行管理条例》
C．《幼儿园工作规程》
D．《幼儿园暂行数学纲要》
7．特别适合用于与不愿见面的家长联系的书面联系形式是()。
A．宣传版
B．联系手册
C．家长园地
D．问卷调查表
8．社区的自然环境和人文环境在幼儿的成长中，特别是精神的成长中有着特殊的意义，能增强其爱国的情感、对周围环境的了解等，幼儿园充分利用这一点是发挥了()。
A．社区文化的教育性
B．社区环境的教育性
C．社区资源的文化性
D．社区环境的文化性
9．社区教育成为国际性的教育形式，并逐步走向学校、社会、家庭相互服务、互惠、互利的一体化教育，始于()。
A．第一次世界大战以后
B．20世纪90年代
C．20世纪80年代
D．第二次世界大战以后
10．下列家庭教育做法中，哪种做法是较为合理的?()
A．在孩子未成年时，父母全身心地投入到孩子身上，一切为了孩子
B．尽量满足孩子的一切要求
C．当父母亲的教育观念与爷爷奶奶相抵触时，以父母的观念为准
D．即便是最民主的家庭，也对孩子有所保留，有时还要适当回避

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与幼儿教育学模拟试题相关的教育学

教师资格考试《幼儿教育学》模拟试题及答案(3)

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标签： 教育学模拟试题及答案教育学练习题

　　出国留学网教师资格考试网为您整理“教师资格考试《幼儿教育学》模拟试题及答案(3)”，同学们一定要加油复习教师资格考试，多做教师资格证教育学练习试题，才能拿到教师资格考试证书！

2012年教师资格考试《幼儿教育学》模拟试题及答案(3)

一、单项选择题(本大题共20小题，每小题l分。共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1．__________已成为发达国家和发展中国家制定教育政策的主导思想，给整个教育带来了革命。()
A．全民教育
B．终身教育
C．教育民主化

D．教育现代化
2．对生病儿童进行家访是什么性质的家访?()
A．新生家访
B．情感性家访
C．定期家访
D．问题儿童重点家访
3．儿童最先掌握的词汇种类是()。
A．形容词
B．连词
C．副词
D．名词
4．__________一般分为家庭教育时期与会堂教育时期。()
A．古希伯来的幼儿教育
B．古埃及的幼儿教育
C．古代印度的幼儿教育
D．古希腊的幼儿教育
5.__________把幼儿教育看作是整个学制系统的最初阶段，认为儿童是国家的未来，提出“整个国家的基础在于童年的正确教育”。()
A．夸美纽斯
B．卢梭
C．裴斯泰洛齐
D．福禄贝尔
6．1907年，__________在罗马贫民区创设“儿童之家”，招收3～6岁的幼儿。()
A．杜威
B．蒙台梭利
C．维果茨基
D．皮亚杰
7．从全球学前教育目标的发展趋势来看，20世纪70年代强调()。
A．儿童全面和谐发展
B．儿童个性、情感和社会化发展
C．智力开发
D．培养创造力
8．我国于__________年正式颁布《幼儿园工作规程》。()
A．1994
B．1995
C．1996
D．1997
9．在指导儿童结构游戏时，要求小班幼儿学会的结构知识是()。
A．会识别高低、宽窄、厚薄
B．会识别材料的形体、大小、颜色
C．会识别左右
D．会识别轻重、长短、前后
10．以下几种游戏中，__________属于有规则的游戏。()
A．角色游戏
B．结构游戏
C．体育游戏
D．表演游戏

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与幼儿教育学模拟试题相关的教育学

教师资格考试《幼儿教育学》模拟试题及答案(4)

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标签： 教育学模拟试题及答案教育学练习题

　　教师资格证教育学并不难，所以不要有畏难的情绪，沉下心来复习做题吧。下面我们来看看由出国留学网教师资格证考试网整理而出的“教师资格考试《幼儿教育学》模拟试题及答案(4)”，希望考生们都能顺利通过教师资格考试!

一、单项选择题(本大题共25小题。每小题l分，共25分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。请将其代码填写在括号内。错选、多选或未选均无分。
1．教育发展的方向是()。
A．全民教育
B．终身教育
C．教育民主化
D．教育现代化
2．二战后，高等教育结构多样化，高等职业大学大量涌现，日本有()。
A．初级学院
B．短期大学
C．科技学院

D．远程大学
3．在__________，学前教育的目标是：以发展儿童智力为中心。()
A．工业社会
B．工业社会初期
C．现代社会
D．现代社会初期
4．文化水平对教育的__________表现为：教师文化水平→教育水平→学生文化水平→受教育水平→家长文化水平→下一代。()
A．直接影响
B．交互影响
C．间接影响
D．双向影响
5。认为儿童某些认知能力能够自然地完全发展，教育和经验的作用只是使儿童维持现有能力水平，这种作用模式是()。
A．维持
B．诱导
C．促进
D．保持
6．幼儿期大脑皮质的发展处于人生的初级阶段，其()。
A．抑制能力较差
B．抑制能力较强
C．兴奋能力较差
D．抑制能力一般
7．在幼儿的发展中最容易观察到的一个敏感期是()。
A．行走的敏感期
B．手的敏感期
C．语言的敏感期
D．细节敏感期
8．__________认为：人脑开始只是一张“白纸，没有特性也没有观念”。()
A．裴斯泰洛齐
B．洛克
C．夸美纽斯
D．卢梭
9．“培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识”该目标属于幼儿全面发展的()。
A．德育目标
B．智育目标
C．美育目标
D．体育目标
10．20世纪70年代，世界学前教育目标()。
A．着重智力开发
B．强调培养创造力
C．重视儿童个性、情感和社会化发展
D．重视儿童全面和谐发展
11．《幼儿园工作规程》规定，寄宿制幼儿园每日户外活动时间不得少于__________小时。()
A．一
B．两
C．三
D．四
12．“穿衣服、系鞋带”属于独立自主性教育中__________的基本内容。()
A．生活方面
B．动作方面
C．关注环境
D．待人接物

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与幼儿教育学模拟试题相关的教育学

教师资格证考试幼儿教育学模拟试题及答案(1)

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　　关于教师资格证教育学，你还有哪些知识点没有掌握呢？一起来做一些教育学试题测试一下吧。教师资格证考试幼儿教育学模拟试题及答案(1)，详情请关注出国留学网教师资格证考试网。

一,单项选择题:
1.教育是人类特有的一种什么样的活动
A.自发性活动
B.主体性活动
C.生产性活动
D.社会性活动
2.教育的最基本要素包括教育者,受教育者,教育内容和
A.教育物资
B.教育材料
C.教育媒介
D.教育环境
3.教育的宏观功能是
A.促进经济建设
B.增进社会文明
C.促进社会发展
D.提高人口素质
4.教育发展的物质基础是
A.社会生产
B.经济发展
C.工业革命
D.现代农业
5.格塞尔的"成熟势力学说"倡导

A.先天决定论
B.遗传决定论
C.后天决定论
D.环境决定论
6.儿童个体发展遵循
A.从脚到头的顺序
B.由特殊到一般的过程
C.从复杂到简单的过程
D.由一般到特殊的过程
7.文艺复兴时期的儿童观是人类关于儿童认识史上的一次"哥白尼式"的革命,这时出现了
A.人本位儿童观
B.家族本位儿童观
C.社会本位儿童观
D.自然本位儿童观
8.福禄贝尔创立的幼儿学校1840年更名为幼儿园,该幼儿园始创于
A.1827年
B.1803年
C.1837年
D.1823年
9.联合国教科文组织于1993年提出的未来教育的四大基础支柱是
A.学会生活,学会认知,学会工作,学会享受
B.学会做事,学会学习,学会生活,学会合作
C.学会做人,学会做事,学会学习,学会生存
D.学会认知,学会做事,学会做人,学会共处
10.托儿所(或幼儿园托儿班)具有如下特色
A.社会福利性和教育性
B.社会福利性和保教性
C.保教性和辅助性
D.辅助性和社会性
11.教育是一种什么样的社会活动
A.特殊的
B.普通的
C.唯一的
D.少有的
12.教育的最基本要素包括教育者,受教育者,教育物资和
A.教育材料
B.教育内容
C.教育环境
D.教育信息
13.教育的微观功能是
A.促进社会进步
B.促进文明进步
C.促进经济建设
D.促进人的身心发展
14.决定教育发展的规模和速度的最主要社会因素是
A.经济发展
B.社会人口
C.地理环境
D.政治制度
15.英国教育家洛克的"白板说"属
A.父母决定论
B.教师决定论
C.环境决定论
D.遗传决定论
16.在古代社会,人类普遍重视儿童,他们的儿童观是
A.家族本位儿童...

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与幼儿教育学模拟试题相关的教育学

教师资格证考试幼儿教育学模拟试题及答案(2)

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　　考生们需要努力的复习，遇到不懂的问题多钻研，才有可能通过教师资格证教育学。“教师资格证考试幼儿教育学模拟试题及答案(2)”由出国留学网教师资格证考试网整理而出，希望对您有所帮助!更多关于教师资格证考试等方面的信息，请持续关注本站!

一,单项选择题:
1.对个体发展起主导作用的是
A.父母
B.教育
C.环境
D.遗传
2.下列哪种社会因素会影响教育目的
A.经济
B.政治
C.文化
D.人口
3.决定着教育的性质和教育的发展的主要社会因素是
A.经济
B.政治
C.文化
D.人口
4.经济政治作用于教育的中介是
A.语言
B.制度
C.文化
D.人口

5.文化内容的增量或减量所引起的结构性的变化是指
A.文化传递
B.文化传播
C.文化变迁
D.文化选择
6.某种文化的自动撷取或排斥即择优汰劣,取精去糟的过程是指
A.文化传递
B.文化传播
C.文化变迁
D.文化选择
7.华生的"教育万能论"属于
A.教育决定论
B.教师决定论
C.环境决定论
D.遗传决定论
8.孔子的"人之初,性本善,性相近也,习相远也."表达的观点是
A.父母决定论
B.教师决定论
C.环境决定论
D.遗传决定论
9.导致儿童身心发展差异性的物质性基础是
A.遗传差异
B.教育差异
C.环境差异
D.物质差异
10.个体发展的特征不包括
A.规律性
B.差异性
C.阶段性
D.顺序性
11.下面哪一项不是个体发展规律性的表现
A.从简单到复杂
B.由一般到特殊
C.由头到脚
D.由四周到中间
12.幼儿期的主导活动是
A.学习
B.游戏
C.看书
D.识字
13.幼儿期教育活动中的主导形式
A.讲授
B.游戏
C.自学
D.参观

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教师资格证考试幼儿教育学模拟试题及答案(3)

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一、不定项选择题(每题l分，共30题，每题有一个或多个答案，多选或少选均不得分)
1．我国第一所由自己创办的学前教育机构——湖北幼稚园的倡导人是（　）。
A．陈鹤琴
B．张之洞
C．黄炎培
D．张雪门
E．陶行知
2．历史上第一本学前教育专著是（　）。
A．《大教学论》
B．《母育学校》
C．《世界图解》
D．《爱弥儿》
E．《教育漫话》
3．教师引导儿童有目的地感知客观事物，丰富感性知识，扩大眼界，锻炼感知觉，是运用了（　）。

A．观察法
B．演示法
C．示范法
D．范例法
E．实验法
4．个体发展是指个体从出生到老年（　）有规律的变化过程。
A．身体
B．心理
C．身心
D．行为
E．习惯
5．幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只能唱歌、体育课上只做游戏的做法，违背了（　）教育原则。
A．启蒙性
B．发展适宜性
C．活动性
D．综合性
E．多样性
6．社会需求与（　）是制定幼儿园教育目标的主要依据。
A．幼儿身心发展特征和规律
B．教育机构
C．政府
D．父母
E．幼儿园目标
7．幼儿的德育必须从情感人手，把重点放在（　）的形成上。
A．道德认识
B．道德情感
C．道德行为
D．道德意志
E．道德练习
8．实施幼儿德育最基本的途径是（　）。
A．日常生活
B．练习
C．游戏
D．活动
E．上课
9．下列属于感觉运动游戏的是（　）。
A．玩沙和玩水的活动
B．与视觉、听觉相关的活动
C．与嗅觉相关的活动
D．与味觉相关的活动
E．与触觉有关的活动
10．游戏理论生长说的代表人物是（　）。
A．霍尔
B．格罗斯
C．阿普利登
D．拜敦代克
E．福禄倍尔
11．儿童享有的权利有（　）。
A．教育权
B．生存权
C．发展权
D．赠与权
E．受保护权
12．幼儿园教育教学计划的制定是幼儿园依据（　），有计划地、系统地设计、组织和安排各类教育教学活动的过程。
A．幼儿教育目标和课程标准
B．幼儿教育内容
C．幼儿教学大纲
D．幼儿课本
E．学前教育政策
13．角色扮演训练中提供的行为范例变成幼儿自己的信念与准则，一般发生在角色扮演的（　）。
A．及时模仿阶段
B．简单再现阶段
C．认同阶段
D．内化阶段
E．依从阶段...

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教师资格证考试幼儿教育学模拟试题及答案(4)

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　　复习教师资格证教育学时，多做练习，这样复习才会有好的效果。“教师资格证考试幼儿教育学模拟试题及答案(4)”由出国留学网教师资格证考试网整理而出，希望对您有所帮助!更多关于教师资格证考试等方面的信息，请持续关注本站!

一、不定项选择题(每题1分，共30题，每题有一个或多个答案，多选或少选均不得分)
1．学前教育中对0～3周岁的儿童进行教育的专门机构是（　）。
A．托儿所
B．托幼园所一体化
C．幼儿园
D．SOS国际儿童村
E．儿童福利院
2．多建于农村、城镇，作息制度仿照小学进行的学前教育机构是（　）。
A．托儿所
B．学前班
C．幼儿园
D．幼儿班

E．儿童福利院
3．学前教育的性质受到（　）的强烈制约。
A．生产力
B．经济制度
C．社会政治制度
D．文化传统
E．文化地理环境
4．（　）是我国一贯的教育方针。
A．重点发展
B．全面发展
C．局部发展
D．智力发展
E．德育为先
5．活动性原则源自于（　）的“做中学”。
A．皮亚杰
B．夸美纽斯
C．福禄倍尔
D．杜威
E．陈鹤琴
6．保育员应具备心理素质与（　）。
A．合作精神
B．爱心
C．专业素质
D．丰富的知识
E．专业技能
7．培养幼儿求知的兴趣和欲望以及良好的学习习惯是（　）的教学内容之一。
A．体育
B．智育
C．德育
D．美育
E．劳动教育
8．下列不属于智育内容的是（　）。
A．发展智力
B．培养求知兴趣
C．良好的学习习惯
D．爱祖国的情感
E．环保意识
9．幼儿在结构游戏中，由独自搭建发展为能与同伴联合搭建，主要反映了游戏中幼儿（　）。
A．运用材料的水平
B．确定游戏主题的水平
C．社会性发展的水平
D．建构形式发展的水平
E．创造性的发展
10．幼儿园基本活动是（　）。
A．游戏活动
B．幼儿学习
C．教师有计划的教学
D．幼儿的一日生活
E．幼儿体育活动
11．幼儿的结构游戏控制技能分为（　）。
A．排列
B．粘合
C．穿孔
D．编织
E．镶嵌
12．幼儿园教学内容的综合性是指（　）。
A．主题教学不应考虑教学内容的综合性
B．分科教学不应考虑教学内容的综合性
C．只有综合教学才考虑教学内容的综合性
D．无论采用哪种教学方式，都应考虑教学内容的综合性
E．活动课程不必考虑内容的综合性
13．（　）是幼儿教师最常用的和最普遍使用的教育教学方法。
A．直观形象法
B．语...

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教师资格证考试幼儿教育学模拟试题及答案(5)

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一、不定项选择题(每题1分，共30题，每题有一个或多个答案，多选或少选均不得分)
1．在十九世纪四十年代，创办了世界上第一所真正意义上的幼儿园的是()。
A．夸美纽斯
B．裴斯泰洛齐
C．福禄倍尔
D．蒙台梭利
E．柏拉图
2．坚决反对以教师为中心和儿童中心主义的倾向，提出“活教育”理论的是()。
A．张雪门
B．陶行知
C．陈鹤琴
D．杜威
E．黄炎培
3．学前教育初创阶段的主要任务是()。

A．帮母亲照管儿童
B．促进儿童身心发展
C．发展儿童智力
D．促进儿童身体的、情绪的和社会性的全面发展
E．促进儿童体制发展
4．()是教育目的在学龄前儿童阶段的具体化。
A．学前教育目标
B．学前教育手段
C．学前教育启蒙
D．学前教育内容
E．学前教育课程
5．发展适宜性原则是当今幼教界提倡的一种教育理念，提出这一教育原则的是()。
A．中国学前教育研究会
B．日本幼儿教育协会
c．美国幼儿教育协会
D．英国幼儿教育协会
E．德国教育研究会
6．在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育，只有上课才是传授知识，发展智力的唯一途径，不注意利用各环节的教育价值，这种做法违反了()。
A．发挥一日生活的整体功能原则
B．重视年龄特点和个体差异原则
C．尊重儿童原则
D．实践性原则
E．保教结合原则
7．儿童身心发展差异性的物质基础是()。
A．个体遗传素质的差异
B．家长教育能力的差异
c．家长教育程度的差异
D．家庭经济条件的差异
E．家长文化资本积累
8．()是我国一贯的教育方针。
A．重点发展
B．全面发展
C．局部发展
D．智力发展
E．特长发展
9．下列游戏中，属于创造性游戏的是()。
A．智力游戏
B．音乐游戏
c．角色游戏
D．体育游戏
E．结构游戏
10．1996年颁布的《幼儿园工作规程》中明确规定幼儿园教育要以()为基本活动，寓教育于各项活动中
A．跳舞
B．游戏
C．唱歌
D．识字
E．体育
11．实施游戏化方法的重要途径之一是游戏活动的()。
A．自主化
B．社会化
C．虚构化
D．教育化
E．群体化
12．“寓教于乐”实际上就是幼儿教育()的体现。
A．直接法
B．移情法
C．生活化方法
D．游戏化方法
E．隐喻化
13．幼儿园课程的基本形式是()。

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