广东财经大学考试大纲

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　　2018年广东财经大学广播电视编导专业考试大纲

　　第一部分 考试环节及科目

　　一、考试环节

　　广播电视编导专业考试采用笔试一试进行，总分300分。

　　二、考试科目

　　科目一: 专业基础测试(60分)

　　科目二: 影视作品分析(120分)

　　科目三: 命题(材料)创作(120分)

　　第二部分 考试大纲

　　一、专业基础测试

　　(一)考试目的

　　广播电视编导从业人员应当具备良好的分析、叙事能力。该考试环节通过论述题的形式，规定考生在限定条件下作答，旨在达到以下考试目的：

　　1.考查考生对本专业认识和理解的基本情况;

　　2.考查考生是否具备学习和从事本专业必备的写作能力;

　　3.考查考生是否具备学习和从事本专业的综合潜在素质。

　　(二)考试及命题要求

　　要求考生回答的内容达到：

　　1.要求考生自拟标题，全文不少于600字;

　　2.内容健康，观点正确，中心明确;

　　3.论述具有原创性和个人观点;

　　4.结构完整、合理，层次清楚;

　　5.语言通顺，表达流畅，卷面整洁。

　　(三)考试形式

　　1.闭卷考试;

　　2.考试时间为30分钟;

　　3.本科目分值为60分。

　　二、影视作品分析

　　(一)考试目的

　　通过考生对影视作品的分析、评论和总结，旨在达到以下考试目的：

　　1.考查考生对影视作品的感悟能力、鉴赏能力;

　　2.考查考生对影视艺术常识的掌握程度;

　　3.考查考生灵活运用相关理论和知识分析问题、解决问题的能力;

　　4.考查考生是否具备学习和从事本专业的综合潜在素质。

　　(二)考试题型

　　播放一部时长约30分钟左右的影视作品，考生观摩后，根据试卷要求写出一篇评析性文章(影视作品只播放一遍)。

　　(三)考试要求

　　1.要求考生自拟题，全文不少于1000字;

　　2.属于评析性文章，属于议论文范畴;

　　3.观点明确、论据充分、论证有力;

　　4.语言通顺，卷面整洁。

　　(四)考核知识点

　　1.作品的题材和主题;

　　2.作品的结构分析;

　　3.视听语言的初步解读;

　　4.作品的艺术特色;

　　5.作品中存在的不足。

　　(五)考试形式

　　1.闭卷考试;

　　2.考试时间为60分钟(不含作品播放时间);

　　3.本科目分值为120分。

　　三、命题(材料)创作

　　(一)考试目的

　　通过该环节的考试，旨在达到以下考试目的：

　　1.考查考生的思维方式特点;...

　　(1)简答题(5题，每题10分，共50分)

　　(2)论述题(2题，每题25分，共50分)

　　《财政学》考试大纲概述：

　　本课程考试要求学生了解和掌握财政学的基本理论和基本知识，具体包括财政概念与职能、财政支出基本理论和具体内容、财政收入基本理论、税收理论、国债理论，财政管理及平衡、财政政策等。要求学生能够运用所学理论、知识和方法解决财政领域中的相关问题，为以后的专业学习、理论研究和实际工作奠定坚实的基础。

　　第一章 财政概念和财政职能

　　第一节 政府与市场

　　第二节 财政概念

　　第三节 财政职能

　　第二章 财政支出的基本理论

　　第一节 公共物品的提供、生产和定价

　　第二节 财政支出效益的分析和评价

　　第三节 财政的法制化、民主化和财政监督

　　第三章 财政支出规模与结构分析

　　第一节 财政支出分类

　　第二节 财政支出规模分析

　　第三节 财政支出结构分析

　　第四章 社会消费性支出——购买性支出之一

　　第一节 社会消费性支出的性质

　　第二节 行政管理费和国防费

　　第三节 文科卫支出

　　第五章 财政投资性支出——购买性支出之二

　　第一节 财政投资性支出的一般分析

　　第二节 财政支出效益的分析和评价

　　第三节 财政的法制化、民主化和财政监督

　　第六章 转移性支出

　　第一节 社会保障支出

　　第二节 财政补贴

　　第三节 税收支出

　　第七章 财政收入规模与构成分析

　　第一节 财政收入分类

　　第二节 财政收入(预算内)规模的影响因素及我国的实证分析

　　第三节 我国当前财政收入规模水平的分析和评估

　　第四节 财政收入形式构成和预算外资金分析

　　第八章 税收原理

　　第一节 什么是税收

　　第二节 税收术语和税收分类

　　第三节 税收原则

　　第四节 税负的转嫁与归宿

　　第九章 税收的经济效应

　　第一节 税收的经济效应的作用机制

　　第二节 税收的经济影响

　　第三节 税收与经济发展

　　第十章 税收制度

　　第一节 我国税收制度的历史演变

　　第二节 商品课税

　　第三节 所得课税

　　第四节 资源课税与财产课税

　　第五节 我国税收征管制度

　　第十一章 税制改革的理论与实践

　　第一节 工商税制改革

　　第二节 我国工商税制改革的基本思路和方向

　　第三节 农村税费改革

　　第十二章 国债和国债市场

　　第一节 国债原理

　　第二节 国债的经济效应和政策功能

　...

　　《经济学基础》

　　(1)名词解释(6题，每题5分，共30分)

　　(2)单项选择题(20题，每题1分，共20分)

　　(3)简答题(5题，每题8分，共40分)

　　(4)计算题(2题，每题10分，共20分)

　　(5)论述题(2题，每题20分，共40分)

　　《经济学基础》

　　《经济学基础》考试大纲概述：

　　内容主要包括价格理论，效用论，厂商理论，分配理论，福利经济学，国民收入决定理论，失业与通货膨胀理论，经济增长理论等。测试学生对微观经济学和宏观经济学的基本原理、基本工具和方法的掌握程度，了解其是否具有初步应用这些基本原理和基本方法分析有关问题的能力。

　　第一部分 微观经济理论

　　一、均衡价格理论

　　● 需求、需求表、需求曲线的含义与需求规律

　　● 需求变动与需求量的变动

　　● 影响需求变动的因素

　　● 供给、供给表、供给曲线的含义与供给规律

　　● 供给变动与供给量的变动

　　● 影响供给变动的因素

　　● 均衡价格的含义

　　● 需求和供给变动对均衡的影响

　　● 需求弹性的含义

　　● 需求富有弹性与缺乏弹性的含义

　　● 需求弹性与总收益的关系

　　● 需求收入弹性、需求交叉弹性、供给弹性

　　相关推荐：2014年发展经济学考研大纲——广东财经大学

　　● 效用、总效用、边际效用的含义

　　● 总效用与边际效用的关系

　　● 边际效用递减规律的含义

　　● 消费者均衡

　　● 无差异曲线的含义与特征

　　● 预算线的含义

　　● 价格变化和收入变化对消费者均衡的影响

　　● 替代效应和收入效应

　　三、生产论

　　● 生产要素与生产函数

　　● 边际收益递减规律

　　● 总产量、平均产量、边际产量的关系

　　● 生产的三个阶段的划分

　　● 等产量线的含义和特征

　　● 等成本线的含义

　　● 最优的生产要素组合

　　● 扩展线

　　● 规模报酬

　　四、成本论

　　● 短期与长期的含义和区别

　　● 短期成本分类与变动规律

　　● 短期成本曲线及其相互关系

　　● 长期平均成本曲线的形成和特点

　　● 规模经济

　　五、完全竞争市场

　　● 完全竞争市场的含义及特点

　　● 完全竞...

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　　2018年广东财经大学播音与主持艺术类专业考试大纲

　　第一部分 考试环节及科目

　　一、考试环节

　　播音与主持艺术专业考试采用面试一试进行，总分300分。

　　二、考试科目

　　科目一: 自备稿件播读(80分)

　　科目二: 模拟主持评论类节目(100分)

　　科目三: 形象气质及上镜效果(70分)

　　科目四: 才艺展示(50分)

　　第二部分 考试大纲

　　一、自备稿件播读

　　(一)考试目的

　　播音与主持艺术从业人员应当具备良好的语音面貌和发音能力;较强的语言感受力与情感表现力。该考试环节通过面试的形式，规定考生在限定条件下进行考试，旨在达到以下考试目的：

　　1.考查学生的普通话水平能否达到学习本专业的要求;

　　2. 考查学生是否具备学习本专业的基本声音条件，如音质、发音器官有无问题等;

　　3. 考查学生是否具备一定的语言感受力与表现力;

　　4. 考查考生是否具备学习和从事本专业的综合潜在素质。

　　(二)考试要求

　　1.考生自备朗诵稿件;

　　2. 普通话语音面貌较好，基本没有方音，口齿清晰;

　　3. 声音条件较好，发音器官健康;

　　4. 语言表达能力较强，感情充沛，表达自然。

　　(三)考试形式

　　1.面试;

　　2.考试时间为2分钟;

　　3.本科目分值为80分。

　　二、模拟主持评论类节目

　　(一)考试目的

　　通过考生的模拟主持，旨在达到以下考试目的：

　　1.考查考生对广播节目或电视栏目形式的把握能力;

　　2.考查考生对材料的理解、分析和评论的能力;

　　3.考查考生逻辑思维、语言组织、语言表达的能力;

　　4.考查考生是否具备学习本专业的潜在素质。

　　(二)考试题型

　　根据给出的材料，主持一档评论性节目(材料一般为新闻性的内容)

　　(三)考试要求

　　1.要求考生必须使用给出的材料，时长为2-3分钟;

　　2.节目类型必须是评论性节目;

　　3.作为该节目的主持人完成节目的主持;

　　4. 要求观点明确、思路清晰、表达流畅。

　　(四)考试形式

　　1.面试;

　　2.考试时长为2-3分钟;

　　3.本科目分值为100分。

　　三、形象气质及上镜效果

　　(一)考试目的

　　通过该环节的考试，旨在达到以下考试目的：

　　1.考查考生的形象气质是否符合本专业的要求;

　　2.考查考生的上镜效果是否符合本专业的要求。

　　(二)考试要求

　　1.本环节考试不单设考试内容，考官根据考生的外在形象(如五官、...

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