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亲爱滴同学们，我们为您精心整理了《描写弟弟的作文》的内容，希望为您在这方面的写作提供一定帮助参考，描写弟弟的作文主要选8篇优质原创文章，每片结尾还带专家点评。
“哈哈……”房间里传出一阵笑声，“姐姐是个大笨蛋！”
不用猜，这一定是我家的“坏小子”。提起他，那可是方圆几十里都有所闻的。
我正在专心地写作业，他鬼鬼祟祟地进来了。我看都没看，怒吼一声：“出去！”只听“砰”地关门声，房间里有静了下来。我乐呵呵的写着作业，为自己顺利将他赶走而高兴。写着写着，我伸手去取数学书，却发现数学书不翼而飞了。“咦，我的书呢？刚刚还在呀！怎么一下子就没了踪影？莫非是……”
心下想着，我猛地扭过头，看见了令人发狂的一幕：他在墙角，像小狗似的趴在地上，快活的往我书上乱涂乱画，一边画一边低声坏笑着。“大功告成”后，他连头都不抬，将书随意地放在地上，点着小碎步，一点一点地向门口挪去，还眨着他那“贼眉鼠眼”，不知又在想什么鬼点子。
“站住！”看见我愤怒起来，他一下子像变了人似的，笑嘻嘻地说道：“尊贵的小姐，您好。不要生气，能欣赏到本天才的作品是您的福气呀！当然，价格便宜，共计十元，请支付您的‘淘金币’。”
说完，他点了点头，朝我笑笑，优雅地伸出了那只狗爪，不停地在我眼前晃动。
看见我愣住了，他将数学书呈上与我，像个奴才似的说：“请小主欣赏，此乃俗世珍宝。”
我哑口无言了，只好自认倒霉，谁叫我身边有个“他”呀！
“他”是家中的“坏小子”，又是大家的“开心果”，家中因他而充满欢笑，“他”就是我那令人哭笑不得的老弟！
专家点评:
这篇文章小作者欲扬先抑引起读者的阅读兴趣，接着用诙谐幽默的语言为我们用具体的事例展现了那位令人哭笑不得的“坏小子”——老弟。本文语言流畅，描写生动形象，是一篇不错的文章。
我有一个弟弟，他很调皮，也很可爱。在家里我们都称他为“调皮鬼”。
他有一双明亮的眼睛，扁扁的鼻子，大大的嘴巴，黑黑的头发。经常到厨房“偷”东西吃。我们有称他为“贪吃鬼”。
一天，我们去游泳，他才刚学会在水里游不到两米，就嚷嚷着让我们叫他“游泳健将”，我们不肯，他居然还哭了起来，耍赖不肯走，即使我们想了“无数”种办法，他还是不肯回家，后来爸爸硬着头皮说了一声：你是游泳健将”。他才肯罢休回家。
我这个弟弟调不调皮？就由你们说吧！
专家点评:
本文成功地运用了外貌描写，而且标点符号中的引号运用特别棒，叙事流畅，思路清晰，先后有序，人物形象突出，首尾照应，突出了小弟弟“调皮鬼”的特点，
今年八岁，上小学一年级，他有一个圆溜溜的大脑袋，脑袋上镶嵌着一双水汪汪的大眼睛，如黑宝石一般，有一张能说会道的樱桃小嘴，生气的时候，嘴巴一撅一撅的。你说他可爱不可爱？
弟弟很淘气。每次都要把玩具库给弄得乱七八糟，就在昨天，妈妈出去买菜了，我在房间写作业，过了一阵，妈妈回来了，看见没有盐了就叫我和弟弟去买盐，妈妈叫了弟弟好几次都不出来，妈妈想：“这小...
亲爱滴同学们，我们为您精心整理了《关于弟弟的作文》的内容，希望为您在这方面的写作提供一定帮助参考，关于弟弟的作文主要选8篇优质原创文章，每片结尾还带专家点评。
我有一个刚满7岁的小弟弟，他个头很矮，看起来就像5、6岁的孩子一样。我的弟弟长着一双会闪闪发光，黑溜溜的大眼睛，卷卷的眼睫毛，还有一张红彤彤的小脸蛋。我弟弟最特别的地方就是他的头非常大，我爸爸经常给他开玩笑，叫他“大头弟弟”！每到这时，他就会举起那细细的小手，皱着眉头，生气的叫到：“我打你！”
弟弟最淘气了。记得有一次，三年级刚开学时，我正在用钢笔写字，他看到了就非常好奇，于是就说“姐姐，你把钢笔给我一支，我也要写！”我不给他，他就从我文具盒里抢，抢到以后吧，他又不还给我，于是，我就让他写字，他却非不写，又把钢笔里的墨水挤在手上玩，搞得脸上一块黑，一块白，他不但把钢笔里的水弄没了，还搞得一身脏，变成了一只黑白相间的小花猫。这下，我可恼怒了！我对弟弟严肃的说：“赶快去把身上的墨水洗干净！”他到了洗手间，看见鱼缸里的两只小乌龟在吃东西，觉得很好玩，于是又玩起了那两只小乌龟来，搞得地上到处都是水。等他玩够了，准备出来时，脚下一滑，倒在了地上到处都是水的洗手间里，还摔了个“四脚朝天”。这时，全家人都一下子哄堂大笑起来，连原本再也压不住怒火的我，一下子也咧开了嘴。
看！这就是令我头疼的淘气弟弟！
专家点评:
这篇写人的记叙文，条理清晰，结构合理，对弟弟的外貌描写很成功，特别抓住了弟弟独特的特点——头大。全文围绕“淘气”一词，事例具体、生动，是一篇成功的写人文章。
我有个可爱的弟弟，还不到3岁，发生在他身上有趣的事情可多了。
有一次，外公带弟弟到公园去玩，看见一个公共厕所。外公告诉弟弟：“穿裤子的是男厕所，穿裙子的是女厕所。”弟弟点点头说：“知道了，我去男厕所。”在回来的路上，弟弟看见一个穿裙子的姐姐，大声地说：“外公，看，女厕所！”外公听了哈哈大笑，说：“那不是女厕所，那是姐姐穿的裙子。”我听了这件事也哈哈大笑起来，这个傻弟弟这有趣。
还有一天晚上，舅舅带弟弟出去玩，弟弟指着圆圆的月亮说：“爸爸，看，好大的太阳。”舅舅说：“那不是太阳是月亮。”弟弟说：“妈妈说的，太阳是圆的，月亮是弯的。”舅舅哭笑不得。
你说弟弟有趣吗？
专家点评:
这篇文章小作者通过记述两件发生在弟弟身上的趣事，表达了弟弟的可爱与童言无忌。本文叙事详细，描写具体形象，读来使人忍俊不禁，真是一个有趣 的弟弟！
我的弟弟是我大姨的孩子，今年10岁了，脸圆圆的，眼睛大大的，样子非常可爱。但跟他一接触，就会发现弟弟有个最突出的特点，那就是——爱说话。
他在家里爱说，家庭聚会时他最活跃，跟老人、大人和我这个小孩都能一直聊，聊一两个小时不在话下。他在外面也爱说，我们出去旅游时，在飞机上大家上都睡着了，他却在机舱后面和乘务员聊了起来，大家看他那么小又那么能说，都觉得有趣。
我平常不爱说话，老觉得弟弟话太多，越说越高兴，收也收不住，打扰了我做...
我有一个可爱的小弟弟，他叫段智彭，小名智彭。听，多帅的名字呀！弟弟不但名字帅，长相也帅。
弟弟胖乎乎圆润的脸上，长着一对调皮的大眼睛，眼珠子忽闪忽闪的，好像两颗水灵发亮的黑宝石。那红嘟嘟的脸蛋闪着亮光，像九月里熟透了的大李子。只要弟弟嘴巴略张，微微一笑，便露出细密的小白牙，齐齐的，亮亮的。
记得有一次，弟弟竟想起了当军人。他非要妈妈给他买身军装。买了以后，他每天都要穿上军装，然后照照镜子，敬个军礼。他的军装可成了他的宝贝，爱不释手，连让我们看一看摸一摸也不行。看起来，弟弟真觉得他是个优秀的小军人了！
弟弟哭的时候才好玩了！你看他把头深深地趴到床上，脸一直红到耳边。从两只眼里滚出的晶莹透亮的泪水简直就像两眼小泉，不断地向下滴落。眼睛都揉红了。
我的小弟弟是不是很可爱？
专家点评:
这是一篇写人的文章，透过作者那优美的语言，我们真实感受到了小弟弟的可爱形象，运用比喻等修辞手法，哪怕是他的哭都让我们好喜欢。文章所举事例非常条理地扣住了文章要表达的情感。
八月二日清晨，小姨生了一个九斤三两的胖小子。他很可爱，也很顽皮。他大眼睛，双眼皮，长的胖呼呼的，浑身上下都是肉肉。你动动他啊，他就会笑。他吃奶的时候，他的嘴总是“吧唧吧唧”的，还有他的嘴总是一动一动的，真好玩！他一天到晚最喜欢睡觉，让他吃奶他也不好好吃。有时候醒来，他会睁只眼闭只眼地看你，真淘气！
真高兴，我又多了个小弟弟。有点不好的是，再过几年他们就要搬到澳大利亚了，不过呢，他们中间肯定还会回来。我祝他们移民成功。
最令我激动的是，是我给弟弟起的名字——辛子奇，希望他长大能创造奇迹。
专家点评:
在小作者的笔下，一个胖胖的、可爱的婴儿呈现在读者面前，一个二年级的孩子能够将一个婴儿描写得活灵活现，可见小作者是一位善于观察，留心生活的孩子。
我有一个弟弟，他叫宁宁，是个十足的淘气包。
有一次，姑妈带着我和宁宁去张叔叔家做客。到了张叔叔家，宁宁豪不客气，把张叔叔家的玩具全拿了出来，一会儿玩汽车，一会儿玩玩具枪。不一会儿宁宁就把张叔叔家弄得天翻地覆的。张叔叔走过来笑着问；“宁宁，你在干什么呀？”宁宁却故意东张西望，说；“这里刚才发生了地震。”宁宁的话把大家逗乐了。
还有一次，姑妈和我、宁宁到别人家吃饭。宁宁的屁股扭来扭去，把碗都打破了。姑妈生气地说：“你的屁股真像个陀螺。”宁宁却理直气壮地说：“不对，我的屁股没陀螺转的快，老师说比喻要恰当。”
这就是我的淘气包弟弟。
专家点评:
这篇写人的文章语言幽默风趣，突出了人物特点。文章运用了动作描写、语言描、神态描写成功塑造了“小淘气”形象，如：“不对，我的屁股没陀螺转的快，老师说比喻要恰当。”让人读了之后忍俊不禁。
我的弟弟今年五岁，圆圆的脸庞，炯炯有神的大眼，一对大大的招风耳。十分可爱，不过，...
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