悲哀和哀伤

　　1、尊前拟把归期说，未语春容先惨咽。——欧阳修《玉楼春》

　　2、自君之出矣，明镜暗不治。思君如流水，何有穷已时。——徐干《室思》

　　3、重叠泪痕缄锦字，人生只有情难死。——文廷式《蝶恋花》

　　4、锺情怕到相思路。盼长堤，草尽红心。动愁吟，碧落黄泉，两处难寻。——朱彝尊《高阳台》

　　5、一寸相思千万绪，人间没个安排处。——李冠《蝶恋花》爱情诗句

　　6、衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。——柳永《凤栖梧》

　　7、忆君心似西江水，日夜东流无歇时。——鱼玄机《江陵愁望有寄》

　　8、有美人兮，见之不忘，一日不见兮，思之如狂。——佚名《凤求凰·琴歌》

　　9、鱼沈雁杳天涯路，始信人间别离苦。——戴叔伦《相思曲》

　　10、欲寄彩笺兼尺素，山长水阔知何处。——晏殊《鹊踏枝》

　　11、在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。——白居易《长恨歌》

　　12、曾经沧海难为水，除却巫山不是云。——元稹《长恨歌》《离思五首其四》

　　13、相思一夜梅花发，忽到窗前疑是君。——卢仝《有所思》

　　14、相思一夜情多少，地角天涯未是长。——张仲素《燕子楼》

　　15、休言半纸无多重，万斛离愁尽耐担。——陈蓬姐《寄外二首其二》

　　16、夜月一帘幽梦，春风十里柔情。——秦观《八六子》

　　17、一场寂寞凭谁诉。算前言，总轻负。——柳永《昼夜乐》

　　18、执手相看泪眼，竟无语凝噎。——柳永《雨霖铃》

　　19、直道相思了无益，未妨惆怅是清狂。——李商隐《无题六首其三》

　　20、相思相见知何日?此时此夜难为情。——李白《三五七言》

　　21、直缘感君恩爱一回顾，使我双泪长珊珊。——卢仝《楼上女儿曲》

　　22、只愿君心似我心，定不负相思意。——李之仪《卜算子》

　　23、终日两相思，为君憔悴尽，百花时。——温庭筠《南歌子四首其二》

　　24、相思似海深，旧事如天远。——乐婉《卜算子》

　　25、相思树底说相思，思郎恨郎郎不知。——梁启超《台湾竹枝词》

　　26、他生莫作有情痴，人间无地著相思。——况周颐《减字浣溪沙》

　　27、桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯。 ——黄庭坚《寄黄几复》

　　28、天不老，情难绝。心似双丝网，中有千千结。——张先《千秋岁》

　　29、相思本是无凭语，莫向花牋费泪行。——晏几道《鹧鸪天三首其二》

　　30、相去日已远，衣带日已缓。——古诗十九首《行行重行行》

　　诗词推荐阅读：

　　千年时光，谁为我?抹去那眉眼间的那份落寞。谁对月长叹过无边思绪?

　　灯火灰暗，谁为我?点亮一颗星辰。谁执灯一盏照明我来时又去时的路?

　　花落飘零，我为谁拭去眉间落花?拭去半世哀伤。

　　细雨轻撒，我为谁执一把油纸伞?遮你一世风霜。

　　雁字回时，月满西楼，是谁带来一片孤寂，一片思念?

　　尘埃落地，洗尽铅华，是谁为她袖了双手，倾了天下?

　　在流年岁月纷飞的过往里，时光如白驹过隙，匆匆铸成了一片痴心的海洋。

　　在洪荒的无涯中，握住了流年，禁锢了时光，一下子来到了地老天荒。

　　人永远也看不破爱恨情仇，不过我眉间泪珠，轻轻一笑，爱恨两空。

　　红颜弹指老，可是又有多少人怜惜那已苍老的容颜，又有多少人可以执其双手，相濡以沫。但是执手已无，泪溅雪花。

　　回想曾经的点点滴滴，嘴角温柔，转身后，再也找不到丢失的诺言。

　　红尘过往，醉笑画卷，画的是谁的前尘往事，最终只能空守那不变的诺言苦苦等待。

　　看空中的浮云流动，耳边风声萧瑟，桃花依然像那年一样落下，而你又在何方?

　　月下舞剑，花下独眠。梦里落花又有几分殇愁?百花谢，落地成灰一行行……

　　爱情散文推荐阅读：

　　何是世间最美的情郎

　　告别了你的城市

　　掌纹里的青春

　　我是一棵小草，一颗脆弱的小草，当人类把我撒到土地上时，就注定我这辈子都只是个无用的小草。

　　刚出生时我知道我的家是在一个院子里，那里有许多小草，组成了一片草丛。我的主人是一个满脸皱纹的老人和一个可爱的小孩。

　　从此我踏上了我的成长之路，开始努力的发芽。不过我刚来到这是有点不舒服，我努力的舒展着身体想让身体舒服些，不知不觉，我已经精疲力尽，就在这睡了一觉。这次，我是被水浇醒的，醒来发现我的主人———那个小男孩一边浇水一边多我们说：“小草们你们快快长大，想想自己在地球上的作用，为人类作出贡献。我当然想为人类作出贡献，可是我只是一颗小草，我能做些什么呢?”

　　过了几天，一个比我高很多的小树苗对我说：”小草并不是没有用处，它能制作氧气，地球上的生物都是需要氧气的，没有氧气，人类和万物将无法生存。小草还可以绿化环境，为地球增添生机。“听了树苗哥哥的话，我感到无比自豪，原来小草也有这么大的作用。

　　从此我高高兴兴的生活了下去，直到有一天。依旧是小孩浇水，我也一样是以前的小草，不过今天的小孩脸上挂着两行晶莹的泪珠，他对我们诉说了地球现在的环境。我们也非常伤心。小孩走了，留下了一句话：”谢谢小草陪伴我。“我听了非常激动，后来小孩和老人每天都出去，我听小孩说是去种树和小草。绿化环境，不过尽管如此小孩每天还是给我们浇水，还给我们放音乐听，我们高兴极了。

　　后来我家来了一位客人，看到我们这一群小草，连忙称赞：”哇!你家空气真好，全靠这些小草了。”我们听了欢呼起来原来小草也有这么大的作用。

　　以上是出国留学网作文栏目为您带来的《小草的哀伤》，希望对您有帮助。

　　《悲伤逆流成河》一开场就流露的全书色感——铅灰、暗蓝、墨黑，让里面间隙的白色也看起来异常清冷。就是在这样的局面中浮现在镜头里的上海弄堂，生动到几乎能让你踏脚走在其间，而两侧分别传来的截然不同的声音，粗鄙的对骂和破罐破摔后绝望的哭泣，让另一旁和煦如画的关照声显得如此滑稽。以下是出国留学网优美散文栏目为你带来的《无言的哀伤》，希望我们的作文能让你喜欢。

　　弄堂里的雾气，清晨的开门声，被母亲塞进书包里的牛奶和水果，干净的少年，孤独的女孩，沉默地等待着你的放学后。《悲伤逆流成河》一开场就流露的全书色感——铅灰、暗蓝、墨黑，让里面间隙的白色也看起来异常清冷。就是在这样的局面中浮现在镜头里的上海弄堂，生动到几乎能让你踏脚走在其间，而两侧分别传来的截然不同的声音，粗鄙的对骂和破罐破摔后绝望的哭泣，让另一旁和煦如画的关照声显得如此滑稽。

　　一侧的易遥和另一侧的齐铭，走在同一条弄堂里，被黑色流云覆盖的悲伤的物象，不紧不慢地叙述着一场青春的散场。这本书带领我们走过这条悲伤之河，也是世界的真实之声。

　　郭敬明塑造出易遥这样一个形象无疑是最大的亮点，甚至她能够将王子化的齐铭都显出柔软的无力。这个女孩子的身世遭遇深刻地影响她此刻的个性，而这种个性又激化出她将来的旅途绝不可能变得平稳一些。在她的每句讽刺的对话或什么都无所谓的举止后，已经留下了足够酝酿悲伤气场的空间。

　　他人面前越是挺得直的腰脊，就有夜晚睡觉时哭得越深的梦。

　　面对生活在黑色世界的易遥，齐铭恨不得掏出自己的全部去给她，塞给她，丢给她，哪怕她不想要。他的亲近他的帮助，看来似乎只是徒增着黑与白的对比度，愈加悬殊的距离，让易遥每尝到一点温暖便又掉进更冷的境地显得更加的无助可怜。

　　比起美好少年的亲近和拯救，他的疏离远去和不信任才显得愈加压抑。当她的坚强决心不足以抵抗越来越高涨的黑暗时，当忍耐的极限已经被慢慢突破，回过头时才发现已经站在浑浊的河沙里。很多时候我能清晰地触摸到，这个女生内心的酸涩、不甘、寂寞、无助，以及为了应对这些而不得不组织起来的倔强、愤怒、顽固甚至是刻薄和恶毒。

　　当宽宏的释然不能阻止匕首一般的流言，当它们愈加肆无忌惮，能够与恶对抗的就只剩下毒。于是易遥不再忍耐，而是抛下了原先的一切，摆出甚至是同归于尽的表情。但无法改变的是，易遥永远活在了齐铭的不信任中。

　　由于齐铭一次又一次的事与愿违的行动，易遥被推进了巨大无边的悲伤的黑暗。当她绝望地感觉到被熟悉的世界一点一点遗弃的时候，她放弃了挣扎，在世界放弃她的时候，她也慢慢地松开了手。为了证明自己的无辜，她选择了一个必输的赌注去输，把生命当作筹码。而之所以让这一切发生在已经走过了那么多的疼痛和鄙夷之后，在平和的生活似乎在咫尺之前，仅仅是因为，他的不信任，让她感到最大的绝望。

　　最后，易遥liuxue86.com像一只断翅的燕尾蝶，砸到了冰冷的水泥地面上。于是，她终于可以活在他的相信中了。既然这个故事的主题名叫悲伤，少不了令人痛心的结束。

　　我为那个孤寂的女孩感到惋惜和不平，心里是满当当的压抑感和空旷的痛。

　　收割之后的麦田，如果你曾经站在上面，如果你曾经有目睹过那样繁盛的生长在一夜之间变成荒芜，变成残留的麦秆与烧焦的大地，那么你就一定能够感受这样的心情。

　　可怜的易遥，她到死时都无法说出自己内心的悲哀，也无法表明自己的无辜。她一生都活...

　　互相对立的近义词和反义词，对于这些词和他们的含义你有多少认识？快来学习一下吧！下面是由出国留学网小编为大家整理的“悲哀的反义词和近义词”，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　悲哀的反义词和近义词

　　悲哀的近义词

　　欢乐：快乐（多指集体的）：广场上～的歌声此起彼伏。

　　喜悦：欢乐；快活。

　　欢跃：欢腾。

　　欢娱：欢乐：君臣欢娱|圣上睹万方之欢娱。

　　欢悦：欢乐喜悦：满心～ㄧ～的笑声。

　　欢喜∶喜爱、爱好她欢喜拉手风琴；喜欢、喜爱欢喜滑水。

　　快乐：感到幸福或满意：～的微笑 ㄧ祝您生日～。

　　欣喜：欢喜，高兴欣喜与沮丧的交替出现。

　　高兴∶愉快而兴奋见到你我很高兴；喜欢做某事你不高兴去就甭去了；高雅的兴致青云动高兴，幽事亦可悦。

　　欢快：欢乐轻快：～的心情ㄧ～的乐曲。

　　开心∶心情愉快舒畅；戏弄别人，使自己高兴别拿这小孩开心了。

　　悲哀的近义词

　　沉痛：深刻而令人痛心应该接受这个沉痛的教训。

　　伤心：1.心灵受伤，形容极其悲痛。 2.极甚之词，犹言万分。

　　悲伤：哀痛忧伤悲伤的思绪令人悲伤的消息。

　　悲痛：悲伤哀痛因为他的爱畜死了而感到悲痛。

　　哀痛：哀伤；悲痛。

　　悲恸：非常悲哀悲恸欲绝汝掎裳悲恸。

　　哀伤：悲痛忧伤不胜哀伤。

　　扩展阅读：

　　悲哀反义词造句（一）

　　1. 理想是指南针，带你走向成功，理想是成功，给你带来喜悦，理想是喜悦，迎接更美好的明天，理想是明天，创造美好的未来。

　　2. 秋天悄无声息地来了，迈着轻盈的步子，带着收获的希望和喜悦。

　　3. 在欢声笑语中度过了开心的一晚。

　　4. 看到妹妹取得了优异的成绩，我为她感到喜悦。

　　5. 秋天是收获的＇季节，到处飘溢着丰收的喜悦。

　　6. 秋天的小河是喜悦的，它静听着农民们的欢呼声，以“哗哗”的声音来代替自己对农民丰收的祝贺。秋天的小河是穿着金色衣裳的仙女，它流动的波纹就像是仙女跳舞时翩翩起舞的衣裙。

　　7. 他又是哄我，又是给我讲笑话，千方百计地逗我开心。

　　8. 爸爸和我出去玩的时候太开心了，结果顾此失彼，忘拿东西了。

　　9. 每当这时，爷爷自己也陶醉其中，双眼微闭，表情愉悦。

　　10. 看着林荫道里明亮的阳光，熙熙攘攘的人群，以及闪烁着红绿灯的十字路口，我心中充满了期待与愉悦。

　　11. 它不仅让我变得更加乐于助人，还让我心情保持愉悦。

　　12. 真的感谢，它给了一个从不被人注意的女孩子成长的勇气。也谢谢那些白杨，那是只属于我的美丽净土，在那里我可以得到自己了愉悦。它是我生命的见证。

　　13. 如果你是秋天，就让枫叶似火，洋溢丰收的喜悦，如果你是冬天，就请做一位时装设计师，为大地披上雪白霓裳。

　　14. 苹果渐渐红了，笑的很开心。

　　15. 只是简单的让座，就可以温暖周围的气氛，拉近心与心之间的距离，但如果年轻女士的心没有为老人所牵动，气氛就没有那么...

　散文标题： 高考是时代的无奈和悲哀
关 键 词： 悲哀 无奈 时代 高考
散文分类：
作文来源： https://zw.liuxue86.com/sanwen

??一年一度的高考，不知揪动多少人的心。据说今年的考生有1050万，可谓规模空前。一考定终身，鲤鱼跃龙门，这几乎是人生坐标的重要分界处。我想至少有百分之五十的同龄人没能走到龙门前，已到达的大概还有百分之五十将掉到龙门下。这近百分之七十五的孩子并不是没有能力接受更高程度的教育，最主要的原因是资源有限，供不应求。这是时代的无奈和悲哀。??世界是多元化的世界，人的知识才能也是多样的，高考并不能综合反映一个人的素质。选拔人才只拘一格，教育就成了应试教育。以高考为中心，以高考为目标，以高考定学生的生死，以高考定学校的衰盛，以高考定老师的优劣，德智体美全面发展只是一句空话，素质教育是自欺欺人，受摧残的是青少年的身心。青少年的全面发展受到扭曲，自由发展的空间受到压缩和堵塞。这是时代的无奈和悲哀。??高考的确立，是因为在资源有限的条件下，找不到选拔人才更合理公正的形式。倘若综合评估，学校、老师都缺乏公信力。为了公平公正，选择高考这种形式，这是不得已而为之。至少杜绝了权贵们的捷径，杜绝了形形色色的后门；至少给平凡的家庭留下了希望，对贫寒的孩子敞开了大门。有限的资源被少部分人占用，与大部分人无缘，这是一种不公平，但这又是用公平的方式决定的。任何公平都是建立在不公平的基础之上的，公平往往是不人道的，不科学的，但它又是现实所必需的。这是人类发展到现阶段的无奈和悲哀。??应试教育不利于人才的培养，这几乎可以达到共识。为了公平的解决有限资源的占用问题，不得不选择高考这种形式，为了对付高考，教育不得不以高考为中心。应试教育有牢靠的根基。许多有志于教育改革的有识之士，试图在应试教育体制下改良，是难有作为的。学校教育的优劣，一句话，由考试的成绩确定。这又引出了另一个悲哀的问题：为了解决有限资源的占用问题，我们以一代又一代的青少年为牺牲，用一种大家都不认可的教育方式来教育他们，人为的阻碍他们全面发展，破坏、糟蹋了更多的更宝贵的潜在的资源。在以人为本的时代，这实际上是对人的糟蹋。从长远来看，是得不偿失，祸害无穷。??毛泽东当年也认识到了这种弊端，但他也没找到解决的办法。后来工农兵学员的推荐，泛滥的是关系和特权。将高考进行到底是不可能的，但高考还要进行，到底进行多久，我也不知道。明知不可为而为之，这真的是一种深深的无奈和悲哀。??今年，重庆市的高考作文题目是《在自然中生活》，用来指控应试教育，倒是一个不错的立意。教育在自然和谐中进行，学生在自然和谐中自由成长，因才施教，各取所需，让每个人的潜能都得以发掘，每个人的才智都充分发挥，这好像说到乌托邦或共产主义了。

　散文标题： 永夜的哀伤《歌剧魅影》
关 键 词： 歌剧
散文分类：
作文来源： https://zW.liuxue86.com/sanwen

永夜的世界里，那魅影一样的男子，蛊惑着伶人的心，只要他喊一声她的名字，她便飞向他，可是最终伶人仍旧是回归了光明之子的怀抱，因为黑夜冷的像囚笼，让人恐惧。我把歌剧中另一个男子称为“明光”，这两个男子对伶人的爱都是深挚无比的，只是明光带给伶人的是希望，而魅影是将伶人拖入阴冷无望的地底。

魅影渴望不再孤独，渴望少女的爱和温暖，只有纯洁美丽的少女可以在他冰冻黑暗的王国里燃起微热，他用音乐接近了她的心灵，少女把他当成了音乐天使，然而嫉火使这个地狱天使丧失理智做出了伤人举动，最终失去了少女。魅影和伶人其实是有一种灵魂的契合的，他们俩因为音乐达到了合一的境地，彼此熔融为一团，在歌声里伶人感受着魅影的引导和存在，魅影也由此占据了伶人的心，可以说魅影是通过音乐占有了伶人，然而在歌声和音乐之外的魅影却是个扭曲的人，不是说他的外表，而是他内心已经残缺不堪，他激起的最深层的爱大概只是明光较浅层的爱，但这个没法比，因为明光是身处光明世界有力量的人，魅影却是在潮湿地下苟延的生命，于他来说爱到那样的程度已经很不容易了，不过方式太残酷自私了，这和他本身经历过太多残酷有关。

明光渴望伶人不再孤独，渴望给予她温暖和爱，明光是有力量的人，所以赢得了少女。其实说实话我并不认为明光能够进入到伶人的灵魂深处，只是伶人内心渴望着温暖很依赖明光，这种安心的爱比激烈的灵魂动荡更适合伶人，她是缺爱的孩子，明光父性显然比魅影浓。虽然明光在音乐上可能没法和伶人达到多么深的共振，但对于她本人却是很了解的，明光非常清楚伶人想要什么，又加上青梅竹马这感情也很深，所以伶人和他在一起是必然的。

伶人的灵魂里永远有魅影的一席之地，那是她的音乐天使，虽然现实是地狱恶魔，但是魅影通过音乐引领她到达的安魂境界是伶人永远不会忘记的。这个不能简单拿男女爱情来分解，因为伶人对音乐的热爱是最深的，她其实是通过音乐来自我拯救并安慰，来忘记失去父亲的痛苦，某种意义上伶人把魅影当成了“父亲灵魂的影子”，她内心试图拒绝这个影子，但灵魂里却又陶醉于魅影的召唤。伶人有着纯洁单纯的心灵，再加上天才歌喉和美丽外表，魅影向往的美好都在伶人身上凝聚了，他们之间的纽带是音乐，在歌声里他俩彼此相爱，都找到了自己所缺乏的东西，伶人——需要音乐，魅影——需要纯美，他俩是最深层的结合，这种结合只能在空中飘，一落地就摔的粉碎。

伶人选择明光是从“梦中醒来”后，那梦里召唤她的音乐天使是个人，还是个残忍可怕生活在地底下的怪物，这一下子就叫她清醒了，并且严重受惊了，她原本是很陶醉魅影无形中对她的占有和引导的，落到现实上发现是个身心扭曲的怪物，被这样的人占有恐怕是会无比痛苦的，这个时候明光很聪明地求婚了，给伶人带来了鸟语花香。不过事情怎么能那么容易呢，魅影觉得伶人背叛了他，他就是觉得伶人该属于他，他心里觉得他们是多么契合啊，他在音乐上引导她，教会她歌唱，最后落得个这样的下场，他就愤恨了，伶人是魅影心里的一块无暇白玉，硬生生给别人拿走了是受不了的，所以就疯狂了，要强行夺回来。魅影赶赴音乐鸿门宴，但发生了奇妙的事情，他们确实是相互吸引的，一旦在音乐里进入状态，两人...

　　命运的航船载着我在时间的大河中前行，背后，初二这片大陆渐行渐远，前方，初三这个小岛愈来愈近。我想要返航，可汹涌的水势让我不得不随着它向前进。回首望去，初二的码头上，有个模糊的身影在向我挥手告别，于是心中默念：再见了，初二的我!

　　再见了，初二的我，那个在茶前饭后悠闲地坐在沙发上看美文的我。“初三十分紧张，我们应把全部精力都投入到学习中，当然，拿高分也是我们的终极目标之一，所以，你们应该抓紧时间，努力学习，课外那些书本不要求的书你们就留着在初三后的暑假看吧，好，拿起课本，现在开始上课……”语文老师上课前的第一句话，就让我觉得初二的我已经不复存在了，曾经，一篇篇优美的文章陪着我度过了空闲的时光，可现在我只能捧着《XXX阅读辅导》、《XXX文言文全解》……努力钻研，争取在中考时能够多拿几分。为了分数，我们不分昼夜，从前读书是为了增长见识的理念已站不住了，我们都成了得分机器，眼中只有那血红的数字。

　　再见了，初二的我，那个什么都敢想的我。曾经那一个个伟大但不实际的想法在中考这个大关中无处匿形，一个个都被不留情面的消灭了。“做人要实际，就像做数学证明题一样，没有理论的步骤是不能得分的，所以做什么事都要有根据，不能想当然。”数学老师这么告诫我们，而初三，把这句话解释得淋漓尽致，我们幻想着在中考时的高分，顺利进入重点高中，可没有努力，这种假设是不成立的，没有实际行动，幻想也只是空想。

　　再见了，初二的我，那个兴奋的拿着网去池塘边捞蝌蚪的我。池塘中无忧无虑的蝌蚪依然会落入网中，可我的网却不会再捞到蝌蚪。网上已经布满了灰尘，可初二的那个我已不会回来将它擦拭干净。一个个的英文单词就像一只又一只的蝌蚪，我得跟紧，一只都不能放过。