出国留学网懒鬼和胖婆

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:《吹牛老爸和懒鬼老妈》读后感

 

  我又读了一本李化写的小说:《吹牛老爸和懒鬼老妈》。

  古小乐的爸爸古时候是一个吹牛高手。有一天,古时候同志决定扮演蜘蛛侠,扶危济困,锄强扶弱。几天后,电视里播出了“蜘蛛侠”帮助盲人老奶奶过马路的一幕。之后,古小乐就煽动同学们助人为乐,同学们也积极地加入了助人为乐的蜘蛛侠的团队,简称“蜘蛛军”。一次,古小乐的同学丁香在大街上遇到了一个卖玩具鸭子的小女孩。第二天,小女孩牛小丫改卖玩具小狗了。可是,一个喝醉酒的人(我们就叫他七八扮)突然来到小女孩的摊前,踩扁了几只玩具小狗。这时,怒气冲冲的蜘蛛侠古先生出现了,他用计谋制服了七八扮,并让牛小丫的爸爸牛馍给他进行了长达五小时的思想教育。最终,在古先生的帮助下,七八扮成为了一个好兽医。

  助人为乐是一种中华美德。别人得到帮助后,你的心里也会感到非常快乐的。俗话说,投我以木桃,报之以琼瑶。如果有一天你遇到了困难,别人一定也会帮助你克服困难的。

公修公德,婆修婆德是什么意思?公修公德,婆修婆德成语造句和典故

02-08

标签: 成语

 

成语名称:公修公德,婆修婆德 gōng xiū gōng dé,pó xiū pó dé

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[成语解释] 〖解释〗指修德属个人,不得兼代。

[成语出处] 〖出处〗《儿女英雄传》第十三回:“这烧香可是神佛儿的事情,‘公修公德,婆修婆德’,咱‘各人儿洗面儿各人儿光’,你不要,可行不得。”

[例句] 〖示例〗

百科解释如下:

拼音:gōng xiū gōng dé,pó xiū pó dé

  解释:指修德属个人,不得兼代。

  出处:儿女英雄传》第十三回:“这烧香可是神佛儿的事情,‘公修公德,婆修婆德’,咱‘各人儿洗面儿各人儿光’,你不要,可行不得。”

  用法:作宾语、定语、分句;用于处事。

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格林童话:懒鬼哈利和特琳娜

 

  我不要像哈利一样,我要做一个勤劳的宝宝。一起来看看出国留学网小编为大家整理的:格林童话:懒鬼哈利和特琳娜,欢迎阅读,仅供参考,更多内容请关注出国留学网。

  格林童话:懒鬼哈利和特琳娜

  哈利是个大懒鬼,其实他只要把羊赶出去放牧,也别无它事。他每天放羊回家后,总要唉声叹气:“这活实在太累了!成年累月都要去放羊,太乏味了!只是到了秋天才能休闲片刻,要是能躺下来睡上一大觉有多好啊!不过你休想,你得时刻睁着只眼,否则它就会损坏幼树,或穿过篱笆进入人家的花园,或干脆跑掉。人怎样才能坐下来逍遥逍遥呢?”

  他于是坐了下来,绞尽脑汁地想着,希望能卸去肩上的负担。他就是这样漫无边际地想着,突然眼皮一眨,大叫道:“有办法了!特琳娜不是也有头羊吗?我何不娶她为妻,这样她不是可以照看我的羊吗,我也不用再自寻烦恼了。”

  哈利马上从地上爬起来,拖着疲惫的步子,径直穿过大街,来到了不远处的特琳娜父母家,直接了当地向他们要求把那勤劳、善良的女孩嫁给他。

  特琳娜的父母也没多犹豫,心想:“反正他们俩都是一样懒的人,嫁给他也没什么大不了的!”于是便同意了这门亲事。

  胖婆特琳娜就这样嫁给了哈利,每天她都要牵着两头羊去放。这下哈利可好啦!他不需再干活,成天无所事事。他有时也和妻子一起去放羊,并说:“我偶尔去去,为的是将来休息得更多,否则人们就会感觉麻木的。”

  然而特琳娜懒起来决不亚于他。

  “哈利宝贝,”一天她对丈夫说:“我们这么辛苦干活何苦呢?简直是在虚度年华嘛!这真的没必要。那两头羊每天一清早就咩咩地叫,吵得我们睡不好觉,何不把它送给邻居,与他换一窝蜜蜂不是更好吗?我们可以把它养到屋后的阳光下,这无需我们多照看,蜜蜂本来就不需人去管,更不用赶到田间去,它们自己会飞来飞去,并且还会采蜜,一点也不麻烦。”

  “言之有理。”哈利夸道,“我们说做便做,加之蜂蜜比羊奶好吃,更有营养,且保存期也长得多。”

  邻居拿一窝蜜蜂换来了两头羊,心里可欢喜啦!蜜蜂每天忙着飞进飞出,一点也不知疲倦,它们在蜂窝里酿满了诱人的蜜,到了秋天,哈利就聚上了满满一罐蜜。

  夫妻俩把那个罐子摆在靠床的墙壁的搁板上,为了防小偷和老鼠,特琳娜特意找来了一根粗大的榛树棒,准备在床边,只要有动静,她一伸手便可拿到,一点也不费神,这样很快可赶走那些不速之客。

  每天不到日当正午,懒鬼哈利是不会起床的。他常说:“起得早,消耗多。”

  一天早上,太阳已经升起来了,他还躺在床上,这时他对妻子说:“女人喜欢甜食,你常独自一人偷吃蜂蜜,趁你还没喝光,不如拿它换只带崽的鹅来。”

  “不嘛!”只听他妻子说:“我们身旁又无小孩,谁去放鹅呢?难道你要我去不成?那可太烦人了。”

  “你想小家伙会去放鹅吗?现在的小孩可没有那么听话,他们做事只图新鲜,就像那种小孩,本让他去放牛,他却去追什么三只山鸟。”

  “哼!”只听特琳娜说,“如果他胆敢胡来,不听我的话,我会用棒子敲下他一层皮来,哈利,你说呢?”她面红耳赤地大叫着,顺手操起那根赶老鼠的根子,“瞧,就这么收拾他!”她伸手一敲,不巧打着了床头的蜂蜜罐。罐子猛地撞在墙壁上,碰了个粉碎,甜美的蜂蜜全洒在了地上。

  “带崽的鹅就躺在这儿了,”只听哈利说,“它们再也不用人来照看了。幸亏罐子没有砸在我头上,这真是不幸中的万...

小学六年级作文550字:我 和 婆 婆

04-23

 作文标题: 我 和 婆 婆
关 键 词: 小学六年级 550字
字 数: 550字作文
本文适合: 小学六年级
作文来源: https://Zw.liuxue86.com

作文大全网(zw.liuxue86.com)有话说:我们努力做您喜欢的作文网站,全心全意为您服务,希望您喜欢我们的网站和作文,有问题请与我们联系。

本作文是关于小学六年级550字的作文,题目为:《我 和 婆 婆》,欢迎大家踊跃投稿。

自我出生起,婆婆便一直无微不至地照顾我,我和婆婆一直形影不离。这不我来到无锡上学后,婆婆也跟随我来到无锡。我爱婆婆,婆婆也把我当作掌上明珠。每次她的退休金涨了,她总第一个想到要给我买样礼物。为了保护我的眼睛,她特地给我买了套小课桌,我打心眼里喜欢,每天一放学我就会坐到那儿写作业。每当我取得好成绩时,我也是第一个告诉她,她每次都会欣慰地说:“我真没白疼你。”婆婆每天的工作就是送我上下学和做饭。上下学的路上我们相依相伴,烈日当头的日子,婆婆总是随身带块毛巾,为我抹去汗水;寒风刺骨的时候,婆婆的包里总会有围巾、手套、帽子,让我暖暖和和;下雨的时候,婆婆用她那细瘦的手臂撑起一把大伞,为我遮风挡雨;无论什么时候,婆婆随身的包里总会有我爱吃的点心,让别的同学好生羡慕。平时婆婆尽心尽力地想办法,变换花样做我爱吃的东西,当婆婆生病时,我不仅端茶递水,还会督促她按时吃药。朋友之间也会有争议,我和婆婆就更别说了,许多时候我们分歧还挺大,例如有一次放学后,我们在等公共汽车,恰巧电视台来采访。婆婆从到站台一直讲,到车来了还意犹未尽,非得我拉她上了车,让我觉得好丢脸。不过这些小事情并不影响我和婆婆的感情。我和婆婆还有个共同的特点爱丢三落四,每当家里什么小东西不见了,大家都会目光齐刷刷地投向我们,尽管我的头摇得像波浪鼓,婆婆一再否认,还是无法摆脱大家可疑的眼光。转眼间我来到无锡四年了,我和婆婆的亲情愈发浓厚,这里边更包含我深深的感激之情!
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殴公骂婆是什么意思?殴公骂婆成语造句和典故

02-11

标签: 成语

 

成语名称:殴公骂婆 ōu gōng mà pó

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[成语解释] 殴:殴打。指泼妇殴打辱骂公婆

[成语出处] 清·西周生《醒世姻缘传》第89回:“偏他至不贤惠,殴公骂婆,打邻毁舍,降汉子,比凡人不同。”

[用法] 作谓语、宾语、定语;用于泼妇对待公婆

[例句] 你不能~,没有礼貌

百科解释如下:

【名称】殴公骂婆

  【拼音】ōu gōng mà pó

  【解释】指泼妇殴打辱骂公婆。

  【出处】清·西周生《醒世姻缘传》第89回:“偏他至不贤惠,殴公骂婆,打邻毁舍,降汉子,比凡人不同。”

  【事例】“偏他至不贤惠,殴公骂婆,打邻毁舍,降汉子,比凡人不同。”★《醒世姻缘传》第89回

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孟婆和孟姜女有关系吗?

 

  孟家多才俊,有关“孟”姓的故事说也说不完。以下是出国留学网小编为您整理的孟婆和孟姜女有关系吗,供您参考,更多资讯请点击(https://www.liuxue86.com)查看。

  孟婆和孟姜女有关系吗?

  【传说】 孟婆不是婆婆而是绝世美女?

  在古代传说里,孟婆是地府中专门负责抹去人记忆的。关于孟婆的由来,民间说法不一。其中一说是孟婆生于西汉,自小研读儒家书籍,长大后,开始念诵佛经。她还在世时,从不回忆过去,也绝不想未来,只是一心一意地劝人不要杀生,要吃素。一直到她八十一岁,依然单身。在这个传说里,孟婆其实不是什么老婆婆,而是一位绝世美女。另一说是孟婆和月老是一对怨家情侣,两人最终没能在一起,于是一个给人牵红线,一个让人喝“孟婆汤”忘记前缘。

  孟姜女是孟家最痴心的人,但孟姜女姓不姓孟,究竟有没有“孟姜女哭长城”的事情,还是两说。关于“孟姜”有几种说法:一说,孟姜女并不姓孟,“孟”为“庶出长子长女”的意思;“姜”才是其姓氏。“孟姜女哭长城”的故事,也有不同的说法:一说认为,这个故事纯属虚构,因为山海关长城修建于秦朝以后,秦始皇时代修筑的长城,距山海关北去数百里。既然当时当地并无长城,孟姜女哭长城之事自然是子虚乌有。另一说认为,孟姜女的故事发生在春秋时期。齐大夫杞梁战死,杞梁妻迎丧,相传她哭夫十日,城墙为之崩塌。后世以讹传讹,把杞梁妻说成是秦始皇时代的人,演绎出哭长城的故事。

  山海关长城修建于秦朝以后,秦始皇时代修筑的长城,距山海关北去数百里。既然当时当地并无长城,孟姜女哭长城之事自然是子虚乌有的。

  【今世】“当代孟母”孟春芳是孟子后人?

  当多数考生正在纠结能不能考上大学的时候,孟春芳正在纠结她家孩子是上北大还是清华。这个夏天,郏县的这个14岁女生的高考分数可是羡煞了旁人。“这就是我们家族言传身教的影响,我不是说我是‘孟母’,但我自认为对于孩子的教育我是比较成功的。而且我要告诉各位,我女儿没有正规地上过小学和初中,只读了三年高中。”

  在“真假后人”环节,孟春芳的出现着实迷惑住了大家,她认为,除了针对女儿的性格制定学习计划之外,环境对女儿的成长更加重要,俨然一个“当代孟母”。究竟她是不是孟子后人?她又有哪些教育心得?“根底团”嘉宾将在《知根知底》中对她刨根问底。

  【古代】 四大丑女和孟姓有何关系?

  中国古有四大美女,也有个个都是贤内助的“四大丑女”:嫫(mó)母又名丑女,她是黄帝的次妃;钟离春又名钟无艳,齐宣王之妻;阮氏,是曹魏许允的妻子;还有一个就是孟光。

  成语“举案齐眉”说的就是东汉时梁鸿和妻子孟光的故事。

  每当丈夫梁鸿回家时,妻子孟光就托着放有饭菜的盘子,恭恭敬敬地送到丈夫面前。为了表示对丈夫的尊敬,妻子不敢仰视丈夫的脸,总是把盘子托得跟眉毛齐平,丈夫也总是彬彬有礼地用双手接过盘子。后形容夫妻相互尊敬,很有礼貌,很平等,是赞美夫妻美满婚姻的专用词。

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冬婆

02-08

 

  每年过年都是件特开心的事,唯独八岁那年觉得特别心酸。

  “阿美,你好像没见过冬婆吧,她以前对我是很好的呢,你长大了也该给她老人家拜个年了。”母亲说。那年,我刚满八岁,母亲说的冬婆是在外婆家的村子里一个跟自己没有血缘关系的人,冬婆也没有亲人,不过对母亲小时候很是照顾,母亲说难得有个陌生人对自己如此好,像亲生女儿一样相待。我们坐了很长时间的火车,到了万家村,就听到到处都是鞭炮声音,空气中弥漫着新年气息,先是到了外婆家,外婆正在门前喂着食物给大狗阿黑刚出生不久的狗崽子,旁边围着几个跟我年龄相仿的小孩,正看得出神,见我和母亲来了,就都躲一边去了。吃过早饭后,我就在门前和那些小孩儿们玩,很快我们就变得很熟悉了,这时母亲走过来说:“现在带你去冬婆家吧。”母亲和我边走着,那几个小孩也跟了上来,也没多远就到了,可在我面前的是一间破旧不堪的房子,既没有贴上红纸,门前地上也没有鞭炮烧过后的渣滓,母亲敲了两下门,手上也似乎沾了些灰尘,门轻轻的打开了,一个弓背的老婆婆颤抖着手惊讶的望着我们,“冬婆,我是四妹子啊,这娃儿是我女儿阿美,我们来给您拜年啦。”冬婆微微笑着,颤抖的手示意着我们进去,那几个小孩们也跟着进去。屋子里很黑,似乎没有灯,还有一股很难闻的气味,母亲嘘寒问暖过后就对我说:“阿美,有几个小朋友陪你你就在这里陪冬婆聊聊,母亲要回去帮外婆做午饭了,等下自己可以回来了吧?”虽然很不情愿,很想跟母亲走,但还是点了点头。母亲走了,屋里气氛变得更沉闷,小孩们显露出也好像坐不住了,这时,冬婆慢慢地从凳子上起来缓缓地走去床边,在床底下拿出了一个沾满灰尘的旧盒子,孩子们顿时喜笑颜开,冬婆打开盒子,里面装着几颗糖,用五颜六色的纸包着,一共五颗,给了其他三个小孩一个一颗,给了我两颗,小孩们边走出屋子边剥开糖纸,但可能时间太久了,糖纸把糖粘住了,糖也变得发黑,一个小孩先是舔了舔,说:“臭的,不能吃!”另外两个也把糖扔了,其中一个小孩走过来把我手上正在剥开的一颗糖一手拍打到地上,说:“吃不了,不要吃!”然后拉着我走回去,我不经意回过头,冬婆在门前,寒风凛冽,她却穿得很单薄,正在弯着腰把糖一颗颗地捡起,轻轻吹了吹,放回衣兜里,另一只手不停地搽眼睛。

后来长大了,才知道那时侯冬婆是流泪了,才知道自己做了多么后悔的事情,现在,捧着一束雏菊站在冬婆坟前,“冬婆,对不起。” ...

中班健康活动教案《胖和瘦》

08-21

 

  激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。以下是小编为大家整理的中班健康活动教案《胖和瘦》,欢迎大家阅读,仅供参考。

  【教学目标】

  1、引导幼儿发表自己的观点,通过讨论,意识到太胖和太瘦都对身体健康有影响。

  2、学习关注自己的身体健康状况,初步了解自身成长的需要,知道如何调整自己的行为有利于健康。

  3、激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。

  【教学准备】

  1、活动前根据“学前幼儿体重标准表”为本班幼儿测量体重。

  2、红、黄、绿三种颜色的表格各一,并根据幼儿体重情况制作三种颜色的圆点卡片。活动前发给幼儿。

  3、多媒体课件“来当营养师”

  4、“健康棋”六套,各种食品的卡片若干(活动前请幼儿画好)

  【教学重难点】

  重点:通过幼儿自由辩论帮助幼儿正确理解胖和瘦的概念。

  难点:使幼儿了解自身的健康状况,知道如何调整自己的行为有利于健康。突破方法:利用不同颜色的圆点来表示幼儿的健康状况,并请幼儿自己贴到相应的表格中使幼儿了解自身的健康状况。通过集体讨论、多媒体课件和“自助餐”的游戏来帮助幼儿树立自我保育意识。

  【教学过程】

  (一)大胆表达,各抒己见幼儿将自己有关胖好还是瘦好的想法在集体中展示、扩散,表明自己的观点,并尝试用实例说服同伴。过程:幼儿各抒己见,运用实例说明自己的观点。在幼儿的意见无法统一的情况下,教师出示“学前幼儿体重标准测量表”,知道胖瘦有一定的标准,太胖和太瘦都不健康。

  (二)了解自身,对症下药

  (1)出示红、绿、黄三种颜色的表格,请幼儿根据手中圆点的颜色寻找自己在表中的位置,(红色表示偏瘦,黄色表示偏胖,绿色表示正常)从而了解自身以及本班幼儿成长的状况。

  (2)集体讨论怎样才能使自己既不胖也不瘦,身体更健康。

  (3)“对症下药”:运用多媒体课件“来当营养师”为不同情况的孩子“开处方”。

  (三)分组游戏活动,经验梳理

  (1)棋盘竞赛:幼儿通过竞赛性游戏,在下棋过程中获得有关健康生活的经验。

  (2)自助餐:幼儿根据自身情况为自己挑选一份营养合理的美餐。

  【教学延续】

  幼儿将已有的经验运用到生活中去,关注自己的身体特点,坚持健康饮食和锻炼,并把有关的信息带给身边的朋友和家人。继续鼓励幼儿搜集资料,研究各种食物所含的营养。

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