出国留学网我的战友邱少云

出国留学网专题频道我的战友邱少云栏目,提供与我的战友邱少云相关的所有资讯,希望我们所做的能让您感到满意! 《我的战友邱少云》是一篇革命回忆录,故事发生在朝鲜战场上。本文记叙了邱少云在执行潜伏任务时,潜伏的地方被敌人炮火打着,自己被燃烧了起来,但为了整个战斗的胜利,他一动不动,在烈火中牺牲的经过,歌颂了邱少云烈士顾全大局,遵守纪律,不惜牺牲自己的崇高革命精神。他曾和邱少云一起参加“391”高地的战斗,亲眼看到邱少云英勇牺牲的全部情况,本文是作者对当时情景的回忆;现已作为课文、教育题材。第二段写我军隐蔽的情况,介绍了事情发生的环境,突出了邱少云“隐蔽得更好”,一贯自觉遵守革命纪律,因此在烈火烧身的关键时刻能够纹丝不动。

《我的战友邱少云》读后感作文

 

  邱少云,这位伟大的战士是我们小学生的榜样。我们要学习邱少云叔叔自觉遵守纪律的精神。作文网小编为大家精心准备了“《我的战友邱少云》读后感作文”,希望对大家有所帮助,如果想了解更多的写作技巧请继续关注我们出国留学网的作文栏目。

《我的战友邱少云》读后感作文【一】

  今天,我做完功课后,闲得无聊,便拿起语文书看了起来,不一会儿,《我的战友邱少云》把我深深地吸引住了。

  这篇文章记叙了邱少云从埋没暗藏到在烈火中献身的过程,经由过程描述我的心里勾当和邱少云的外表来讲明邱少云那时的表情。从中赞美了邱少云自发遵循规律,舍己救人高贵风致。

  是的,邱少云是一个自发遵循规律的好兵士。邱少云从天还没亮就开端暗藏,在这几个钟头里,他一动也不动趴在草里,就边咳嗽一声或蜷一下腿也没有动过,如许需要多大年夜毅力啊!一向到火烧在身上,假定是他人,早已保住本身的人命溜之大吉了。但我们的自愿军叔叔邱少云却没有如许做,他为了全部班,全部暗藏戎行,自发遵循规律。烈火在他身上整整熬煎了半个钟头,他也没有移动过一寸处所,发出一声呻呤。

  看着邱少云,想想我本身和邱少云是天渊之别啊。顿时,我感应脸上一阵发烧,心狂跳着。这不是忸捏的表示吗?是啊!平常平凡,我干事常三分钟热度,有时感觉坚苦就畏缩。有时,碰着进修的坚苦,想了一会儿,就抛却了,扔在一旁。有时,我在黉舍里常和同窗恶作剧,记得四年级时,在讲堂上,旁边的同窗说出一些笑话,我不由地哈哈大年夜笑,不一会儿,我发现教员的目光落在我的身上,吓得我直冒盗汗,顿时面红耳赤。

  读了《我的战友邱少云》,我知道一名在疆场上英勇献身的兵士——邱少云的事迹。同时,我也发觉到本身和兵士的不同。邱少云,这位伟大年夜的兵士是我们小学生的表率。我们要进修邱少云叔叔自发遵循规律的精力。

《我的战友邱少云》读后感作文【二】

  前几天,我看了《我的战友邱少云》这篇课文。这本书主要记叙了在抗美援朝的一个战斗中,邱少云为了整个班子,为了整个潜伏部队,严格遵守纪律,在烈火中壮烈牺牲的英雄事迹。歌颂了邱少云自觉遵守潜伏纪律,为了胜利勇于而牺牲的优秀品质。

  读了这本书后,给我留下深刻印象的是邱少云在烈火烧身中,为了整个班,为了整个潜伏队,为了这次战斗的胜利,他像千斤巨石一般,趴在火堆里一动不动。烈火在他身上烧了半个钟头才渐渐的熄灭。这位伟大的战士,直到最后一息,也没有挪动过一寸地方,没有发出过一声呻吟。

  读了这本书,我对邱少云肃然起敬。又想起了我们连上40分钟的课也约束不了自己。上课的时候,喜欢跟同学叽里咕噜的说话。趁老师不注意,就把手放到抽屉里弄小玩意儿。有时一边听课,一边手上拿着东西转来转去。有些同学在书上画了许多画,每逢老师走都那些同学身边提醒他们不要玩了,他们才只好不玩了。

  读了这本书之后,我真是受益不浅。我要向邱少云烈士那样严格遵守纪律,做一名自觉的好学生。

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《我的战友邱少云》读后感

 

  出国留学网小编为大家整理了一篇《我的战友邱少云》读后感,更多读后感尽在出国留学网。

  《我的战友邱少云》读后感

  读了《我的战友邱少云》这篇惊天动地的文章后,我深受感动,志愿军战士邱少云为了整个班,为了整个潜伏部队,为了能顺利拔掉敌人控制的“391”高地这颗毒牙,在敌人燃烧弹的烈火中活活烧死!他是我们中国人民的骄傲,是朝鲜人民的骄傲,他的精神永垂不朽。 读着,读着,泪水模糊了我的眼睛,是感到崇敬呢?还是感到惋惜呢?各种感情交织在一起,使我心情久久不能平静。我是多么想喊:“快!快从火里跳出来!”然而他直到最后一息也没挪动一寸地方,也没有发出一声呻吟……是什么精神使他没有从火里跳出来?难道他是钢铁铸成的吗?不,他不是,他是活生生的人,他是个有血有肉的人。他是多么地守纪律啊! 这篇文章给了我深刻的教育,邱少云叔叔那种不怕烈火焚烧,英勇顽强地遵守纪律的高尚品质特别令我感动。看今朝,为什么祖国美如画?是英雄的业绩开红花;为什么大地春常在?是英雄的鲜血浇灌了她。与邱少云叔叔相比,我感到惭愧不已。想到那几次没有戴红领巾、校徽,星期一没有穿校服,上课与同桌讲小话而不注意听课,糊糊涂涂的家庭作业……我真愧对于烈士的鲜血。 读了邱少云烈士的英雄事迹,我明白了——我们要严格遵守纪律,从简单的课堂纪律做起,从班级纪律做起,做一个自觉、严格遵守纪律的好学生。 《我的战友邱少云》一文,像明灯照亮我心,伴我踏向征程。

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读《我的战友邱少云》有感

 

  下面是出国留学网小编为大家整理读《我的战友邱少云》有感,希望大家喜欢。

  篇一:读《我的战友邱少云》有感

  邱少云叔叔,大家都非常熟悉。他是在夺取“391”高地时烈火烧到他身上,被活活烧死的。那时侯,他只要打几个滚,滚到水沟那里就得救了。但是,他却没有因为私人利益而影响全支部队的输赢,而是付出了牺牲的代价。他那种千斤巨是般的意志永远值得我们学习。

  读了这篇文章,我不由得想起我自己。自己连上课的40分钟也熬不住,和同学讲话、搞小动作,因此读完这篇文章,我很内疚。记得有一次,上课和同学讲话,不料被老师发现,被骂了一顿以后,还被罚抄一篇课文。我内心有一百个不服气,心想:抄就抄,怕什么。别的同学也讲,又不罚他,为什么要罚我?现在想起来还真惭愧。自己身为班干部,自己不以身作则,反而还说别人埋怨老师,真惭愧!如果那时侯我是邱少云,被那炮弹烧到了,我可能坚持不到10分钟就跳了出来,那时部队就会失败,全军覆没。liuxue86.com

  我要学习邱少云叔叔,为了部队,忍受痛苦的坚强意志。我在40分钟里也要认真听课,不要开小差。

  篇二:读《我的战友邱少云》有感

  昨天,老师带着我们学习了一篇文章——《我的战友邱少云》老师讲的是那样绘声绘色,使我深受感动。

  这篇文章生动地描写了发生在朝鲜的一场战争,邱少云就是其中一名战士。为了打败敌人,部队隐藏在干草丛中,这时,一个燃烧弹忽然从敌人的手里抛到了邱少云的身边,熊熊大火已经在邱少云的身上燃烧了,可是如果现在起来的话,整个部队将暴露目标,将成为敌人的猎物,怎么办?

  在这紧张的时刻,终于,邱少云他选择了以身殉职,他一动不动,整整被烈火残忍的烧了三十多分钟,这对他来说是一种折磨啊!而他呢,为了整个班,整个部队,为了战争的胜利,他竟像个钢铁巨人般地趴在火里动也不动,这个伟大的战士直到最后一息,也没挪动一寸地方,没发出一声呻吟。

  邱少云为了部队的胜利,不惜将自己年轻的生命奉献出来可以忍受被大火的长久焚烧,在想想现实中的我,恐怕现在有一个小火苗蹦到手上,我都会暴跳如雷吧,可想而知,邱少云当时承受着怎样的痛苦与折磨啊!就算是神仙也需要使用仙法吧,可他并没有法力,他只有坚强的毅力吧!我好想大声对邱少云说:你是真正的英雄,真正的男子汉!

  虽然我做不到像他那样的英勇,但,邱少云那顽强的意志早已在我的心里扎下了永远不到的深根,我敬佩你——邱少云,我永远以你为荣,以你为榜。

  我永远不会忘了拿一天——一九五二年十月十二日!

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教师资格语文说课:《我的战友邱少云》说课稿

 

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《我的战友邱少云》说课稿

各位评委、各位老师,大家下午好:

下面我从说教材,说教法、说学法和说教学过程程四个方面对《我的战友邱少云》一课进行说课。

一、说教材

《我的战友邱少云》是小学语文五年级19课,它是一篇写抗美援朝战争中“我的战友”的文章,作者李元新同志以目击者、亲历者的身份写下了战友邱少云在烈火中壮烈牺牲的经过,情感真挚,揪心感人。本文采用第一人称,读文如听故事,娓娓道来倍感真实,亲切。主要采用心理描写和侧面描写,细腻地写出了我当时复杂的心情,紧张、担心、矛盾、痛苦,淋漓精致的表现了邱少云为了战斗的胜利,为了战友的安全,具有高度的组织、纪律性,忍受痛苦煎熬的顽强毅力和勇于自我牺牲的崇高精神。

根据教材编写意图,新课标教学要求,结合学生思维、情感、认知发展的需要和教学实际情况,从知识与技能、过程与方法、情感态度价值观这三个维度进行考虑,确定了以下目标:

1.通过学习课文,理解部分词句。

2.结合读写例话《外表和内心》学习课文,能抓住课文中有关描写邱少云外表(神态、动作)的词句,并用“我”的内心活动,来体会邱少云的内心活动。

3.有感情地朗读课文,学习邱少云同志为了战斗的胜利,严格遵守纪律,不惜牺牲自己的崇高精神。

【教学重点、难点】

1.引导学生通过“我”当时的内心活动,去理解邱少云的危险处境。

2.从邱少云的外表(神态、动作),去体会邱少云的伟大精神世界。

二、说教法学法

新课程倡导学生是学习和发展的主体,语文教学要关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神。因此,将教学方法确定为促进学生自主、合作、探究性学习的“情境教学法”。

三、教学过程的设计及教学理念

1、开篇――未成曲调先有情:情境营造,揭题入课,这里课件展示松柏掩映中的丰碑画面,用递进式导语引领学生反复诵读课题,以营造氛围。

2、通览――字字句句皆关情:初读感知,交流心得,再读课文,感受情境。语文课必须以读为本,但对学生而言,要将书读通读顺却也并非易事。教师充分放手,让学生在切实而有效地读书活动中“潜心会文”、感同身受,追求的正是求真务实、返朴归真的“‘读’占鳌头”。应该明确,学生只有在反复地读书实践中方能实现与文本间零距离的“心灵对话”。

3、研读――潜心会文感真情:引发切入、交流互动、媒体助情、小结提升。成功的课堂教学追求“主线简明,细节饱满”。教师引导学生对文本核心内容进行研读,可收“牵一发而动全身”之效。语文教学承担着为学生生命奠基的重任,故而应让学生在潜心涵泳中耳濡目染、潜移默化,最终使其心灵受到震撼,人格得到提升。

4、拓展――绕梁不散未了情:通过书写悟情、诵读抒情、结课激情使文本再一次得到升华,引导学生感知有了这种精神的军队是伟大而不可战胜的,有了这种精神的民族更是伟大而不可战胜的。

四、课的结束

本课我设计了这样的结束:同学们,战斗结束后,邱少云的战友们怀着无比悲痛但...

读我的战友邱少云有感500字

 

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  读我的战友邱少云有感500字

  最近我们学习了一个非常感人的故事《我的战友邱少云》,课文讲述了一位伟大的战士他有着非同常人钢铁意志他就是邱少云。这篇文章讲了我们为了夺回391高地,在潜伏的过程中,邱少云被敌人的燃烧弹活活的烧死了,我们怀着满腔的怒火,把敌人全部歼灭了。

  这篇文章给我的印象特别的深刻,其中给我印象最深就是“我的心绷得紧紧的。这怎么忍受得了呢?我担心这个年轻的战士会突然跳起来或者突然叫起来。我不敢朝他那儿看,不忍眼巴巴地看着我的战友被活活地烧死。但是我忍不住不看,我盼望出现什么奇迹——火突然间熄灭。我的心像刀绞一般,泪水迷糊了我的眼睛。”这一段给我的感受很深,因为“我”当时非常的着急,想去救他但liuxue86.com是就是咳嗽一声就会被敌人发觉,就更不说我去扯他的棉衣了,“我”为了整个连,甚至整个潜伏部队,“我”没有动。整篇课文描述了“我”的心理变化过程,首先是紧张,这个词是从“我的心绷得紧紧的”这个词中提炼到的然后又是担心,还有“我”当时是出于一个左右为难,矛盾的心理,如果我要是救出邱少云,敌人就会发现且攻击,我们整个连,甚至整个潜伏部队的这次的整个作战计划都会泡汤的;但是我也不忍心就这样眼睁睁的看着我的战友就这样被活活的烧死了,最后一个“我”的心理过程就是痛苦,我是从“刀绞一般”中提炼出来的。

  坚强是你精神的补给,信念是你精神的拐杖。一个军队夺取胜利需要铁的纪律;一个学校要做到德智体劳全面发展,同样需要全校师生自觉的纪律。邱少云为了革命的成功,宁愿付出自己的生命,成为遵守纪律的光辉榜样。我们在平日里经常遇到个人利益与全体利益发生冲突的时候,我们应当学习邱少云严格遵守纪律的高尚精神,以个人利益服从全体利益,自觉遵守国家和学校的纪律,把自己培养成为道德高尚的有用人才!

  通过这个小故事,我想到了自己小时候的一些事,有一点的疼痛都忍不住,还要哇哇大哭一阵;但是邱少云真的就好似千斤巨石般,被熊熊的烈火烧着都没有吭一声,动一下。我们要是一磕了碰了,自己都忍受不了,何况被大火烧着呢?从这个小故事里我真正的体会到了邱少云同志是多么的有钢铁的意志。

  读我的战友邱少云有感500字

  读完《我的战友邱少云》一课,我再也按捺不住自己那激动的的心情。手中的课本虽然已经合上,但战场上的硝烟仍在我眼前弥漫,邱少云在烈火中的英雄形象变得越来越清晰。

  一个普通的红军战士,只是在执行一次普通的战斗任务。他们的一个连队在离敌人的前沿阵地只有六十多米的地方埋伏下来,简直就是在老虎的鼻子下面睡觉。敌人使用了燃烧弹,邱少云的身上着火了。他只要在地上打几个滚,或者他的战友上去扯开他的棉衣,邱少云都能得救,但是他们没有,邱少云就在烈火火中趴了半个多小时,一动也没动,直到他失去年青的生命。

  从他的身上,让我看到了一个军人的高大形象。为了执行一次任务,早晨天还没有亮就潜伏在那儿,一直到黄昏时分的整个过程,竟然没有动一下,还别说是吃东西、喝水这些事了。由此可见,纪律在他们的心目中的地位是多么重要。想想我们自己,一节课的时间就是那么短liuxue86....

我的战友邱少云读后感500字

 

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  我的战友邱少云读后感500字【一】

  今天,我怀着无比激动的心情,阅读了《我的战友邱少云》这篇课文。这篇课文写的是在抗美援朝的战争中,有一位在烈火中永生的英雄战士——邱少云。在经过了30分钟的烈火焚烧,他如同巨石纹丝不动,直至壮烈牺牲。

  读了这篇课文后,我心中充满了震撼,我的双眼润湿了。世界上真的有这样一个为了革命的事业,而宁愿牺牲自己的“傻子”吗?是的,这“傻子”就是我们的英雄战士——邱少云。正因为有了这样的“傻子”,在抗美援朝的战争中,我们才能将敌人一举歼灭;正因为有了这样的“傻子”,我们中华人民共和国才有了今天这样的繁荣昌盛!邱少云,他是一位有着钢铁般意志的真正的英雄战士。

  在现实生活中,我们这些独生子女都是在父母的百依百顺下长大的。平日里,只要受了一丁点儿的委屈,就到父母面前告状。要是受了点儿小伤,父母liuxue86.com更是疼爱有加。邱少云呢,他从小就生活在一个贫苦的家庭中,从小帮父母干这干那,就是因为这样,才使他在潜伏中宁愿忍受烈火焚烧的痛苦,也不发出一声呻吟。因为他知道,如果他忍不住动了一下,或叫了一声,敌人将会马上发现他们。那么当时被一举歼灭的不是敌人,而是他们整个潜伏部队。但如果他牺牲了自己,换来的将会是千千万万个中国人民幸福美满的明天。

  同学们,让我们一起做像邱少云这样的“傻子”吧。记住一句话:纪律是胜利的重要保证!

  我的战友邱少云读后感500字【二】

  邱少云——抗美援朝战争中平凡而又伟大的战士,在烈火中用自己宝贵的的生命,换来战争最终的胜利。

  邱少云是个苦大仇深的人。他的父亲靠帮人推船为生,在邱少云9岁时,他的父亲被船老板活活砍死。他的母亲饱受苦难煎熬,病死床头。11岁的邱少云便抗起了拉扯年幼弟弟的繁重家务。为了养活弟弟,邱少云历尽千辛,饱受凌辱,心中充满不公世界的怨恨。后来,共产党领导的人民军队为他报了仇,雪了恨,邱少云一家翻身做主人,过上幸福的日子

  邱少云吃水不忘打井人。朝鲜战争爆发后,他毅然决然的投入抗美援朝、保家卫国的伟大战争。在一次执行潜伏任务中,狡猾的敌人突然向碉堡前的一片荒芜干草施放燃烧弹,烈火很快烧到邱少云潜伏的地方,并点燃了邱少云的棉衣,邱少云被烧得疼痛难忍。在他的不远处有一条小水沟,邱少云只要一个翻滚,爬进水沟就可救命。但他想到:自己只要轻轻一动,就会被敌人发现,不仅这次liuxue86.com潜伏任务要失败,而且战友们还要面临更大的牺牲。于是,他强忍烈火燃烧的巨大痛苦,两手十指深深抓进冰冷的泥土里,就像一个铁人趴在那里一动不动,没发出一点呻吟,最终被大火活活烧死,并以此为代价,换来潜伏任务的成功,夺取了战争的伟大胜利!

  坚强是你精神的补给,信念是你精神的拐杖。一个军队夺取胜利需要铁的纪律;一个学校要做到德智体劳全面发展,同样需要全校师生自觉的纪律。邱少云为了革命的成功,宁愿付出自己的生命,成为遵守纪律的光辉榜样。我们在平日里经常遇到个人利益与全体利益发生冲突的时候,我们应当学习邱少云严格遵守纪律的高尚精神,以个人利益服从全体利益,自觉遵守国家和学...

我的战友邱少云读后感500字

 

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  我的战友邱少云读后感500字

  又是一个月明星稀的夜晚,夜幕中我家窗前还闪着点点灯光,灯下,我怀着激动的心情阅读了《我的战友邱少云》。

  我一口气读完了全文,知道了这篇文章的主要内容:邱少云和战友隐蔽起来,准备突击391高地,但敌人使用了燃烧弹,邱少云在火中严守纪律,最后壮烈牺牲了的事。

  当我读到:“邱少云只要从火里跳出来,就地打几个滚,就可以把身上的火灭„„这次作战计划就全部落空了!”的时候,我想:是啊,熊熊烈火烧身,不是凡人所能忍受的事,年轻的邱少云只要跳出来,随便打个滚都能扑灭身上的火,,但是他深知这样做的后果会不堪设想。为了这次作战计划的成功他严于律己,任大火放纵地在他身上燃烧,面对大火咆哮,邱少云又是怎么去面队的呢?我又急于读了下去。

  “为了整个班,为了整个潜伏部队,为了这次战斗的胜利,邱少云像千斤巨石般„„没发出一声呻吟“这段我深有感触,泪水夺眶而出。生命,对于邱少云来说,是那样宝贵,但又是什么使他放弃了生命?是啊!是纪律!生至死,邱少云忍受了半小时烈火烧身的滋味,直到最后,守纪律的他没挪动一寸地方,就连呻吟也没发出,这怎么忍受得了啊!我仿佛看见邱少云咬紧牙关,眉头紧皱,五指深深地陷liuxue86.com入泥土里,手背经脉突兀;背上,大火乱蹿。烈火无情地焚烧这为年仅21岁的战士,他的皮肉„„我不敢再往下想了,那惨不忍睹的画面真让人难以想象。他同样是人,铁的纪律却让他忍受了凡人所不能忍受的酷刑。大火烧得噼啪作响,好似一曲悲壮的英雄赞歌。

  想想邱少云我又想起了董存瑞、黄继光这一些英雄,他们也是为了胜利,不惜自己的生命,视死如归。他们都是那样自觉遵守纪律。因而成了模范。再看看我们自己,哪怕是一个小会议,甚至是一个小仪式,只要站上或安静地呆上半分钟,就全身痒痒,比起别人真是天壤之别。这时,我敢到无比惭愧。

  读完全文,我的心潮还不平静,沉迷于书上情节,掩卷而思,一个值得我深思的问题萦绕脑际:难道我们不应该像邱少云那样严于律己吗?

  我的战友邱少云读后感500字

  今天我读了《我的战友邱少云》这篇课文。作者那饱含深情的真实、细腻的描写把我带入了那令人难忘的日子——1952年10月12日,带到那硝烟弥漫的朝鲜战场,带到那邱少云烈士牺牲的地方。无论什么时候,什么地方,只要一提到邱少云,我眼里的泪水就要流下来,是愤怒,是悲伤?是惋惜,还是崇敬?各种感情交织在一起,使我的心久久不能平静…… 邱少云烈士那感人的情景把我的心都牵进去了。虽然,敌人已经感觉到他们的前沿阵地不太安全了,可是没有胆量冒着我军的炮火出来搜索,只好把看家的本领“火力警戒”拿出来了。

  读到这里,我心里有些害怕,怕敌人的“火力警戒”发现“我们”。哎呀!火烧到邱少云的身上了。读到这里,我的心很激动多想大喊一声:“快,快从火里跳出来,在地上打几个滚。”可是邱少云为了整个潜伏部队,为了整个作战计划一动不动,忍受着巨大的痛苦,任火在身上烧着。此时此刻,我的心绷得紧紧的,不忍心...

读我的战友邱少云有感400字

 

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  读我的战友邱少云有感400字【一】

  《我的战友邱少云》记叙的是一个真实而感人至深的故事,我对它百看不厌,每一次读都泪如泉涌。这篇文章使我明白了许多、许多……

  1952年10月12日———一个特别的日子。邱少云叔叔为了不暴露部队,在烈火中纹丝不动,像千斤巨石一般被火烧了半个多小时,他直到最后一息,也没发出一声呻吟。读到这里,我的心如刀绞。邱少云宁愿牺牲,也不想让这次战斗失败。邱少云叔叔这种顾全大局、严守纪律的精神深深感动了我。平时,就是个火星溅在我们身上,都叫苦叫疼,邱少云叔叔当时的痛苦自然可想liuxue86.com而知,可是他却以惊人的毅力忍住了,看看邱少云,再看看自己,我的心里真是惭愧。我们平时都是父母的掌上明珠,心肝宝贝,应该改掉以前娇生惯养的坏习惯,像邱少云叔叔一样,克服困难。邱少云叔叔的英雄气概值得我们学习,他那坚强不屈的精神更值得后人所传颂,他那19岁的短暂人生,做出了惊天动地,气壮山河的事业。

  我想:我们现在要学会自强、自立、自学、自护、自律,好好学习,做个坚强、不怕困难的好孩子,让邱少云叔叔含笑九泉。我们一定会“长江后浪推前浪,一代更比一代强!”就让我们像小松树一般,邱少云叔叔一样,做党的接班人。

  就让千言万语汇成一句话吧:安息吧,邱少云叔叔!

  读我的战友邱少云有感400字【二】

  今天,我在课桌前津津有味的读了一篇课文——《我的战友邱少云》。这篇课文讲叙了在抗美援朝的一次战斗中,邱少云为了整个战斗中的胜利,严守纪律,宁可自己被熊熊的烈火中壮烈的牺牲的英雄事迹。最后,战士们怀着满腔怒火,在邱少云的同志的精神鼓励下,迅速的夺取战斗的胜利。

  读完了课文后,我已被深深的感动了。“为了整个班,为了整个潜伏部队……趴在火堆里一动也不动”。想想火是怎样烧到邱少云同志身上的,而邱少云同志被熊liuxue86.com熊的烈火包住整个身子的时候,邱少云自觉遵守纪律的伟大精神和钢铁般坚强意志。那我呢?只是擦伤一点,被烫了一烫,已经“哇哇”大叫了。可是邱少云同志被一团烈火活活的烧,这不是给我们那些擦伤或烫伤更加痛苦吗?更可况他是一动也不动。

  “烈火在他身上烧了半个多钟头才……没发出一生呻吟”。这时,我不禁的想起了自己:平时上课时,我们都不能纹丝不动听老师讲课。你说,我们只是这么普通的事情都做不到。我们应该药箱邱少云同志伟大精神学习。

  邱少云战士,您用了自己的鲜血换来现在的祖国。我答应您,我会好好学习,长大后保卫祖国,为祖国出一份力量。

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我的战友邱少云读后感300字

 

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  我的战友邱少云读后感300字

  前两天我们学了《我的战友邱少云》这篇课文。这篇课文给我留下了深刻的印象。

  文中告诉了我们:邱少云是四川省铜梁县人,他是1952年10月12日在朝鲜平康以南铁原东北的391高地的战斗中光荣牺牲的。

  这次战斗,因为敌人控制了391高地,志愿军只好在前一天的天还没亮时悄悄地摸进391高地前沿的山坳里,潜伏在山沟的茅草丛中,到时发动突然袭击,拔掉这颗毒牙。

  到了白天,敌人在阵地前的草地上放起了燃烧弹,枯黄的草在志愿军的身边烧着了起来。这时作者突然闻到一股浓重的棉布焦味,他扭过头一看,原来是邱少云的棉衣被火烧着了。这时,邱少云只要从火堆里跳出来就地打几个滚,就可以把身上的火扑灭;如果作者扑过去把邱少云的衣服扯掉,也可以救出邱少云。但是这样一来,他们整个班,整个潜伏部队就会被敌人发觉。读到这里我的眼睛湿润了,我和作者一样非常担心,担心这个年轻的战士怎么忍受得了呢!担心他会突然跳起来,只好盼望着出现什么奇迹。我深深地体liuxue86.com会到作者那复杂、矛盾、痛苦而又担心的心情。可是,邱少云却像千斤巨石一般趴在火堆里,直到最后一息,他没挪动一寸地方,也没发出一声呻吟。他在火堆里一定在想:如果我从火堆里跳出来,就会使我们的这些战友被敌人发现,就会被敌人杀害,为了整个班和整个部队,我宁愿牺牲自己。

  这就是我们中华人民共和国和朝鲜人民的年轻而又伟大的战士,他有着不畏牺牲,严守纪律的崇高精神和顽强的意志。

  他的精神也激励着我不断的努力学习。

  我的战友邱少云读后感300字

  含着脉脉深情,我读完了《我的战友邱少云》这篇感人的课文。

  这篇课文写了志愿军战士邱少云为了战斗的胜利,在全身被大火包围之时,纹丝不动,一声不吭,强忍着痛苦的折磨。他心中仍然向着一个目标:严格遵守纪律,保证战斗的胜利。直到临死前,他连吭一声都没有。

  读完课文,我深深地被邱少云的事迹所感动。邱少云烈士,为了整个潜伏的部队,为了战斗的胜利,心甘情愿地付出自己的生命。在邱少云的心中,生命只是战斗胜利的一小部分,难道生命不值得珍惜?不,生命是千金难买的,要是没有了生命,哪怕只有一条生命,战斗永远不会胜利。可是邱少云毅然牺牲,是以自己的生命换取战友们的生存,更换来战斗的胜利。邱少云是伟大的,我不由想到,从古到今,我们中华儿女liuxue86.com有多少人为了国家的荣誉和民族的尊严,甘愿抛头颅,洒热血,毫不犹豫地献出自己的一切。今天,杨利伟为了实现中国人的千年飞天梦不怕吃苦;运动赛场上,运动员为了祖国的荣誉奋力拼搏……他们都是祖国的骄傲,永远值得我们学习,值得我们去爱戴。我要以他们为榜样,学好本领,为祖国的花草树木,让世界看到我们中国的绿荫;画一座座高楼大厦,让世界看到我们中国的发展;画万里长城、名山大川,画出中国的骄傲,让世界对中国刮目相看,肃然起敬!

  读了这篇课文,我真切地感到了邱少云的伟大。我想高声地说:令我崇拜的邱少云叔叔,您哟功能生命点燃的火炬,就由我们来传承吧!

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我的战友邱少云读后感400字

 

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  我的战友邱少云读后感400字

  邱少云叔叔,大家都非常熟悉。他在夺“391”高地时,烈火烧到他身上已严重威胁着他的生命,那时,他只要跳出来就地打几个滚,就可以把火灭掉。但是,这样整个潜伏部队就要付出巨大的代价,许多战士都有可能丧生在敌人炮火之下,为了胜利,邱少云烈士没有这样做。这个伟大的战士以惊人的毅力忍着,直到最后一息也没挪动一寸地方,发出一声呻吟。

  读完了课文后,我已被深深地感动了。想想火是怎样烧到邱少云同志身上的,而邱少云同志被熊熊烈火包住整个身子的时候,他自觉遵守纪律的精神和钢铁般的意志。而我呢?只是擦伤一点,被烫伤一下,已经“哇哇大叫”了。可是邱少云同志被一团烈火活活烧死,这不是比我们那些擦伤或烫伤更加痛苦吗?更何况他被烈火焚烧时是一动也不能动的。

  记得有一次,我和同学讲话,不料被老师发现了,批评了一顿,还罚抄了一遍书。我心里一百二十个不服气,嘴里还嘀咕:“抄就抄,有什么希奇,有的同学不是也在讲话,为什么只罚我一个呢?”现在想想真惭愧啊!我是班干部,不以身作则,还只看到同学们的缺点。如果我遇到邱少云liuxue86.com那种场面,燃烧弹还没烧到我身上,就得爬起来跑了。如果叫我上前线打仗,给我潜伏任务,恐怕不要10分钟就得暴露,部队就会受到巨大的损失。这样,能做好事吗?

  在现实生活中,我们这些独生子女都是在父母的百般呵护下长大的。我们只要受到了一点委屈,就到父母面前告状。要是受了点小伤,父母更加疼爱。邱少云呢。他在潜伏中宁愿忍受烈火焚烧的痛苦,也不动一下,也不叫一声。因为他知道,如果他忍不住动一下或叫一声,敌人就会发觉,整个潜伏部队就会受到重大的损失。

  我的战友邱少云读后感读了这篇课文后,我真是受益非浅。我们要向邱少云烈士那样严格遵守纪律,做一名严于律己的好学生。

  我的战友邱少云读后感400字

  《我的战友邱少云》这篇课文实在感人,我品读了好几遍,我被邱少云叔叔的精神深深地感动着,泪水不停地流。

  这篇文章写的是:敌人控制了“391”高地,志愿军为了拔掉这颗毒牙。他们潜伏在离敌人才60多米的山坳里,中午敌人向我军阵地放了燃烧弹,一团烈火烧在邱少云身上,他趴在火堆里一动也不动,最后壮烈牺牲了,志愿军勇猛冲上391高地,把敌人全部歼灭,取得战斗胜利的故事。 当我读到天还没有亮,志愿军就悄悄地潜伏在敌人的前沿的阵地,而邱少云的表现“他也全身伪装,隐蔽的更好,相liuxue86.com隔这么近,我几乎找不到他。”时很有感触,从这段文字我们不难看出邱少云叔叔潜伏得非常出色,是个非常细致、认真守纪律的战士。记得有一次,爷爷让我写作文,我糊里糊涂的就写完了,受到爷爷的严厉的批评。从不像叔叔那样,想起来我真的好惭愧。从今以后我要向他学习。

  当我读到邱少云被烈火烧身的时候,我担起心起来,我双手合一为他祈祷:“老天爷呀老天爷,下一场倾盆大雨吧,快把火浇灭吧!其实作者比我的心情更急。“我的心像刀绞一般,泪水模糊了我的眼睛。”从作者的表情我看到了他和战友之间友情很深,体现出战士之间互相关心,互相爱护,互相帮助...