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05-27
通过本人初步了解“吉尼斯”记录就：很难被打破的记录，很想打破的记录……那么来看看我的记录吧：
一。最易变的记录：每当吃完那甜滑可口的生日蛋糕，一口气吹灭了那五颜六色的生日蜡烛。记录就被刷新了，大家都知道这就--生日记录。
二。最不可能打破的记录：就是那一次期末考试，因为太疏忽了，作文写偏了题(因此才上创网)加上考试和同桌说话被老师看到，以为我作弊竟然给我打75分，留下了这个记录，真是一失足成千古恨那!但这也是不可能打破的记录--考试最差记录!!!
三。最不想打破的记录：因为我太贪玩电脑了(为此我一天只一小时上网时间)，所以这是由我的近视程度决定的一天做n次眼保健操就是为了让近视不从285度升到286度。
下一次又是什么记录呢?……
作文标题： 期末家长会——我的记录
关键词： 家长会 期末 小学五年级
本文适合： 小学五年级
作文来源： https://zw.liuxue86.com
本作文是关于小学五年级的作文，题目为：《期末家长会——我的记录》，欢迎大家踊跃投稿。
15日下午三点，我们开了期末家长会，地点在学校一二班。
首先是英语老师讲话，先说了孩子们的期末考试成绩，这次班上有65个孩子英语考了100分，90分—99分有21个孩子，平均分99.2%，优秀97.7%，及格率100%，听到了这么好的成绩，我的心里很激动，这些成绩和老师平时的努力是分不开的。接着，老师又分析了期末试卷。试卷分为两大部分，听力部分和笔试部分。老师肯定了孩子们做得好的部分：听音辨音，又详细的讲述了孩子们容易出错的地方，分析了出错的原因：一个原因是孩子不细心，没有认真听老师读题，另一个是考虑不全面，有欠缺。最后，英语老师建议家长合理安排孩子的假期复习计划：
1.每天坚持听录音跟读；
2.每天坚持看一些英语动画片，提高孩子的英语能力；学唱英文歌；练习英文字母；
3.做好假期作业评价；
接着是数学老师的试卷分析，数学老师说，这次的考试考察面广，但是有侧重点，计算题占53%，空间.图形.时间上的题占的比例较小。老师分析的很详细，像看图写算式，加法都做得很好，但是减法好多都做错，理解题意的孩子知道用总数减去其中的一个数，不理解的用左边数的减去右边的数；连线题好多孩子有漏连现象；看图识方位右边会写成后面；还有一题是要求把正确答案的序号写在括号里，有的把答案写在了括号里，没有正确理解题意，马虎，没有认真听老师读题；还有的把算式列对，答案却写错了。
最后，数学老师建议假期的复习：
1.把欠缺的部分利用寒假补一补；
2.假期坚持做口算练习，口算是计算的基础，小学阶段计算很重要；
3.下学期就要学100以内的加减法，希望家长重视孩子的计算。
老师又提了一下，孩子的口算题大部分家长检查得很好，但是有些孩子三四天没写作业，希望家长每天抽出几分钟时间检查孩子的口算作业，在家协助老师让孩子计算的又快又正确。
最后上来的是班主任魏老师，同时也是班上的语文老师。这次的语文考试100分有9人（很遗憾我儿子只考了99分，一分之差),95分-99.5分是优秀有55人（很高兴儿子名列其中），班上的平均分达到了96.3%。魏老师说，一二年级培养孩子的听讲习惯，学习态度很重要，尤其课堂听讲非常重要。
魏老师开始分析试卷，第一题本来不该出错，有的孩子因为书写不规范，有的因为没检查都被扣分了；失分最多的是第二大题：
一是同音字出错，丰（风）.贝（背）.乐（月）.和（河）
二是书写不规范，（书）上的一点有的写在横折的上面，（飞）是斜钩，有的写成横折弯钩；（九）是横折弯钩，有的写成斜钩；（牙）第一笔是横，有的写成撇；（feilai飞来）有的不认真，很多写成（风浪）;(子腾写成了‘风来’），（蚂蚁）写成了（蚂蚂）；还有的抄写拼音都会抄错;
原因：1.与平时上课听讲有关；
2.平时写作业出错时没有及时订正；
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