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06-02
谁也不想坚强，但是我们必须坚强，因为我们必须要独自面对人生，面对那些困难。下面是由出国留学网小编为大家整理的“我要学会坚强作文600字”，仅供参考，欢迎大家阅读。
我不断告诉自己：生活中的挫折是源源不断的。我要战胜它，我要学会坚强！——题记
那是我小时候6岁时的事了，现在虽然已经时隔7年，可是那种无助的感觉我还能感受到。当时我和几个小朋友在一起嬉戏。
“咦，好大一个洞啊！”其中一个小朋友xx感叹道，“不知道是干什么的？”
“可能是一口较小的枯井吧！”其中一个大点的有学问的姐姐说道。
许多小朋友都在枯井边侦察，像一群考古学家似的，我也在把小手往洞里伸。由于好奇心的驱使，使我不能自拔。
“啊，救命呀！”
“怎么啦？”其他一些小朋友齐聚上来，“xx掉到大洞里去了，我们快跑，免得待会儿大人们来了会训斥我们。”“好，我们快跑！”
“哎，救命啊，救我。”我拼命地喊，却已得不到回应了。
当时，洞底是一些松软的黄土，四周都是坑坑洼洼、黑漆漆的、看到这一切，我蜷缩在一角，恐慌万状。突然听见有人在啜泣，正纳闷那是谁时，结果发现原来是自己。
时间一分一秒地过去，这里好象突然变得荒无人烟，一个人都没有，我开始试着往上爬。虽然四周是凹凸不平的，但因为都是黄土，所以不但爬不上去，而且身上全部是黄土。我绝望了，出气似的乱踢乱打，突然觉得有一根绳子向里面垂着，便拉着绳子向上爬。我顾不了那么多了，就算这只是一个陷阱，我也要爬。求生欲望使我最终战胜了挫折。
这就是我第一个挫折。
长大后，挫折便越多。像饭吃不好，觉睡不好……此类的已经数不尽了。
每次的挫折都会牺牲我许多泪水。每当我再次遇到挫折的时候，我都会默默地告诉自己：要学会坚强、要坚强、一定要坚强。
学会坚强，做一个对生活充满自信的人，不做遇到困难就退缩害怕的人。痛苦、挫折、困难没有人能替你挡，也不会有人拿走你的坚强。每个人都是孤独的行者，在黑暗中寻找光芒，然而寻找光芒的一开始也许就会让你四处碰壁，这时候，我们要学会坚强，面对困难永不退缩、面对闲言碎语不理不睬，面对失败重新站起来。学会坚强，靠山山会倒，靠人人会跑，只有自己最可靠，加油！
每个人在生活中都会遇到困难，然而我也不例外。小学时，我就开始偏科，数学总是不好，数学这一科是我最讨厌的一科，对数学根本不感兴趣，所以每次数学考试我的分数总是很差，因此我很苦恼。每次碰到数学题我就会哭，而且还要受到同学的冷嘲热讽以及老师、家长批评。我向来把分数看得很重，所以有时候我真的很想离开这个世界，因为这残酷的现实我不愿面对，只想躲在被遗忘的角落里放声哭泣。
当我看完《老人与海》受到了启示：那位老人面对困难、逆境、暴力、死亡的种.种考验，他毫不畏惧，他说：“一个人并不是生来要给打败的你尽可以把他消灭掉可就是打不败他”。人本来就是一种永无止境的追求她的道路漫长、艰难而且充满坎坷，但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战，那么你将是一个永远的胜利者。所以我也要坚强起来，加油！
我开始调整好自己的心态，并找到自己学不好数学的原因——对数学不感兴趣。于是，我买了一些辅导书，的自己要多自己要多练，不懂的题目无论用什么都要...
作文标题： 我要学会坚强
关 键 词： 学会 坚强 小学六年级 550字
字 数： 550字作文
本文适合： 小学六年级
作文来源： https://zw.liuxue86.com
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本作文是关于小学六年级550字的作文，题目为：《我要学会坚强》，欢迎大家踊跃投稿。
间过的那么快，我也长大了，我要学会坚强。坚强，我要学会坚强。坚强是什么意思呢？我不会解释。我不能再轻易就掉眼泪，因为我已经长大了，2009年，我就13岁了.每次被别人骂，我就会偷偷的流泪（别人不知道）。有时我看上去挺坚强的，但我的心却很柔软，所以我要学会坚强，不要自己再偷偷的独自流泪。我觉得我自己很傻耶，为什么别人骂我，我的眼泪就会不由自主的流下来呢？为什么呢？这是不是表示我很软弱呢？我想了解我自己（但却不可以）。每次别人对我大声说话，我都会有一种害怕的感觉，不知为什么。每次我的同学对我大声说话，我都会被他们吓一跳，他们都说：你做了什么亏心事了吗？为什么每次你都这么害怕。其实我也不知道为什么。难道这也是表示我很软弱吗？小学的时候，我觉得我挺坚强的，因为一般我自己的事情我自己都可以解决，答应别人的事情我一般都会做得到。但到了初中，由于我住在我阿姨家，在这么一个陌生的环境生活，一般别人说的话，我都不敢多插嘴，除了学习还是学习，搞的我自己没有什么主见了，由于养成了这种习惯，自己慢慢的在别人的掩护下生活了，什么事别人一般都会帮自己做了，我的时间都留下来学习了，所以我变的越来越软弱了，什么都听别人的，不管是对还是不对，我都不敢多说什么。就这样，我就变成这样了，唉............现在，我决定要改变我自己，我要学会坚强，我要学会坚强，我要做回原来那个勇敢、有责任心的自己。我已经长大了，我要学会坚强，我要有自己的主见，不要什么都靠别人帮助自己，自己的事情自己做嘛。相信自己，加油哦！ 作文标题： 我要学会坚强 珍惜来之不易的生活
关键词： 我要 来之不易 小学六年级
本文适合： 小学六年级
作文来源： https://zw.liuxue86.com
本作文（600字）是关于小学六年级的作文（600字），题目为：《我要学会坚强 珍惜来之不易的生活》，欢迎大家踊跃投稿。
我要学会坚强，珍惜来之不易的生活
----- 读《方志敏的故事》有感
我和妈妈一起读完《方志敏的故事》这本书，作者用生动的语言讲述了方志敏为中国共产主义事业而奋斗的一生。我觉得方志敏太了不起了，他小小年纪就很有志气，而且特别坚强。
我通过读这本书，知道方志敏出生于1899年8月21日，他的家乡位于江西省，是个风景秀丽的地方。村后有山有水，长年绿树成阴。小时候，方志敏家里穷，他就跟着放牛、割草、拾粪。他聪明伶俐，又很懂事，八岁时，他的爸爸把他送入私塾去读书。
在私塾里，他聪明好学，练得一手好字，得到了私塾先生的夸奖。方志敏长大后，目睹了许多人间不平事。1924年方志敏加入中国共产党，创建了闽浙赣革命根据地和中国工农红军等十军， 1934年11月率红军抗日先遣队北上抗日，遭国民党军阻击被捕。在监狱里，方志敏在狱中坚贞不屈，经受住了严刑拷打，并在狱中写下了《可爱的中国》等名著。1935年8月6日在南昌英勇就义。
我一定要好好学习，珍惜现在来之不易的美好生活。以后我也要学会坚强，我以后打针吃药再也不哭了。
妈妈的话：这是孩子第一次完整读完一本书后，我要求她写一篇读后感。孩子当时有些畏难情绪，对我说能不能口述，我了解孩子答应了孩子，并且读后感的理解、怎样写读后感给孩子讲了一下。孩子用稚嫩的语言描述了一下，其中孩子描述最多的词语是“家里穷、聪明好学、坚强、有志气”。尽管孩子对革命的历史还理解不了，但是通过读这本书，孩子知道了方志敏是位英雄，他很坚强，志气还说自己以为也要学会坚强，以后打针吃药再也不哭了，呵呵，这就是进步，这就是收获。
...01-26
日常生活中，人们总会遭受挫折，遇到困难。当遭受挫折的时候，你会怎样做?是勇敢地面对，还是向挫折低头?
我是一个极其脆弱的人，似乎受不了任何打击，无法面对任何困难。小学时我在班上还有些“名气”，于是我开始自大，开始狂妄，我学会遮掩自己的脆弱以让他人不敢轻视我。可是我却完全没有注意到这样做的负面影响。朋友们由于我的自大一个个的都离开了我，我开始学会隐藏，让大家渐渐地不注意我的存在。到了初中，我到了一个新的环境，班上似乎有一种家的感觉，班主任对我也体贴关照。但也就是因为班主任对我太好，我无法在面对我那不堪入眼的成绩。那天，期中测试的卷子发了下来，我满意地翻看着自己的试卷，语文，英语都挺好的，我本以为自己可以松一口气了，却发现地理试卷上映入眼帘的是一个鲜红的“37”。我心里难过极了，心想：班主任肯定会失望的!地理可是班主任教的一门科目，我连班主任教的课都学不好，这，这样的话以后我又该如何面对她呢?
下午一放学，班主任便把我叫进了办公室，我的脸红扑扑的，就像柿子一样，班主任见了，笑着说：“进个办公室，至于这样吗?来!是不是被吓着了?”我不敢直视着班主任的眼睛，只觉得脸上火辣辣的，心里也像打翻了五味瓶似的。班主任还是面带笑容：“怎么了?是不是考砸了?考试没考好有什么关系?重要的是对自己有信心!相信自己一定行!这次没考好，下次就要付出加倍的努力，把学习赶上来。如果人人都像你这个样子，考砸了就泄气，那学校里就不知该有多少个柿子了!”班主任的一句话便开导了我，我缓缓抬起头来：“嗯!知道了!”班主任看了看我红红的眼圈，说：“没考好就没考好，为什么不试着勇敢地面对这一切呢?碰到挫折就只知道哭的话，是不是太懦弱了?”我点了点头，但并不出声。“看着我的眼睛!这是对老师起码的尊重!”班主任温和地说。当我的目光和班主任的目光碰在一起时，我觉得她的眼神里充满了威严、自信，我连忙收回了目光。班主任喝了口水，说：“从你的眼神中我看到了怯弱，你收回目光也表现了这一点。你实在是很脆弱。你应该学会坚强!”
离开办主任办公室的时候，我心想：坚强!坚强!班主任让我学会坚强。我也应该学会坚强!人的一生不一定都会是一帆风顺，总会有一些风风雨雨，我们难免会遇到挫折与困难，但不管怎样，我们都不能退缩，我们要学会坚强，学会去勇敢地克服。
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