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花手帕课件精选十五篇

09-17

标签: 手帕课件

 

  我为了让您满意精心制作了这份“花手帕课件”。教案课件是老师上课中很重要的一个课件,就需要老师用心去设计好教案课件了。教案是教学过程中的规划蓝图。相信本页的内容会对你有所帮助!

花手帕课件【篇1】

   活动目标:

  1. 培养对民间艺术的兴趣和爱好。

  2. 复习巩固折纸、染纸等技巧。

  3. 对比观察发现不同纸质的纸吸水性不同。

  4. 让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

  5. 培养幼儿的技巧和艺术气质。

   活动准备:

  面巾纸、宣纸、绘画纸一组一套;宣纸每人一张;废旧报纸每人一张;调色盘12个,水彩笔水一盒。

   活动过程:

   一、故事导入,激发幼儿活动兴趣

  (一)师讲述故事

  (二)出示提供的材料

  (三)介绍折法

  依次出示不同折法所呈现的不同染纸作品。

   二、自由染纸,探索纸的不同吸水性

  (一)幼儿染纸

  教师巡回指导幼儿制作染纸作品

  (二)纸的吸水性

  不同纸的的吸水性不同,染纸出来的效果也不一样。

  1.幼儿上台展示。

  2.复习巩固纸的吸水性

  3.师小结:原来不同纸质的纸,吸水性不一样,所以染出来的效果也不同。

   三、宣纸染纸,获得成功染纸体验

  (一)选纸

  指导语:刚才我们试过了哪种纸吸水性好?那哪种纸染出来的手帕好看,在展开时又不容易破?

  (二)自由染纸

  指导语:不同的折法,染纸出来的图案也不一样,现在就请小朋友们选一种自己喜欢的方法来进行宣纸的染纸吧!

   四、赠送手帕,展示欣赏作品结束

   活动反思:

  纸,是中国人最早发明的。在日常生活中,我们会用到各种各样的纸,这些于我们的生活和学习都息息相关,也是幼儿所熟悉和喜欢的`。通过印染手帕,让幼儿体验自己动手操作的乐趣,在操作中了解纸的特性和用途,通过印染手帕,感受纸制品的艺术美。

花手帕课件【篇2】

  (师幼自由交谈说说喜欢哪一幅作品,以及理由)

  1、说教材

  渲染是艺术活动的一种艺术表现形式。它是一种让儿童在染色过程中感受、表达和创造美的艺术活动。小班幼儿年龄小,需要激发幼儿对美术活动的兴趣,通过这种新的形式,深受幼儿喜欢。在儿童周围的生活环境中,呈现的对象随处可见,所以教材的内容应该在生活中选择。

  本次活动我选用了我们生活中宣纸为材料,引导幼儿掌握基本的渲染方法,并尝试用不同的渲染方法装饰这个“手帕”,感受作品的美感。整个活动从玩色的过程中体验到创作的成就感,让幼儿感受渲染作画的乐趣,有利于培养小班幼儿对美术活动的兴趣。

  二、说目标

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