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如何改善托福独立写作的逻辑论述?

 

  托福写作的独立部分,往往是比较在意考生的写作内容,所以有的学生在这部分拿不到高分基本都是因为内容方面存在问题,比如说作文中的论述逻辑。下面出国留学网就给大家讲讲如何改善托福独立写作的逻辑论述?

  一、如何改善托福独立写作的逻辑论述?

  1、先列提纲再写文章

  写作文之前列提纲是很好的习惯,但很多同学嫌麻烦或是为了节省时间都会跳过这个步骤,然而逻辑问题往往就是因为大家没列提纲理清楚写作思路所产生的。因此,小编希望大家在撰写独立写作的文章时,还是能够先把提纲给列好,至少整篇文章的观点,分论点,支持论据这些要先想清楚并且写在草稿上,至于具体的词汇语法句式则可以边写边加入。这么做既能避免文章跑题,在逻辑论述上也能更有条理,有效避免逻辑错误。

  2、找别人看文章

  想要改善逻辑问题,那么考生需要先能够发现问题才行。然而实际上大家想要找到自己平时写作文时存在的逻辑漏洞却并非易事。之所以逻辑问题不容易发现,原因在于考生自己往往是很难看出自身思维上的逻辑错误的。本来就是按照自己的想法思维来写的,大家理所当然地会觉得别人也能看懂,发现不了问题实属正常。而既然自己发现不了,那么最好的做法当然是找别人来看了。

  有条件的考生可以直接找托福写作方面的老师或者擅长英语写作的朋友来替你看文章,没有条件的也可以尝试通过托福考试群等在线方式找人来看自己的作文。看文章的要求不需要很高,只要让别人看看有没有逻辑上的问题。也许你发现不了的逻辑错误别人一眼就能看出来。通过这种方式来寻找自身作文的逻辑问题并加以改善,也是相当不错的做法。

  3、用好逻辑关系词

  最后一个提升写作逻辑的做法就是用好逻辑关系词。托福写作中的逻辑关系很多,并列、因果、转折、递进、让步等等,各有各的对应逻辑关系词,小编在这里给大家留个作业,希望各位同学自己去把常用的表示各类逻辑关系的词汇分门别类的归纳汇总起来,然后尝试在自己的文章中用好这些关系词。这就好比给本来昏暗的房子里装上了照明灯一样,不仅自己能把逻辑关系展现出来,也能让考官看得更明白。

  二、托福写作如何提升文章逻辑

  托福写作让步段写法步骤:写出反方观点

  这一步大多数同学都做得不错,但是在提出反方观点之前,可再加上一些连接词,例如admittedly, nevertheless等等。还拿之前拿到题目做例子,For further career success, is relate well to other people more important than studying hard at school? 总观点是同意,让步段写学习好也挺重要的。第一步引出反方观点时,应写:Admittedly, acquiring an excellent GPA is one significant proof of your ability, for "study" is one of the major tasks that students are supposed to fulfill in school.

  托福写作让步段写法步骤...

托福写作的内容 怎么提升托福写作部分

 

  总有学生在托福写作部分拿不到高分,其实托福的写作是有一些基本的写作方法的。那么如何在托福写作部分有提升呢?这就到出国留学网看看托福写作的提升方法吧。

  一、托福写作各部分内容

  1、综合写作部分

  考生需要首先阅读一篇学术文章,阅读的时间是3分钟左右。然后文章隐去,这时考生需要听一段大约为1分半钟的演讲。但是考生在写作文时可以看到在放听力材料时隐去的阅读材料。考生在阅读和听录音的过程中可以做笔记来帮助答题。考生有20分钟的时间来总结听力材料中的要点,并解释这些要点与阅读材料中的要点有何关系。作文内容是根据考试所提出的问题而定的,不能由考生自由发挥。,需要考生根据自己的知识和经验陈述、解释并支持对待某一问题的某个看法。通常有效的回答应是一篇300个单词左右的作文。

  2、独立写作部分

  考生需30分钟的时间完成这一部分写作,与现行机考托福的写作考试或笔试托福写作考试(TWE)类似,需要考生根据自己的知识和经验陈述、解释并支持对某一问题的看法。通常有效的回答应是一篇超过300个单词的作文。考生可以自由选择材料、形式和观点等,不受题目的严格限制。本试题属于主观性题目。

  二、备考托福写作的技巧

  1、作文要“切题”。恰当的开题源于仔细的审题。这一点对于同学们来说应该没有什么问题,因为托福写作无非是问你是否同意某个特定的观点,只要题目中的单词大部分都认识,理解上就不应有误差。但值得注意的是,对于某些特定的、看似能够从“两个或者更多角度来分开阐述”的话题,无论选择其中的哪一个角度(甚至两个角度都讨论到),也都可算“切题”。比如关于“Parents are the best teachers”这个话题,无论是从“the best”入手,讨论“父母是否是最好(比别人优秀)的老师”,或者从“parents”来入手,讨论是否“所有的父母都是好老师”都没有问题,都符合“切题”的要求。

  2、良好的组织,良好的发展,并且使用了恰当的阐述、举例和/或细节。这条标准分为两个部分,前半部分称为“条理清晰”,后半部分称为“言之有物”。若只有条理,没有内容,文章难免陷入空泛,读者则味同嚼蜡,毫无趣味;若只有内容,没有条理,则会让读者觉得一团乱麻,不知所言;两者着实缺一不可——想要做到这一点,我们当然需要狠下些工夫。

  3、文章展现出良好的统一、发展和连贯性。这一要求十分严苛,绝非一朝一夕所能练就。说到这里就不得不提一下“模板作文”,这是一个很值得“再商榷”的方法,事实上ETS在《新托福官方指南(第三版)》英文版P207 页就有专门针对模板的论述(限于篇幅,不在此罗列),ETS的态度可谓不坚决,它劝考生“不要仅仅为了增加文字字数而死记硬背一些冗长的首、末段,评分人员不会看好那些累赘的段落”。所以,使用模板有危险性,要慎重。

  4、加强英文语法知识的掌握。考生需要熟练掌握英文写作中常用的时态、语态、语气和句式。能够较熟练的运用语法知识写出通顺的语句。

  5、熟悉英美文章的文章结构和英美作者的写作思路。做到可以按照英美作者的逻辑观点写出较合理的议论性文章。

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托福写作提升必经的几个阶段

 

  为了帮助考生们更好地备战托福考试,出国留学网托福栏目为您带来“托福写作提升必经的几个阶段”,希望对大家有所帮助!

  托福写作辅导提出的第一个阶段,托福作文改错是因为,其实很多中国的考友在一开始的时候,是充满的各种各样语法的错误的。当然,最为常见的错误还是主谓搭配不一致、自己凭空造词,以及中式思维。

  比如说如下一段:Obviously, it was an usual phenomenon spread all over the world. This phenomenon isn't a good trend to society and country. It can lead to people losing their personalities.

  这里面3句话,其实是一个完整的统一体,意思本身是非常连贯的,但是作者在写的时候,由于英语实力不够,因此把本句话写得支离破碎。

  首先usual就很少用来修饰phenomenon,因此这里该把usual改为common。然后phenomenon的不定冠词该是a而不是 an,因此又错一处。然后spread本身应该是一个伴随关系,因此要写的话也该是spreading。但是,中国学生总是喜欢写大而无当的东西,因此这里不如把 spread all over the world直接删掉。

  第二句,就是典型中式英语的体现,isn't a good trend to society and country,翻译过来是“对社会和国家来说不是一个很好的趋势”,但是其实在这里trend趋势这个词完全没有必要,因为英文里trend这个词很少单独出现,出现的时候也多是 but we can already spot more than a dozen new fall trends,这样与另外一个词合起来构成一个完整的意思,因此这里不如删掉。

  第三句,lead to people losing从语法上来说,就是错的,应该是lead somebody to do something.

  而且,这3个句子其实内部逻辑连接非常的紧密,因此,在尽量少修改原文的前提下,可以修改为:Obviously, it is a common phenomenon that leads people to lose their personalities, so it is not good for societies and countries.

  这就是一个很典型的修改句子的过程,不经过这个过程,这个过程就像是一个打地基的过程,如果没有的话,再向上提升就非常得困难。

  第二个过程,就是提升托福作文的过程,其实哪怕作文里所有的内容都没有语法错误,但我们最多也就是23分的标准。要想继续提升,就要让自己写的地道。

  优秀范例的最后一句话“But it does not mean that recreational facilities take the second place. ”首先,“But it does not mean that”这个表达方法“这并不意味着”专门用来表示否定,中国考生就很少会用到,这个是该记在本子上的。然后的“take the second place”。

  地道!十分的地道!直译过来是“占据了第二的位置...

认清托福写作提升的几个阶段

 

  为了帮助考生们更好地备战托福考试,出国留学网托福栏目为您带来“认清托福写作提升的几个阶段”,希望对大家有所帮助!

  托福写作辅导提出的第一个阶段,托福作文改错是因为,其实很多中国的考友在一开始的时候,是充满的各种各样语法的错误的。当然,最为常见的错误还是主谓搭配不一致、自己凭空造词,以及中式思维。

  比如说如下一段:Obviously, it was an usual phenomenon spread all over the world. This phenomenon isn't a good trend to society and country. It can lead to people losing their personalities.

  这里面3句话,其实是一个完整的统一体,意思本身是非常连贯的,但是作者在写的时候,由于英语实力不够,因此把本句话写得支离破碎。

  首先usual就很少用来修饰phenomenon,因此这里该把usual改为common。然后phenomenon的不定冠词该是a而不是 an,因此又错一处。然后spread本身应该是一个伴随关系,因此要写的话也该是spreading。但是,中国学生总是喜欢写大而无当的东西,因此这里不如把 spread all over the world直接删掉。

  第二句,就是典型中式英语的体现,isn't a good trend to society and country,翻译过来是“对社会和国家来说不是一个很好的趋势”,但是其实在这里trend趋势这个词完全没有必要,因为英文里trend这个词很少单独出现,出现的时候也多是 but we can already spot more than a dozen new fall trends,这样与另外一个词合起来构成一个完整的意思,因此这里不如删掉。

  第三句,lead to people losing从语法上来说,就是错的,应该是lead somebody to do something.

  而且,这3个句子其实内部逻辑连接非常的紧密,因此,在尽量少修改原文的前提下,可以修改为:Obviously, it is a common phenomenon that leads people to lose their personalities, so it is not good for societies and countries.

  这就是一个很典型的修改句子的过程,不经过这个过程,这个过程就像是一个打地基的过程,如果没有的话,再向上提升就非常得困难。

  第二个过程,就是提升托福作文的过程,其实哪怕作文里所有的内容都没有语法错误,但我们最多也就是23分的标准。要想继续提升,就要让自己写的地道。

  优秀范例的最后一句话“But it does not mean that recreational facilities take the second place. ”首先,“But it does not mean that”这个表达方法“这并不意味着”专门用来表示否定,中国考生就很少会用到,这个是该记在本子上的。然后的“take the second place”。

  地道!十分的地道!直译过来是“占据了第二的位置...

托福写作提升的句式

 

  怎样写好一篇托福作文?本文“托福写作提升的句式”由出国留学网托福考试网整理而出,希望能帮到您!

  托福写作提升的句式

  第一、活用介宾短语

  在写作或口语中,往往需要举例子支撑自己的观点,在写例子时要活用介宾短语。

  如果想说“地铁/大桥/我买的别墅还在建造中”,别再说成“XXX is still being made”,

  我们要这么说:

  XXX is still under construction.

  如果想说谁曾经跟某某学习过并且获得了成就,大可不说“A is B’s teacher”,可以说

  Under the instruction of XXX, …

  如果需要表达“某人帮助了我,所以我...”这样的意思的话,不必写“sb helped me so I ...”,要写

  With the help of XXX, I …

  第二、巧用形式主语结构表达观点

  写作或者口语当中一定要清晰表达自己的主旨观点,不要在一下笔就写“XXX is important…XXX is good”,太老土。

  如果要表达XXX 很重要,我们可以这样写:

  It is of great importance to do XXX

  importance也可以使用significance替代,变为

  It is of great significance to do XXX

  万一你想表达“我觉得XXX 特别不重要”,就把great变成little或者no即可

  It is of little importance to do XXX

  It is of no significance to do XXX

  如果想表达XXX 很有好处,可以这样调整:

  It is beneficial to do XXX

  可将beneficial变为advantageous

  It is advantageous to do sth

  第三、使用因果转折关系句型

  在口语及写作当中,常常要说道“因为所以虽然但是”这样的语句,不要老是使用because, although。

  当想表述“因为XXX,所以某人或某物变得更好了或者获益了”

  可使用thanks to XXX

  当想表达“虽然XXX,但是XXX” 可以说

  Despite XXX Or In spite of XXX

  如果虽然后面的内容很长,是一个句子,那就使用句型

  In spite of the fact that, XXX