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小学六年级作文350字:捣蒜记

03-08

 作文标题: 捣蒜记
关键词: 捣蒜记 小学六年级
本文适合: 小学六年级
作文来源: https://zw.liuxue86.com

本作文350字是关于小学六年级的作文350字,题目为:《捣蒜记》,欢迎大家踊跃投稿。

看着妈妈在厨房里为午饭忙活着,我觉得妈妈很辛苦,总想帮妈妈干点儿什么。妈妈似乎看出了我的用意:“给你分配个任务,帮我捣蒜泥,等一会儿我要用。”“保证完成任务!”我高兴地说。

说干就干,我拿起一头蒜,掰成几瓣儿,剥掉皮放在蒜臼里,然后一手拿着蒜槌,一手扶着蒜臼,“咚咚咚——咚咚咚”我用力地捣开了。可是蒜瓣儿好像成心和我过不去,明明瞄的很准,可是一槌下去,这些小捣蛋鬼们四处乱窜,有一个胆大包天,竟然对我的鼻头放起了“冲天炮”。好呀,敢在太岁鼻子上动土,看我不给你们点儿颜色看看。我更使劲儿地捣了起来,这下可好,蒜臼里除了蒜槌,什么也没了!

我一计不成又生一计,用手把蒜臼口堵上,只留出一个蒜槌可以伸进去的空间。心里高兴的想:我把口给封上,看你们怎么出来!谁知蒜瓣儿虽然出不来了,但他们呆在里面还是不老实,上蹿下跳的。

妈妈看着我手忙脚乱的狼狈相,笑着说:“你试试往蒜臼里面放一点儿盐。”放盐?我半信半疑地照妈妈说的放了些盐,又捣了捣蒜。哇!这个方法真是立竿见影呀,那些捣蛋鬼们立刻成了泄了气的皮球,再也蹦跶不起来了。原来东方不败也能变成西方烂白菜呀!

蒜泥捣好了,可我心中的疑惑还没解开,为什么不起眼的盐,能让调皮的大蒜立刻听话?妈妈还在忙着,看来我只能自己寻找答案。一番苦思冥想后我终于悟出了其中的道理:盐加大了蒜、蒜臼、蒜槌之间的摩擦力,摩擦力加大后蒜自然就蹦不出来了。看来,干家务也不能蛮干呀!

吃午饭的时候,我指着妈妈调的凉菜问:“这是用我捣的蒜泥拌的吧?我怎么觉得比平时的更好吃。”爸爸妈妈看着我,会心地笑了起来。

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小学六年级作文500字左右:捣蒜记

03-04

 作文标题: 捣蒜记
关键词: 捣蒜记 小学六年级
本文适合: 小学六年级
作文来源: https://zW.liuxue86.com

本作文500字左右是关于小学六年级的作文500字左右,题目为:《捣蒜记》,欢迎大家踊跃投稿。

捣蒜记

今天妈妈要做凉菜,我想起老师让我们假期多学几样家务,便主动请缨学捣蒜泥。

我信手拿起一颗大蒜,大蒜样子很奇特,就像一个小灯笼。一个个蒜瓣紧紧簇拥在一起,像亲如一家的兄弟姐妹团结在一起。我使劲地把它们一个个分开,一个个蒜瓣像小月芽,蒜瓣外面包裹了几层“外衣”,我见妈妈剥皮时很容易,谁知,当我想去掉这几层皮时,它的“蒜甲”也太厚了,我费了九牛二虎之力,蒜皮也就掉了一层。我用指甲刮蒜皮,蒜皮仍然安然无恙,我的指甲却被扣得生疼,这回我可被激怒了,拿起剪刀,可把第二层“凯甲”弄掉了,我想这样就完了,可太出乎我的意料,竟然还有一层“凯甲”,不守这难不倒我,剪刀三下五下,它就原形毕露了。

没有“凯甲”的蒜依然很狡猾,我拿起蒜把它投入老窝(蒜臼),再拿起我的武器“金刚棍”(蒜把),准备战斗。心想它不被我打个“落花流水”才怪呢!战争终于爆发了,我右手紧握“金刚棍”便开始对敌人的老窝“猛捣”一通。可敌人竟毫发未伤,依然我行我素、自由自在地待在老窝里。这一情况,我看在眼里,急在心里,于是我又用足了劲,对准一棵蒜猛砸,对方却轻易地“闪”开了,并向我发起了反攻,“催泪弹”溅在我眼睛里好难受呀!以牙还牙,我又向那一棵蒜发起猛攻,对方依然机灵地躲到一边,并继续向我放“毒” ,“毒汁”又一次洒到了我眼上,我再也受不了了,眼泪情不自禁地涌出来,赶紧找到援兵—“水”帮助,才把“毒汁”消去。看来,靠硬拚战胜不了它,必须用智慧。为了不让它攻击我,我想:如果用手捂住。蒜臼口不就只留一点缝隙。这样蒜瓣就不能来反击我了。我依照这样的方法一下一下,把蒜打成了一摊烂泥。我终于战胜了蒜瓣,取得了最后胜利。

望着自己的战利品,我想:“有些事看起来简单做起来并不容易,得多实践才能掌握窍门。

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