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描写校园春景的作文

 

  篇一:描写校园春景的作文

  光阴似箭,日月如梭,春姑娘又降临到了人间,来到了我们的校园,学校里的角角落落都撒满了春姑娘的足迹。

  校门口站着一位“礼仪小姐”——水杉,她穿着翠绿色的礼服,伸展着那数不清的“手臂”,风微微一吹,就向我们打起招呼来,真是一棵名副其实的“迎客松”谁都没她那么热情。

  花坛里的小草在微风的轻拂下,探出了绿茵茵的小脑袋,好奇地张望着这个焕然一新的世界。在小嫩芽的簇拥下挺立着一棵四季常青的雪松,它高大挺拔,宛如一位气质高昂的士兵,手里拿着无数利刃,日日夜夜地保卫着全校师生,不怕风吹雨打。

  校园里的花儿也开了不少。

  映山红争相开放,一朵比一朵开得艳丽,这儿一丛,那儿一簇。它们好像要在春天这个好时节里,举行一场盛大的比美大赛呢!

  迎春花第一个报出了春的喜讯,它们虽然没有映山红那么迷人,但是那星星点点金黄色的小花儿,把整个花坛点缀得更加春意盎然。

  校园里的春天生机勃勃,深深地映在了我的脑海里。

  篇二:描写校园春景的作文

  春天到了,校园的美景真是美不胜收。

  今天,老师带领我们到校园里欣赏美景,体会春色。

  我们来到了校园西面的果园,一股泥土的芳香沁人心脾,映入眼帘的是一片绿黄交错的草坪,有的小草破土而出,冒出嫩绿嫩绿的新芽,有的还是枯黄的。这时,我忽然看到每根草上好像放着几粒七彩珍珠,我俯身仔细观看,哦,原来是那颗颗露珠点缀在叶尖上,晶莹剔透,在阳光的照耀下更是显出了它的奇光异彩。我俯身望去,看见树上条条发青的嫩枝上有斑斑红点,是红色的露珠,还是未落的果实?不,都不是,而是那一个个含苞欲放的桃花花蕾。你瞧,那花蕾小巧玲珑,可爱极了,那花蕾顶尖已经裂开了一道缝儿,一丝花蕊正使劲往外钻呢,好像迫不及待地看看这奇妙的世界。

  随着“滴哒滴哒”的水响,我来到了校园“大厅”——喷水池。池里的水是那样的清澈,是那样的清凉。小鱼在“乐园”中自由自在地玩耍,它们在石缝里钻来钻去,你躲我藏的,好像在玩捉迷藏。水池中央是一座栩栩如生的假山。山顶有一座金黄色的宝塔,在阳光照耀下,美丽极了。山腰上有两位正在下棋的老人,看他们那全神贯注的模样肯定还分不出谁胜谁负。山腰上有个小泉眼,不断地冒出白花花珍珠般的水珠。山脚下有一位一手捧着一顶斗笠,一手拿着鱼杆的老鱼翁正在聚精会神地钓鱼,看他满脸笑容,肯定收获不少。山脚下还长着一棵棵像风车似的莞草,所以又名风车草。这时,一阵风拂过,碧波荡漾,风车转动,为水池增添了许多生机。喷水池四周种着许多花草,有红中带粉的玫瑰,有黄中带白的月季……蝴蝶、蜜蜂在花丛中、草丛中起舞、歌唱。把喷水池点缀得更美丽。

  你瞧,喷水池旁的那棵金黄耀眼的黄婵开得多美啊!姿态万千,有的张开笑脸,仰着脑袋望着蔚蓝的天空,仿佛是为春天的美景而欢乐;有的花全开了就像一个个小喇叭,仿佛在吹奏着一首动人心弦的迎春曲;有的躲在枝叶下,犹如害羞的姑娘;还有的还是花骨朵,就像是一个个黄色的小彩灯。喇叭吹奏、姑娘起舞、彩灯闪烁,就像是一支乐队在歌颂这五彩斑斓的春光。

  一阵芳香飘满校园,伴着琅琅的读书声在校园中久久回荡。

  啊!春天,充满了希望,充满了生机,充满了欢乐。

  我爱这五彩斑斓的春天,更爱这美丽可爱的校园!

  春天的校园真美...