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摔鸡蛋

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小学五年级作文500字：摔鸡蛋

05-23

标签： 摔鸡蛋 小学五年级 500字

　作文标题： 摔鸡蛋
关 键 词： 摔鸡蛋 小学五年级 500字
字    数： 500字作文
本文适合： 小学五年级
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摔鸡蛋　　　上课了，刘老师问：“你们做了上周布置的作文家作吗？”同学们异口同声地说：“做了！
”“那好！
”刘老师说：“那我们开始做实验吧！
”　来自：作文大全　　实验开始了。第一个做实验的是小谢。他准备的工具很简单！
那就是：“一个口袋和一个生鸡蛋。开始实验了，小谢本想把口袋套在自己的手上，再把鸡蛋放到口袋里，这样怎么搞蛋都不会破。可刘老师说：“不能套在手上，是放在地上！
”刘老师一边说，一边把口袋放到地上去。“三、二、一！
”呀！
鸡蛋摔坏了！
小谢失败了！
　来源：作文网 zw.liuxue86.com　　第二个上台的是小陈，他准备的工具有：海绵、鸡蛋和单面胶。开始实验了，又是：“三、二、一！
”啊！
因为海绵太小了，没有把鸡蛋包完，所以弹了一下，把鸡蛋弹碎了！
小陈与成功告别了！
　　　第三个上台的就是我！
我准备的工具有：四个海绵、一个鸡蛋、一点卫生纸和三根橡皮筋。开始实验了，还没等刘老师叫到二，我就把这个“大馒头”从空中扔了下去，太好了！
我的生鸡蛋没有摔破！
　　　这次实验不仅仅只是一个实验，它让我知道了一个道理：做什么事情前，都要先思考思考，再做这件事情！
　　　　　　　　指导老师：刘琼芳 《摔鸡蛋》这篇优秀的“三年级作文”由作文网收集，来源于互联网和会员投稿，仅供参考和学习，转载请注明出处。
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初中初一作文700字：摔鸡蛋

04-10

标签： 摔鸡蛋 初中初一 700字

　作文标题： 摔鸡蛋
关 键 词： 摔鸡蛋 初中初一 700字
字    数： 700字作文
本文适合： 初中初一
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摔鸡蛋　　　每个人的童年都有许多有趣的事，我也一样。每当想起在幼儿园摔鸡蛋的事，我仍旧忍不住想笑。　来自：作文大全　　那还是上幼儿园大班的时候。有一天，我们班上了一节公开课。班里来了好多老师，还有电视台的记者。这节课老师要教我们在鸡蛋上画一张小笑脸。上课了，老师笑眯眯地说：“这节课我们要给鸡蛋画上美丽的笑脸，同学们一定要认真听，认真画。下课时，老师看谁画的笑脸最棒，老师给他小红花。”讲完怎么画后，老师开始一个一个地辅导我们，看上去十分重视。很快，我们每个人都在鸡蛋上画了一个小笑脸。顿时，一只只鸡蛋变的漂亮起来。看着这美丽的鸡蛋，我不禁想：鸡蛋里面一定藏着小鸡。如果我把蛋壳摔破，那毛茸茸的小鸡就一定能跑出来了。想到这，我拿起桌上的鸡蛋用力向地上摔去。心想，可爱的小鸡就要出来喽!可是，从蛋壳里出来的不是小鸡却是一些白的黄的黏糊糊的东西。我非常纳闷，不由得自言自语到：“咦，我这个鸡蛋里怎么没有小鸡呢？”同学们听了我的话，感到好奇，纷纷拿起鸡蛋往地上摔。“我这里也没有小鸡”“我也没有”．．．．．．教室里顿时乱哄哄的，同学们笑做一团。老师的脸涨得通红，脑门上也冒出了汗珠，其他老师赶紧帮着擦地，可擦完了这边，那边又脏了，弄得老师们手忙脚乱。　来源：作文网 zw.liuxue86.com　　一节课就这样乱哄哄地结束了。听课的老师们走了之后，老师气急败坏地把我拽到厕所里，狠狠地批评了我，还罚我在厕所里站了半天。后来我才知道，孵小鸡是要有一定的温度和时间的，到达一定条件，小鸡会自己啄破蛋壳出来，而不是你摔破蛋壳，小鸡就会出来的。
　　　这件事已经过去好几年了，现在想起来，那时候的想法真是有趣。每当想起这件事，我还是会笑出声来。
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初中初三作文750字：“摔”鸡蛋的学问 教师手记之81

03-13

标签： 鸡蛋 教师 初中初三 750字

　作文标题： “摔”鸡蛋的学问 教师手记之81
关 键 词： 鸡蛋 教师 初中初三 750字
字    数： 750字作文
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说起“摔”鸡蛋的学问，可能同学们的发言权比我大。因为这次大家都动手去做了，感受了，我呢，就只能在这里略述一二了。　这个学问与其它学问可不一样，这里的学问得自己摸索，这摸索也得要代价，有的同学就以牺牲好几个鸡蛋的代价才换来的。不过还好，我只规定“摔”熟鸡蛋，否则的话，不知我们的地面是否会“蛋”流成河呢？　来自：作文大全其实，要求很简单，就是用上一定的包装或创意，让鸡蛋从四楼上掉落在地时不破即可。但难就难在创意上，看看我们有的同学认准了目标，把个鸡蛋包得似一颗“铜墙铁壁”的大炮弹，这样一来，即使从十楼上扔下来，也不会有事的，想想看，鸡蛋的体积都只占到包装物的几十分之一了，而且那些包装物又轻又软，摔得坏那才叫怪呢！
　来源：作文网 zw.liuxue86.com有的同学听了我的提示，都做起了降落伞，几个鸡蛋像凌空飞舞的仙子飘飘悠悠地下来，安全地着陆。有的同学干脆将鸡蛋裹在泡沫板里，而且大小刚好，这样的蛋所受的震动极小，自然也不会破了。但有的同学就不同了，虽然外面也包了东西，也较厚实或稳妥，但落下去后，却出现了外面不破里面破的现象，可能是因为里面没有固定住的缘故。还有的同学，创意是创了，但没考虑后果，也没先在家里做一下实验，结果鸡蛋和瓶子一起被硬生生地掼在了地上，发出清脆的响声之后，便出现了破裂的鸡蛋，其形惨烈。根据规定，被摔破的鸡蛋如果没有脏的话，要由摔破者吃掉，吃的人倒也高兴，可能这样的鸡蛋味道特好。　一个皆大欢喜的结果是大部分的鸡蛋没摔破，但我总觉得创意还是不够，从有些同学的作文里反映出来的还有不少的新方法，只是在家里试验时因为失败而没有实施，我想，如何改进是我们的学问所在了。　大家对这次活动很喜欢，并希望还有类似的活动，聪明的你，能不能帮我支个招呢？　　 《“摔”鸡蛋的学问 教师手记之81》这篇优秀的“一年级作文”由作文网收集，来源于互联网和会员投稿，仅供参考和学习，转载请注明出处。
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小学三年级作文500字：摔鸡蛋

02-09

标签： 摔鸡蛋 小学三年级 500字

　作文标题： 摔鸡蛋
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字    数： 500字作文
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摔鸡蛋 　 　　上课了，刘老师问：“你们做了上周布置的作文家作吗？”同学们异口同声地说：“做了！
”“那好！
”刘老师说：“那我们开始做实验吧！
” 　 　　实验开始了。第一个做实验的是小谢。他准备的工具很简单！
那就是：“一个口袋和一个生鸡蛋。开始实验了，小谢本想把口袋套在自己的手上，再把鸡蛋放到口袋里，这样怎么搞蛋都不会破。可刘老师说：“不能套在手上，是放在地上！
”刘老师一边说，一边把口袋放到地上去。“三、二、一！
”呀！
鸡蛋摔坏了！
小谢失败了！
　 来源：出国留学网 www.liuxue86.com　　第二个上台的是小陈，他准备的工具有：海绵、鸡蛋和单面胶。开始实验了，又是：“三、二、一！
”啊！
因为海绵太小了，没有把鸡蛋包完，所以弹了一下，把鸡蛋弹碎了！
小陈与成功告别了！
　 　　第三个上台的就是我！
我准备的工具有：四个海绵、一个鸡蛋、一点卫生纸和三根橡皮筋。开始实验了，还没等刘老师叫到二，我就把这个“大馒头”从空中扔了下去，太好了！
我的生鸡蛋没有摔破！
　 　　这次实验不仅仅只是一个实验，它让我知道了一个道理：做什么事情前，都要先思考思考，再做这件事情！
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小学一年级作文750字：“摔”鸡蛋的学问 教师手记之81

02-07

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字    数： 750字作文
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说起“摔”鸡蛋的学问，可能同学们的发言权比我大。因为这次大家都动手去做了，感受了，我呢，就只能在这里略述一二了。
　 这个学问与其它学问可不一样，这里的学问得自己摸索，这摸索也得要代价，有的同学就以牺牲好几个鸡蛋的代价才换来的。不过还好，我只规定“摔”熟鸡蛋，否则的话，不知我们的地面是否会“蛋”流成河呢？ 　 其实，要求很简单，就是用上一定的包装或创意，让鸡蛋从四楼上掉落在地时不破即可。但难就难在创意上，看看我们有的同学认准了目标，把个鸡蛋包得似一颗“铜墙铁壁”的大炮弹，这样一来，即使从十楼上扔下来，也不会有事的，想想看，鸡蛋的体积都只占到包装物的几十分之一了，而且那些包装物又轻又软，摔得坏那才叫怪呢！
　 来源：出国留学网 www.liuxue86.com 有的同学听了我的提示，都做起了降落伞，几个鸡蛋像凌空飞舞的仙子飘飘悠悠地下来，安全地着陆。有的同学干脆将鸡蛋裹在泡沫板里，而且大小刚好，这样的蛋所受的震动极小，自然也不会破了。但有的同学就不同了，虽然外面也包了东西，也较厚实或稳妥，但落下去后，却出现了外面不破里面破的现象，可能是因为里面没有固定住的缘故。还有的同学，创意是创了，但没考虑后果，也没先在家里做一下实验，结果鸡蛋和瓶子一起被硬生生地掼在了地上，发出清脆的响声之后，便出现了破裂的鸡蛋，其形惨烈。根据规定，被摔破的鸡蛋如果没有脏的话，要由摔破者吃掉，吃的人倒也高兴，可能这样的鸡蛋味道特好。
　 一个皆大欢喜的结果是大部分的鸡蛋没摔破，但我总觉得创意还是不够，从有些同学的作文里反映出来的还有不少的新方法，只是在家里试验时因为失败而没有实施，我想，如何改进是我们的学问所在了。
　 大家对这次活动很喜欢，并希望还有类似的活动，聪明的你，能不能帮我支个招呢？ 　 　 《“摔”鸡蛋的学问 教师手记之81》这篇优秀的“一年级作文”由出国留学网收集，来源于互联网和会员投稿，仅供参考和学习，转载请注明出处。...

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小学五年级作文800字：摔鸡蛋实验

11-22

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　作文标题： 摔鸡蛋实验
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字    数： 800字作文
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老师给我们布置了一项特殊的作业，你知道是什么吗？就是把鸡蛋从三、四层楼仍下去，看一看会不会摔碎。
我们听了，脑子里冒出了一个个大大的问号，教室里顿时炸开了锅，我想：蛋从一米摔下去都会碎，还别说是从三、四楼摔下去了！
同学们都议论纷纷，有的说自已肯定会成功，可能是准备工作做得好吧，有的说不能成功，肯定会碎。还有的正在沉默当中。而我想我的鸡蛋肯定不会碎，我对自已充满自信。
第二天上课，同学们都把自已准备的鸡蛋放在桌上，啊！
同学们的蛋真是五花八门，让人眼花缭乱。我把自已的锛偺枪帮紓也摆在了桌上，锛偺枪帮紓是用布包好的，再用袋子包起来，最后用报纸包好，把透明胶贴到两旁，可以保护蛋，就变成一个大糖果了！
老师叫赵翰明同上来介绍他制作的蛋，他说：锛傉飧鍪墙德渖。眉Φ安换峥焖俚袈洌氐袈渚筒换崴椤ｏ紓熊浩帆也认为自已的制作好，也上来介绍一番，他胸有成竹地说：锛偽野岩桓鏊芰掀糠殖闪奖撸胺胖屑洌冒凶。侔蚜硪槐哒成先ィ屯瓿闪耍★紓
我们都拿着自己的实验材料跑到三楼去验证。一到三楼，同学们都在等待着老师的发令：一、二、三，开始！
老师的话音刚落，我们都迫不及待地扔了下去，我也把锛偺枪帮紓扔下，我们的蛋五花八门，有的在地上弹来弹去，有的在空中打转转，有的直接落在地上。落地的声音也不一样，因为是塑料袋，所以落地的声音大多是袋子的声音。同学们都认为自已的蛋碎了，杨衡的锛偹兴偷帮紓引起了我的注意，锛偲孙紓的一声，他的鸡蛋和水都摔在了地上，袋子里的水都洒出来了！
再去看看杨泽宇的吧，他的蛋在空中不停地跳着优美的舞蹈，锛偱撅紓地一声，就掉在了地上。
我们把蛋扔下去后，都迫不及待地跑下去找自已的蛋。同学们的表情都很复杂，有的大喊：锛偽页晒α耍★紓有的欢呼雀跃在庆祝自已。我找到了自已的蛋，拿出来一看，鸡蛋扁得简直不成样子，我想：蛋啊蛋啊！
我的蛋呀！
我都花了这么长的时间来准备，今天怎么会失败呢？突然我想到了一句名言：失败是成功之母。那些科学家难道是第一次做实验就成功的吗？不，他们是经过了许多次失败才成功的，所以，我这一次没有成功，再做几次，就肯定会成功，一定不能灰心！

通过这一次摔鸡蛋实验，我懂得了一个深刻的道理：失败一次不要紧，总有一次会成功的！

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