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中学政教处副主任工作总结大全4篇

 

  工作总结是我们在工作一段时间后,一定要去写的一种文本。写的内容包括我们的工作内容、工作情况以及我们的工作感想。以下是由出国留学网小编为大家整理的“中学政教处副主任工作总结大全4篇”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  中学政教处副主任工作总结大全4篇【一】

  本学期,政教处在学校工作统一安排部署下,紧紧围绕学校工作中心,以全面提高学校声誉为动力,以全面提高学生综合素质和教学质量为工作重点,本着“高起点,高要求”,“抓管理,促教学”的原则,不仅从学生养成教育入手,并着重在探索民主、科学的管理方法,调动广大班主任的积极性等方面,作了许多工作,现总结如下:

  一、加强自身队伍建建设

  一学期来,我们在务实创新上作了一些努力,学期开始我们拟定了近十项制度,对每一项工作都做到有计划、有布置、有检查、有评价,各种工作力求有实效、高效率。如对各年级各班我们要求都要有计划、有总结,对班主任的出勤、班会课的组织都有较为可行的考评机制,并利用每周一的升旗仪式和政教常规会议作出小结,以通讯的形式将上周的情况和下周政教工作预安下发到各年级,以便管理工作落到实处。

  面对xxx名学生,我们深感任务重、人手紧、责任大,为了搞好政教管理工作,我们强化本部门工作人员的工作职责,将责任落实到人。做到“三勤”“四跟”“五到位”,即口勤、手勤、眼勤;跟早读、跟课间操、跟读报课、跟晚自习;思想到位、责任到位、管理到位、检查到位、教育到位。要求政教系列人员积极主动工作,勇于担当,工作雷厉风行,不拖拉。本学期,我们尽心尽力,因而政教管理工作切实达到了管理育人的目的。

  二、狠抓德育队伍建设

  1、开办道德讲堂,切实将德育管理落到实处。充分利用学校道德讲堂,吸取兄弟学校的先进经验,开办师德师风讲座,着力抓好师德师风培训和班主任理论水平的培训工作,让人人参与德育,个个参与管理。

  2、大胆起用年轻班主任,加强培训,以老带新。本期伊始,我们大胆起用了一些刚从大学毕业的老师担任班主任,积极利用年级班主任例会和学校班主任会议对他们进行培训,同时采取以老带新的方式促进班主任队伍建设。

  3、明确班主任职责,促其成长。本期中依据学校各种考评方案,我处室进一步完善了班主任量化评比方案,按月对班主任进行考核,并针对班级管理实际重新设计了班主任问卷调查表,采取学生全员参与的形式对班主任进行民调。

  三、狠抓常规管理工作

  (一)、新生入学工作

  1、贯彻落实教育部、总参谋部、总政治部的相关文件精神,组织高一年级新生军训。

  2、进行新生入学教育,规范学习习惯和文明习惯的养成。

  3、举办高一新生青春期健康教育讲座,针对青春期卫生、早恋等指导学生,解决学生的困惑。

  (二)狠抓养成教育

  1、依据《中学生手册》、《中学生日常行为规范》和《贵州省岑巩县第一中学学生手册》《岑巩县第一中学学生操行量化评比细则》全面教育学生,让学生学会礼貌待人,文明做人,争做主人。

  2、切实抓好静校管理。本学期严格学生出入制度,发放走读生出入证,严格把关,要求门卫依据相关规定作好登记,分管副校长和处室正副主任坚持每天早起到校督促,并依据相关情况对学生和所在班级执行量化。

  3、严...