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教室的旅行作文

 

  作文是传递思考的工具读者是思想的传递者,写作是一个深刻思考的过程。善于观察生活,作文就会话写,一篇优秀高分的作文是怎么样的呢?希望能帮助到你的学习和工作。

教室的旅行作文 篇1

  在我成长的过程中,我多次落下眼泪,然而又有许多人来安慰我。

  2014年的9月1日,是开学的第一天我心里充满了恐惧,因为我害怕上学,但我又不得不上学,所以,我被迫走进学校,我每走一步心中的恐惧就加大一分,因为离我的教室越来越近了,终于,我迈入了一(3)班,在一(3)班的新集体里没有一个我认识的人,我恐惧得哭了。

  我走出了教室,开始在操场上飞奔,跑到了一(1)班我好友的班,这是我和我的恩师班主任的第一次见面,那天她穿着一条长裙子,一见我便对我说:“你叫什么名字呀?”我答到:“金子煜。”接着洪老师拍拍我的肩说:“好了,别哭啦,上学很有趣的!”妈妈放心地走了。

  接着老师又给我安排了座位,她那温柔的目光使我又拾起上学的勇气,我渐渐地喜欢了上学,洪老师并没有和其他老师一样不喜欢我这个转班生,反而还很喜欢我,经常给我机会让我出黑板报、参加比赛,她在我的身上花了许多时间与精力,她也对我很关心,对我很有耐心。

  虽然,我的恩师洪老师被调走了,可我永远不会忘记她,更不会忘记与她初次见面她那柔和的眼神,以及她给我的温暖的时光。

教室的旅行作文 篇2

  我的教室位于我校的第一教学楼正后方,而且我的教室所在的教学楼旁边还有一个小商店。这个教室里有很多很多学生,大家都会互相帮助。

  我们教室十分漂亮,因为每天上午和下午都有人打扫。每天早上同学们都会早早的到学校来跟着带读的人读书,下午同学们都会早15分钟过来教室里看书。下课时,有些同学会在教室周围玩,还有些同学会在教室里看书,写作业,我们这个教室有前后两块黑板,前面是课堂用的,而后面则是出黑板报用的。前面还有老师的讲台,这个教室里一个卫生角,一个图书角,还有一个手抄报处。

  在这个教室中,我最喜欢图书角和放手抄报的地方,因为图书角可以让我们更多看更多的书,有更多的知识。可以让我们学到很多东西,而手抄报处,可以让我们看到同学们的作品,同学们也可以从中获取更多的有用的知识。

  我的这个教室十分漂亮,同学们也互相帮助,这样的教室是不是很好呢?

教室的旅行作文 篇3

  座右铭:读书破万卷,下笔如有神

  每天早上踏进教室,我第一眼看到的就是排列的整整齐齐的桌椅。有的同学早早就来到了教室,安静地坐在座位上背书。李老师也会很早的来到教室,开始在黑板上为我们抄题,有时和我们聊天,有时帮我们解答问题。我们班的教室是在三楼,站在门口就可以看到外面的景色,美丽极了!所以,在我的眼里,这是一间非常美丽的教室。

  教室的每个角落我都喜欢,但是最喜欢的是我们班的图书角。我经常在下课的时候来到图书角看书,这里的每一本书都很有趣。新学期开始的时候,同学们都会从家中带一本自己喜欢的书放在图书角,大家可以自由借阅。等到放假的时候,大家就把书拿回家。下学期再开学的时候,同学们再从家里带一本新书来。这样一来,同学们都能看到彼此的书,大家因此变得更爱看书了!

  我觉得我们班级的教室是个温暖的地方,我非常喜欢这里。教室像我的亲人,也像是我的朋友,只要是我想知道的问题,都可以在这里找到最好的答案。我真希望可以永远...