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秋季开学第一课教案(推荐6篇)

 

  一名合格的教师要充分考虑学习的趣味性,作为教师就要早早地准备好适合的教案课件。教案可以让学生能够在课堂积极的参与互动,帮助教师能够更轻松的上课教学。关于好的教案要怎么样去写呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“秋季开学第一课教案(推荐6篇)”,仅供参考,希望能为您提供参考!

秋季开学第一课教案(推荐6篇)(篇一)

  教学目标:

  1、学生能够基本了解教材的基本内容和结构。

  2、通过猜谜和了解学习历史的作用,学生能够产生学习历史的兴趣,从而有利于以后教学。

  3、学生能够明确历史社会课的学习方法和学习要求,包括上课要求、作业要求和评价标准。

  教师自我介绍(拉近师生距离,出自南浦)

  环节一、浏览课本,了解内容。

  1、学生浏览教材,了解教材内容和结构,找出七八年级教学内容最大的不同和联系。问题:浏览课本目录,找出七八年级教学内容最大的`不同是什么?有何联系?

  2、教师对学生进行看书方法的指导,引导学生进行比较。

  3、教师引导学生列出教材的基本结构。

  第一单元

  导语

  第一课

  第二课

  探究一

  第二单元

  第三单元第四单元附录

  环节二、了解作用,产生兴趣

  1、猜谜游戏

  通过猜历史类谜语,促使学生对学习历史产生兴趣。

  晋室东渡(猜一历史人物)——司马迁

  秦桧乞和君王意(打一常用词语)——拜金主义

  太白全集(打一清代人物)——————李鸿章

  湘云笔录(打一史学名著)——————史记

  全是山东兵(打世界古代一国家)——————普鲁士

  诸葛入蜀废旧法(打一世界近代史名词)———————————明治维新

  勤劳去百病(猜一历史人物)——辛弃疾

  泰山腾空(猜一历史人物)——岳飞

  全班考上大学(猜一历史人物)——毕升

  脱离险境(猜一古地名)——临安

  刚交十二月(猜一历史人物)——方腊

  木兰无长兄(猜一字)——歌

  绝非假冒(猜一历史人物)——(宋)真宗

  通过分析时事材料,了解历史古为今用的作用。

秋季开学第一课教案(推荐6篇)(篇二)

  一、教学目标

  一课时

  知识技能目

  标:感受音乐节奏等基本要素,用自然和谐的声音演唱歌曲 过程方法目标:通过“体验、模仿、探究、合作”等方式,让学生参与音乐学习中来,加深对歌曲情感的理解

  情感态度价值观目标:深入领会歌曲情感,培养音乐兴趣,提高音乐审美能力

  二、 教学重点、难点

  教学重点:感受音乐基本要素,用自然和谐的声音演唱歌曲 教学难点:领会歌曲情感,提升音乐审美能力

  三、 教法、学法

  教法:(遵循教为主导,学为主体的教育原则,以启发、点拨、引导为主,辅以示范和讲解,充分发挥学生的主观能动性。)

  讲解法:介绍歌曲作者和创...