教育局部门

　　尼亚加拉区教育局位于加拿大安大略省南边的尼亚加拉地区中心地带，紧邻加拿大和美国边界的大瀑布-尼亚加拉瀑布，校区距多伦多市中心开车约1小时，位于加拿大最南端，驱车20分钟与美国接壤，地理位置得天独厚，这里的气候受五湖影响而更加和暖，该地区是加拿大最富盛名的旅游景区之一，非常适合学习和居住。

　　下属学校 (部分)

　　Westlane Secondary School 西经高中

　　St. Catharines Collegiate 圣·凯瑟琳学院

　　E.L. Crossley Secondary School E.L.十字高中

　　N. Myer Secondary School N.梅尔高中

　　Laura Secord Secondary School 劳拉高中

　　今年我们要强化科室自身建设，提高科室人员的业务素质，做好服务工作，及时准确地向有关部门、科室提供教育发展数据信息，快速度、高质量地完成领导交办的其他各项工作任务。工作计划网财务工作计划频道为大家分享《2014年县教育局财务部门工作计划》，欢迎大家前来参考和学习。

　　一、建立完善农村义务教育经费保障机制，巩固提高农村义务教育投入水平。要认真贯彻落实中央、省、市关于农村义务教育经费保障机制改革的文件、会议精神，努力抓好全市农村义务教育经费保障机制改革。在工作中要突出重点，切实抓好学校免杂费及公用经费资金的落实、校舍维修改造长效机制的建立和贫困生“两免一补”工作，确保改革后义务教育投入不减、办学条件进一步改善，确保农村义务教育健康发展。

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　　三、努力落实“以县为主”的农村教育财务管理体制。努力做好参谋协调工作，将全市编制内农村中小学教师工资纳入县级财政预算，在县域内统一标准，由县区按国家工资标准统一按时发放。积极推广牡丹区、东明县的经验，协调有关县区建立实行教育经费以县区为单位统一集中核算管理的体制，加强对教育经费的管理。

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　　又要到年底了，如何写工作总结应该是令许多人头痛的话题，工作总结范文网为大家提供优秀的工作总结范文，包括工作总结格式、各阶段工作总结、个人工作总结等等，相信能对各位有所帮助。下面是小编精心推荐的工作总结范文，欢迎参考。

　　时间过得飞快，在不经意间我们就告别了忙碌的2013年。回顾这一年的工作，有许多的感慨。现就将这一年的工作情况做如下的总结：

　　一、加强制度建设，不断提高农业统计工作水平

　　我们对应泰州市农委的要求，根据《农业统计工作目标管理考核办法》进行了细则完善,对本系统农业统计工作进行了进一步规范和目标管理。对上级主管部门布置的统计工作任务，按规定按要求组织实施，进行统一扎口规范、审查、核实、提供、公布本部门范围内的统计数字，确保了统计数据的质量。对上级各部门布置的农业结构调整、农业服务业、农业生产综合、农产品及农用生产资料价格等统计月报、定报、季报、年报等专项业务工作，都能做到全面、准确、及时、规范，保质保量，并按要求形成书面分析材料进行报送。

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　　出国留学网为您带来“江苏盐城市教育局部分直属学校2018年招聘教师公告(120人)”供您参考!希望帮助到您!祝您顺利通过考试!更多相关资讯请继续关注本网站的更新!

　　盐城市教育局部分直属学校2018年公开招聘教师公告

　　为适应教育事业发展需要，进一步优化师资队伍结构，盐城市教育局部分直属学校决定公开招聘教师120名，根据《江苏省事业单位公开招聘人员办法》和《关于进一步做好全省中小学校新进教师公开招聘工作的意见》等规定，现将有关事项公告如下：

　　一、招聘岗位和名额

　　本次计划招聘全额拨款事业编制教师120名，其中：江苏省盐城中学教育集团6名(盐城中学1名、市初级中学5名)、盐城市田家炳中学1名、盐城市第一小学教育集团108名(市第一小学48名、市实验小学10名、市盐渎实验学校50名)、盐城市田家炳实验小学4名、盐城市幼儿园1名。具体招聘岗位详见《盐城市教育局部分直属学校2018年公开招聘教师岗位表》(以下简称《岗位表》)。

　　二、应聘人员资格条件

　　1.具有中华人民共和国国籍，享有公民的政治权利。

　　2.思想政治素质好，热爱教育事业，具有良好的职业道德。遵纪守法，品行端正。

　　3.持有相应的教师资格证书(或持有拟取得教师资格证书证明)，教师资格证书任教学科与报考学科一致(其中报考信息技术学科的，教师资格证书任教学科为计算机、信息技术、电化教育、教育技术;报考小学科学学科的，教师资格证书任教学科为生物、物理、化学)。

　　4.江苏省盐城中学高中数学学科须具备全日制普通高校研究生学历、具有相应硕士或博士学位，其他学科岗位须具备全日制普通高校本科及以上学历、具有相应学士及以上学位，具体学历、学位要求见《岗位表》。研究生学历者年龄不超过35周岁(1983年1月1日以后出生)，本科学历者年龄不超过30周岁(1988年1月1日以后出生)。

　　5.身心健康，能适应岗位要求。

　　6.取得祖国大陆全日制普通高校学历的台湾学生和取得祖国大陆承认学历的其他台湾居民应聘时按苏人社发〔2012〕418号文件的有关规定执行。

　　尚未解除纪律处分或者正在接受纪律审查的人员、刑事处罚期限未满或者涉嫌违法犯罪正在接受调查的人员，以及国家和省另有规定不得应聘到事业单位有关岗位的人员，不得应聘。

　　盐城市范围内公办学校在编教师不参加应聘、民办学校合同期内教师报考需经所在学校同意。

　　三、报名与资格审核

　　1.报名时间：2018年4月21日—28日(上午8:30-11:30，下午2:30-5:30，节假日正常接受报名)。

　　2.报名地点：盐城市教育局二楼多功能会议室(盐城市平安路2号)，联系人：祁正权，联系电话：0515-88228610。

　　3.注意事项：每位报考者选择一个岗位报名，填写《盐城市教育局部分直属学校2018年公开招聘教师报名表》，在《报名表》上粘贴本人近期小一寸正面免冠彩色照片2张，并提交下列材料：

　　①身份证原件及复印件1份;

　　②教师资格证书原件及复印件1份(尚未取得教师资格证书的须提交参加全国中小学教师资格考...

　　国家公务员考试网为大家发布2014国家公务员考试职位表，里面涵盖了800余个招考部门及单位，为方便考生们查询，我们为大家提供国家旅游局职位表下载：

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　　2014国家公务员职位表总表

　　2014国家公务员考试公告

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　　枫树岭公立教育局教育局位于英属哥伦比亚省(Alberta)温哥华以东的枫树岭市(Maple Ridge)，属于大温哥华区，没有非英文寄宿家庭、没有畸形的高消费场所、没有令人眼花缭乱的霓虹灯俱乐部。英文环境纯粹，华人较少，能够方便学生尽早完成语言过渡及对中、加文化差异的理解和适应过程，为今后的大学学习生活打下坚实的基础。校区下辖28所中学，学生人数总共有15000人左右，其中有450名国际学生。本区教职员工有1100名，每年获得1亿加元的政府教育专款。学区有6所高中可以接收国际学生，每个中学均有600-1500名学生，其中大部分都是本地人，国际学生每个学校不超过30人。

　　开学时间：

　　每年2、9月份，为保证学习质量，本课程长度不能缩短。学生晚于开学日两周到校,需要转入下学期。

　　入学条件：

　　初中毕业以上学历，成绩优良，19岁以下。

　 　　地理位置：英属哥伦比亚省British Columbia兰里市Langley

　　(一)教育局简介

　　兰里教育局是BC省第七大教育局，拥有8所高中，2所中学，共有20,000名学生。自1989年起招收国际学生，许多学生毕业后进入北美洲的顶尖大学。

　　兰里市位于BC省，距离温哥华大约45公立，拥有13万居民，大部分居民的母语都是英文。这里拥有加拿大最温和的气候环境，良好的休闲娱乐设施，以及安全而友善的社区环境。

　　中学招收8-12年级学生，学生从开学就融入常规班Dogwood毕业文凭，有完整的ELL教学及支持，毕业要求修满80个学分。所有中学开设AP课程，其中R.E. Mountain中学开设IB课程。

　　为何选择兰里教育局?

　　——最理想的读书及生活环境

　　良好的位置;

　　安全而友善的郊区社区;

　　大部分居民的母语是英文;

　　温和的气候;

　　优质的学校;

　　高水准的教育。

　　(二)下属中学

　　1.Aldergrove Community Secondary School

　　2.Brookswood Secondary School

　　3.D.W. Poppy Secondary School

　　4.Langley Fine Arts School

　　5.Langley Fundamental School

　　6.Langley Secondary School

　　7.R.E. Mountain Secondary School

　　8.Walnut Grove Secondary School

　　(三)费用

　　1、申请费：150加币

　　2、医疗保险费：800加币

　　3、学费：12,000加币

　　4、寄宿家庭食宿费：800加币/月

　　(四)开学时间

　　每年9月、2月

　　教育局教师培训以提高教师专业能力为主线，以教研组、备课组为基本单位，促进教学的发展，今天出国留学网小编给大家整理了教育局教师培训总结，谢谢大家对小编的支持。

　　教育局教师培训总结篇一

　　20XX年以来，在县委、县府及主管部门的领导和帮助下，在全体教职工的配合支持下，我校领导班子成员认真学习马列主义、毛泽东思想，高举邓小平理论伟大旗帜，认真贯彻落实“三个代表”重要思想，内强素质，外树形象，和全体教职工一起发扬开拓进取，扎实工作，团结奋进、顽强拼搏的精神，使学校各项工作有了较大的发展，有力促进了我县经济和社会的发展，“十一五”(XX-20XX)我县面临加速发展，全面赶超的战略机遇，也面临着竞争加剧、矛盾凸现的严峻挑战，为搞好今后的工作，确保我校“十一五”期间开好头、起好步，现对XX-XX年年的工作总结及20XX年工作打算汇报如下：

　　(一)、主要工作实绩及经验

　　教师培训工作稳步发展。XX年度：1、承担02级教师自学助考，共计本科10个专业，学员629人。2、专科函授滨州学院小学教育专业学员51人;XX年度：招收教师自学助考04级教育学教育技术两专业，学员71人;XX年度：1、招收05级教师自考学员，计10个专业259人。2、与滨州学院合作，招收本科函授包括语文、音乐、美术等7个专业学员45人;专科函授包括会计电算化、初等教育等4个专业学员16人;XX年度：1、招收本、专科滨州学院函授学员22人。2、8月初，全县教师新科改培训，培训初中教师359人，小学教师291人;XX年年度：XX年年8-9月利用集中研修和分散研修的形式，进行义务教育新课程学科骨干教师远程研修，共培训小学教师46人，初中教师54人。所有学员寒暑假均在我校面授辅导，我校以“精心组织、严格管理、生活关心”的原则，使每次辅导都收到了令人满意的效果，深受学员的好评。如在生活方面，我们安排专职人员负责做饭，作到荤素搭配，口味适合，及时为学员提供取暖、降温设施;学习方面，严格考勤、授课和考试制度，端正了学风和考风，02级XX年11月的论文答辩和实践考核是一项复杂和繁重工作，为了使学员清楚论文答辩的每一个环节，提高论文答辩的过关率，我们印发了答辩、实践考核须知，并且亲自送到学员手中，使学员在答辩、考核时作到了有的放矢。由于我校工作出色，多次被主管部门评为优秀办学点、赢得了学员、主管部门、社会的广泛赞誉。

　　(二)、深化学校内部管理，确保办学质量不断提高

　　管理是成人教育的关键一环，以管理促招生也是我们学校的一项办学理念，没有良好的管理，就谈不上办学质量，就会影响到学校的进一步发展，鉴于此，学校定期召开班子会，和全体教职工会议，加强学校的管理工作。确立了以“制度治校”的管理思路，结合我校实际制定了《教职工考核细则》、《财务管理制度》、《学生量化管理办法》、《教职工考勤制度》、《关于对违纪学生的处理规定》《教师管理制度》等。通过这些制度的实施，调动了广大教职工的工作积极性，规范了教师工作行为和学生的日常行为。从而使学校的的校风、班风有了明显的改观，形成了讲团结、讲学习、比奉献的良好风气。由于我校管理到位，平时的各项教育工作扎实有效，多年来我校教职工无一人违纪违规，所安置的学生无一人退回，得到用人单位的好评，创造了极大的经济效益和社会效益。

　　(三)、改善办学条件，优化育人环境

　　我校的校舍由于长期以来失修、老化严重，大部分校舍成危房，严重影响...