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鉴别“野鸡大学”教育部网站可查

03-10

标签: 野鸡 教育部 大学

 出国留学网[liuxue86.com]为留学生全程报道海外留学相关新闻:《鉴别“野鸡大学”教育部网站可查》03月10日羊城晚报报道。

近年来我国出国留学人数增长迅速,2009年为23万人,去年猛增到30万人左右,其中90%以上为自费留学。中国自费留学热,日益引起“野鸡大学”的觊觎。昨天,教育部留学服务中心举行新闻发布会,介绍最新的留学政策以及需要注意的问题,其中就包括如何鉴别“野鸡大学”。

教育部留学服务中心国际合作处处长车伟民表示,在留学前,学生和家长要提前了解国外大学的办学资质、条件,以及其所颁学历是否为我国所认可。其中最便捷的方式,是到教育部教育涉外监管信息网(出国留学网 liuxue86.com)查询。网上实时公布了1万多所经过认证的国外正规学校名单,以及留学预警信息,学生可据此选择和鉴别。 (出国留学网 liuxue86.com)

澳洲教育部留学预警

11-23

标签:

 近日,澳大利亚移民与公民事务部宣布对移民政策进行调整,决定从7月1日起实施新的移民“技术职业清单”(Skilled Occupation List,简称SOL),将大幅削减原有可移民职业,并将移民配额向高技术职业倾斜。新公布的“技术职业清单”将取代原先的“紧缺职业清单”和“关键职业清单”,成为澳移民部门评估和审理技术移民申请的主要依据。
  据了解,上述政策调整,系澳大利亚最近一个时期加大国际教育服务产业的整治力度,提高其国际教育竞争力的系列措施之一。之前,因部分私立学校规模不断扩大,生源却有所减少,以及酝酿出台上述政策等多种因素的影响,澳大利亚连续发生私立学校倒闭事件。先后有环球校园管理集团(Global Campus Management Group)的5所私立学校和GEOS集团举办的多所语言学校倒闭。其中,仅新南威尔士州,半年来就有14所以招收海外留学生为主的私立学校倒闭,逾千名中国留学生受到不同程度的影响。
  上述事件发生后,我国政府相关部门和驻澳机构高度重视,密切跟踪事态发展,与澳联邦政府、学校等相关部门密切联系,要求澳方采取有效措施解决问题,妥善安置我受影响的留学生,确保我留学生的合法权益。与此同时,我国教育部还多次通过教育涉外监管信息网发布留学预警信息。经各方努力,目前,受学校倒闭影响的绝大多数学生已得到妥善安置,但尚有少数学生还在办理转学、退费等相关手续。
  据此,教育部提醒赴澳大利亚留学人员和自费出国留学中介服务机构:
  第一,根据澳将实施的相关政策,相当一部分原来希望通过出国留学实现就业、移民目的的人员将难以如愿。为避免自身利益受到损失,不要盲目通过出国留学方式来办理移民,不要轻信个别留学中介机构和个别媒体所谓“通过留学办理澳大利亚移民还是有机可乘”的错误引导和虚假宣传,要及时了解澳大利亚联邦政府最新留学和移民政策的具体内容。
  第二,从相关情况看,随着澳大利亚进一步加强对私立学校的管理,以及移民政策的调整等,澳原来一些以提供技术移民(类似厨师、美发等)职业课程为主的私立学校将面临生源减少等问题,这类学校倒闭或关闭的情况可能还会发生。因而,选择这类学校就读务必慎重。一定要全面了解和弄清学校的办学状态和具体情况。此前,澳大利亚已正式通过一项海外学生教育服务修订法(ESOC Amendment Act),要求任何一家招收、录取或教授海外学生的教育机构,以及为海外学生开设的每一门课程都应在澳大利亚联邦政府招收海外学生院校及课程注册系统登记(The Commonwealth Register of Institutions and Courses for Overseas Student,英文简称CRICOS)。赴澳留学人员在选择教育机构和课程时,应首先查询并确认就读的教育机构和课程是否已在 CRICOS系统注册登记。
  第三,赴澳留学一定要选择质量有保证,办学声誉比较好的学校。教育部已通过教育部教育涉外监管信息网分三批向社会公布了包括澳大利亚在内的33个国家办学比较可靠的近一万五千所学校名单。留学人员在选择留学学校时,应优先选择已公布名单中的学校。若选择推荐院校名单之外的学校,务必通过正规渠道弄清所选学校的情况。对于主要为招收其他国家留学生而设立,虽经当地政府相关部门批准或注册,但办学时间较短、稳定性还存在较大风险的私立学校,务必慎之又慎,建议不要选择。...

解读教育部《2012年教育部工作要点》

05-23

标签: 教育部 工作

 

教育部关于印发《教育部2012年工作要点》的通知

教政法[2012]2号

  各省、自治区、直辖市教育厅(教委),各计划单列市教育局,新疆生产建设兵团教育局,有关部门(单位)教育司(局),部属各高等学校:

  现将《教育部2012年工作要点》印发给你们,请结合本地区、本部门、本单位实际,认真研究,贯彻落实。

  附件:教育部2012年工作要点

  中华人民共和国教育部

二○一二年一月二十日


附件:

教育部2012年工作要点

  2012年教育工作的总体要求是:全面贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中、五中、六中全会精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,深入贯彻实施教育规划纲要,坚持优先发展教育,全面实施素质教育,全面落实国家教育重大项目和改革试点,牢牢把握稳中求进的工作总基调,进一步解放思想,着力深化改革,积极促进公平,全面提高质量,切实维护稳定,推动教育事业科学发展,以优异成绩迎接党的十八大胜利召开。

  一、加强改进党的建设,着力维护教育系统和谐稳定

  1.切实提高党的建设科学化水平。学习宣传贯彻党的十八大精神,组织开展“科学发展、辉煌成就”主题教育活动,坚持用马克思主义中国化最新成果武装教育系统广大干部和师生员工。推动各级教育行政部门和各级各类学校深入开展为民服务创先争优活动,健全创先争优长效机制。深入落实《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》,全面加强高校基层党组织建设。加强民办学校党的建设。加强全国教育系统干部培训。加强党性党风党纪教育。认真落实党风廉政建设责任制,加强惩治和预防腐败体系建设。深入贯彻落实加强高等学校反腐倡廉的意见,大力推进阳光治校,切实加强对高校重点部位和关键环节的监管。

  2.进一步加强和改进德育工作。深入贯彻落实党的十七届六中全会精神,将社会主义核心价值体系融入国民教育全过程,发挥国民教育在文化传承创新中的基础性作用,加强学校文化建设与实践育人。贯彻落实《社会主义核心价值体系融入中小学教育指导纲要》。修订《中小学心理健康教育指导纲要》。修订《中等职业学校德育大纲》。深入实施马克思主义理论研究和建设工程,推动教材的广泛使用和教师培训。进一步加强和改进高校思想政治理论课。加大高校辅导员培养培训力度。加强高校青年教师思想政治工作。深入推进中国特色社会主义理论体系进教材、进课堂、进头脑。实施立德树人工程和立德学者计划。组织开展全国性大学生实践创新活动。重视发挥文化育人作用,总结凝练大学精神和当代大学生核心价值观。广泛深入开展学雷锋活动。加强和改进校园网络文化建设和管理。

  3.大力加强教育督导和督查。健全督导工作机制。开展义务教育均衡发展评估认定工作。开展学前教育、职业教育、中小学素质教育、地方政府履行教育职责督导评估工作。做好基础教育监测工作。加强对直属高校的巡视工作。加强重大教育工程项目规划和监督检查机制。健全督查工作制度,完善督查工作机制,规范督查工作程序。

  4.切实维护学校安全与稳定。开展矛盾排查化解,加强校园安全防范,落实人防、物防、技防措施及各项制度,建设安全校园。建立健全突发事件防范和处置机制,积极推动并指导各地和学校加强应急机制建设。深化校园及周边治安综合治理。加强学生安全教育、法制教育和心理健康教育。制定《中小学安全标准》。建立校车制度,积极配合...

教育部印发《教育部2018年工作要点》通知

02-07

标签: 教育部

 

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  教育部印发《教育部2018年工作要点》通知

  各省、自治区、直辖市教育厅(教委),各计划单列市教育局,新疆生产建设兵团教育局,部属各高等学校,部内各司局、各直属单位:

  现将《教育部2018年工作要点》印发给你们,请结合本地区、本单位实际,认真贯彻落实。

  教育部

  2018年1月31日

  教育部2018年工作要点

  2018年教育工作总体要求:全面贯彻党的十九大精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,紧紧围绕统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局,坚持稳中求进总基调,按照高质量发展根本要求,贯彻党的教育方针,以实施“奋进之笔”为总抓手,推进教育优先发展,落实立德树人根本任务,深化教育改革,推进教育公平,发展素质教育,加快教育现代化,努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,培养担当民族复兴大任的时代新人。

  一、深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,坚决维护党中央权威和集中统一领导

  1.持续推进学习宣传。将持续深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神作为首要政治任务,切实做到学懂弄通做实。编写“新时代系列”通俗理论读物。实施习近平新时代中国特色社会主义思想大学习领航计划。建设学习贯彻党的十九大精神“万个示范课堂”。召开全国大学生学习习近平新时代中国特色社会主义思想成果展示交流大会。组织开展教育系统“爱国·奋斗”精神教育。深入开展宣讲对谈活动,做到班班讲、人人懂,实现师生全覆盖。组织“习近平教育思想学悟行”“学习进行时”“行动进行时”系列宣传。深入开展以“牢记时代使命,书写人生华章”为主题的党、团日活动,以“重走改革开放路,砥砺爱国奋斗情”为主题的社会实践活动,以“传播正能量,弘扬主旋律”为主题的网络教育活动,以“凝聚青春力量,闪耀青春光彩”为主题的典型人物宣传活动。

  2.扎实组织培训。研制教育系统干部培训规划,推动全体干部师生开展多形式、全覆盖学习培训。开展高校思政课教师学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想专题轮训。组织2万名高校教师党支部书记、2万名大学生党员参加学习贯彻党的十九大精神专题网络培训,组织1万名高校辅导员、1万名青年学生骨干参加网络示范培训,组织5000名高校思想政治工作骨干参加国家示范培训。

  3.深入研究阐释。抓好教育系统习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心(院)建设。开展习近平新时代中国特色社会主义思想系统化学理化学科化研究阐释,组织专项课题攻关,设立高校主题出版项目。出版《习近平教育思想》,组织编写《习近平教育思想讲义》《习近平教育思想学习辅导读本》《习近平总书记论学校思想政治教育读本》《平易近人—习近平的语言力量(教育卷)》。支持高校在马克思主义理论、教育学等一级学科中设立习近平教育思想研究方向,招收相关方向研究生。

  4.大抓调研狠抓落实。印发教育部党组在教育战线大兴调查研究之风的意见和2018年度调查研究工作方案,坚持问题导向,...

留学网:教育部留学服务中心12月招聘人员信息

 2011年12月13日 11时39分,《留学网:教育部留学服务中心12月招聘人员信息》由出国留学网liuxue86.com编辑整理.

教育部留学服务中心2011年12月招聘人员信息

教育部留学服务中心(以下简称“中心”),是教育部直属事业单位,主要从事出国留学、留学回国、来华留学以及教育国际交流与合作等领域的相关服务。

根据中心事业发展需要,拟招聘3名员工,一经录用将按照国家有关规定签订劳动合同书,工资福利待遇等将在合同书内明确。

有意应聘者可将本人简历(附本人彩色照片一张)于2011年12月31日前发送至电子信箱:zhaopin@cscse.edu.cn

地址:北京市海淀区学院路15号(北京语言大学院内),邮政编码:100083

电话:010-82361006(恕不接受应聘人电话询问)

传真:010-82303931

网站:www.cscse.edu.cn

考试时间、地点另行通知。一经录用将签订劳动合同,档案保存在北京市人才服务中心教育部留学服务中心档案专户,按国家规定按月缴纳五险一金。

教育部留学服务中心

2011年12月5日

教育部留学服务中心招聘岗位

岗位一:国(境)外学历学位认证员

工作内容:负责相关国家的学历学位认证

岗位要求:

1、硕士学位,西班牙语及相关专业;

2、有一定的工作经历;

3、有良好的人际交往与沟通能力和强烈的团队意识;

4、熟练使用各种办公应用软件;

5、西班牙语听、说、读、写熟练;

6、身体健康;

7、北京市正式户籍(留学人员户籍不限)。

岗位二:国(境)外学历学位认证员

工作内容:负责相关国家的学历学位认证

岗位要求:

1、硕士学位,英语及相关专业;

2、有一定的工作经历;

3、有良好的人际交往与沟通能力和强烈的团队意识;

4、熟练使用各种办公应用软件;

5、英语听、说、读、写熟练;

6、身体健康;

7、北京市正式户籍(留学人员户籍不限)。

岗位三:国(境)外学历学位认证专办员

工作内容:认证后期的核对、制作、发放及相关处理,为留学提供认证咨询、查询服务。

岗位要求:

1、大学本科及以上学历;

2、专业:不限;

3、英语六级水平;

4、有良好的人际交往与沟通能力和强烈的团队意识;

5、熟练使用各种办公应用软件;

6、身体健康;

7、北京市正式户籍。



《留学网:教育部留学服务中心12月招聘人员信息》内容来源于:www.liuxue86.com

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教育部认证上海留学中介

 

  出国留学网为您提供教育部认证上海留学中介机构,希望对您留学提供可靠安全的帮助。

  中介服务机构名称:上海上教国际交流有限公司

法定代表人 李维平
地址

西班牙留学:教育部承认哪些学校?

10-06

标签: 教育部 西班牙

 

一、基本情况

西班牙目前有公立、私立大学共73所。

西班牙大学的专业分为四大类:人文、实验科学与健康、社会科学与法律以及技术教育,每类学科按照各自的培养目标和自主的学术价值划分为若干培养阶段,其组织模式大致为以下四种:

1、第一阶段教育(短期阶段,即“大专阶段”)。此种学业具有职业导向,完成该阶段学业后可获得大专文凭。在有些情况下,大专毕业生继续进行同类学科第二阶段教育的学业,也可以直接或通过进修其他补充课程间接进入大学本科课程的第二阶段学业。

2、第一、二阶段教育(长期阶段,即完整的“大学本科阶段”)。此种学业分为两个阶段,但通过第一阶段后并不颁发任何文凭,也不意味着完成完整的学业或具备专门的职业资格。只有完成全部两个阶段的学业,学生才可按所学学科获得相应的大学本科文凭,即文学学士学位或工程、建筑类学士学位。

3、仅第二阶段教育(即仅为“大学本科后两年阶段”)。此种学业为期2年,完成后可获得相应的大学本科文凭,即文科学士学位或工程、建筑类学士学位。大专或大学本科已完成第一阶段学业的学生,可以直接或通过进修其他补充课程间接进入该阶段学业。

4、第三阶段教育(即“研究生阶段或博士学业”)。获得文科学士学位或工程、建筑类学士学位的学生可进入本阶段学习。研究生学业首先包括2年的课程,2年课程结束后,学生可获得高级学术证明,该证明被西班牙所有大学承认,标志着学生已具有某方面专业学习的足够知识并具有撰写博士论文的资格。此后,希望取得博士学位的学生应继续进行学术研究,完成并通过博士论文后,学生可获得相应学术领域的博士学位。

大学各阶段学业的时间长短由政府法令予以规定。一般而言,第一阶段教育为期3年,其间应获得180-270个学分。第一、二两阶段教育(即“大学本科”)的长度为4、5或6年,每阶段至少2年(第一阶段2-3年,第二阶段2-3年)。在整个学业期间应获得300-450个学分方可毕业。仅第二阶段教育(即仅为“大本后两年阶段”)的长度为2年,其间应获得120-150个学分。在第三阶段教育(即“研究生阶段或博士学业”)中,学生必须取得至少32个学分,即授课阶段至少20个学分和研究性论文阶段的至少12个学分。

外国学生可在每年的7月份前向有关学校的校(院)发出入学申请。

二、 公立大学名单
UNIVERSIDAD DA CORU%26Ntilde;A
UNIVERSIDAD DE ALCAL%26Aacute;
UNIVERSIDAD DE ALICANTE
UNIVERSIDAD DE ALMER%26Iacute;A
UNIVERSITAT AUT%26Oacute;NOMA DE BARCELONA
UNIVERSIDAD AUT%26Oacute;NOMA DE MADRID
UNIVERSITAT DE BARCELONA
UNIVERSIDAD DE BURGOS
UNIVERSIDAD DE C%26Aacute;DIZ
UNIVERSIDAD DE CANTABRIA
UNIVERSIDAD CARLOS I...