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作文标题： 数学真有用
关键词： 有用 数学 小学一年级
本文适合： 小学一年级
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本日记是关于小学一年级的日记，题目为：《数学真有用》，欢迎大家踊跃投稿。
中午爸爸下班回来，哼着小调，兴高采烈地跨进家门.我迎上去问道：“爸爸，今天有什么事这么高兴？”爸爸说：“这个月我涨工资了。”我问道：“那你现在一个月拿多少工资？”爸爸想了想，微微一笑说：“我比你妈的工资高，我俩的月工资加起来是2800元，月工资差是100元，你说我一个月拿多少工资？”
听了爸爸的话，我动手在纸上画出了线段图帮助我理解.
通过观察和思考，我很快算出了答案，并且告诉爸爸。首先把妈妈的工资看作和爸爸同样多，那么爸爸、妈妈的月工资一共是（2800+100）=2900元，再把月工资和平均分成2份，求出的1份就是爸爸的月工资。列式是：（2800+100）÷2=1450元。
日记的内容，来源于我们对生活的观察，因此，可记事，可写人，可状物，可写景，也可记述活动，凡是自己在一天中做过的，或看到的，或听到的，或想到的，都可是日记的内容。本文是出国留学网为大家整理的一年级日记【五篇】，希望能够很好的帮助到大家。
美丽的春天来临了。阳光明媚，暖暖的春风吹到了柳树的身上，柳叶像少女的头发一样随风而起。
公园里到处都长满了绿油油的小草。叽叽喳喳的小鸟在草丛上做游戏。为了记录下美好的春天，老师带着同学们来到公园照相，他们玩得可高兴了!
雨后晴空万里，天色朦胧无际，收拾心情出发，与彩霞为伴，着大地绿衣，我踏上雨后的征程。
阳光，真好!
看路边，那散发着浓浓绿意披上雨后新虹的树，像彩虹里的新娘一样娇艳，又像基督教里静穆的虔诚的神父，更像是天上派下来的。
今天晚上，我发现今天的月亮和平时的月亮不一样。一会儿被乌云遮住，一会儿乌云又散开了，它们像在玩捉迷藏。真有趣!月亮还一会儿变成半圆形，一会儿变成一条线的形状。真好玩!
细看月亮的轮廓，里面像是有一座宫殿似的。里面可能住着嫦娥姐姐和月兔。如果，月亮旁边有星星的话，那肯定是嫦娥姐姐带着月兔在月亮旁边洒了一些星星形状的花环。祝福地球上的人们平平安安!开开心心!
我很爱吃妈妈烧的米饭，但是我每天吃饭的时候，我总是要剩一点，妈妈很不喜欢我这样。妈妈说：“宝贝，粮食是农民伯伯辛苦种出来的，你可不能浪费哦!”
我想起了小时候背过的古诗《锄禾》。“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”我以后再也不浪费粮食了。
我爱吃米饭，因为米饭里有很多营养，会让我长高。
我现在吃的大米饭是白色的，我想要是米饭变成五颜六色的，小朋友们一定会更喜欢。我长大了要发明彩色的米饭。
放学回家做完作业，在少儿平台上下了两盘围棋，均大获全胜。现在我又准备弹琴，弹完琴再练习下周的故事大王比赛。真是丰收的一天呀!为自己加油!我会成功的!
作文标题： 数学日记
关 键 词： 数学 日记 小学一年级 300字
字 数： 300字作文
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本作文是关于小学一年级300字的作文，题目为：《数学日记》，欢迎大家踊跃投稿。
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关键词： 数学 日记 小学一年级
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本作文（600字）是关于小学一年级的作文（600字），题目为：《数学日记》，欢迎大家踊跃投稿。
数学日记
今天，我闲着没事干。随手拿起了一本数学读物翻阅起来。
里面有一篇作文的大概意思是这样的：菱儿用3个“8”和4个“0”写了一个7位数，但她读时奶奶却只听见她读了两个“零”字。我冥思苦想、反复的思考和琢磨。终于按顺序排列出了四个这样的七位数。分别是：8080800、8080080、
8080008、8000808。
其实生活中有很多这样的例子，比如3个“6”和4个“0”读两个“零”字，3个“7”和4个“0”，读一个“零”字。最后，我明白了无论做哪一道题都不能只满足于一种答案，要去探讨，找出更多的答案。而且，考虑问题时要全面，有序，养成良好的思维习惯，才能真正明白了数学的重要性。希望大家都要为了自己的前途打好基础，为祖国争光。
作文标题： 数学日记
关 键 词： 数学 日记 小学一年级 100字
字 数： 100字作文
本文适合： 小学一年级
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本作文是关于小学一年级100字的作文，题目为：《数学日记》，欢迎大家踊跃投稿。
今天阳光明媚,我正在家中看电视，忽然想到这样一道题：比较1111/111，11111/1111两个分数的大小。顿时，我来了兴趣，拿起笔在演草纸上“刷刷”地画了起来。
不一会儿，便找到了一种解法。那就是把这两个假分数化成带分数，然后利用分数的规律，同分子 分数，分母越小，这个分数就越大。解出1111/111<11111/1111。解完之后，我高兴极了，自夸道：“看来，什么难题都难不倒我了。”正在玩电脑的妈妈听了我的话，看了看题目，大声笑道：“哟，我还以为有多难题来，不就是简单的比较分数大小吗？”听了妈妈的话，我立刻生气起来，说：“什么呀 ，这题就是难。”说完我又说起妈妈来：“你多大了啊，就这题对你来说还不是小菜啊！
”妈妈笑了：“好了，好了，不跟你闹了，不过你要能用两种方法解这题，那就算高水平了。”我听了妈妈的话又看了看这道题，还不禁愣了一下“还有一种解法。”我惊讶地说道。“当然了”妈妈说道，“怎么样，不会做了吧，看来你还是低水平。”我听了妈妈的话生气极了。
为了证明我是高水平的人我又做了起来。终于经过我的一番努力，第二种方法出来了，那就是用除法来比较它们之间的大小。你看，一个数如果小于另一个数，那么这个数除以另一个数商一定是真分数，同理，一个数如果大于另一个数，那么这个数除以另一个数，商一定大于1。利用这个规律，我用1111/111÷11111/1111，由于这些数太大，所以不能直接相乘，于是我又把这个除法算式改了一下，假设有8个1，让你组成两个数，两个数乘积最大的是多少。不用说，一定是两个最接近的，所以1111/111÷11111/1111=1111/111×1111/11111、1111×1111>111×11111，那么也就是1111/111>11111/1111。
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下文是由出国留学网为大家提供的小学一年级日记，希望对大家有帮助!
日记一则：送鱼
今天一大早，我去送鱼，那是一条大鱼，是我爸爸从河里钓来的。我看见它的肚子大大的，觉得很奇怪，我问妈妈这是什么鱼，妈妈说：“这是鱼妈妈，里面有好多小鱼呢!”
我在想如果哦把大鱼吃了，小鱼就没法活了，还是把它们放了吧，扑通一声，我把鱼放了，让它自由的生活啊!
日记二则：买衣服
今天，我去商店里买衣服，有红的﹑黄的﹑蓝的﹑白的﹑黑的﹑绿的……有几件衣服圆领子是圆，有几件领子是菱形的，有几件领子是三角形的特别好看。我试了试白裙子，图案是一只小羊的。太大了，不好看。我又选了一条有八个太阳的黑裤子。试了一下，腰围太小了，吓的都要哭了，忽然我看见了一条蓝色的吊带群，我特别喜欢，试了试刚刚好。阿姨说：“配上外套更好看。”我试了下美极了。妈妈说：“便宜点。”阿姨真的便宜的卖给了我。
我穿着裙子回家了。
日记三则：去市场买菜
今天，我去菜场买菜，里面有鱼﹑虾﹑螃蟹﹑墨鱼﹑鸡﹑鸭鸽子﹑包菜﹑肉还有好多的东西。
我买了香喷喷的肉，烧起来可好吃了。我又买了虾，虾炸起来太好吃了。我又买了鱼，把鱼炒起来可香了。今天我大吃了一顿，可饱了。
今天的饭菜还不错呀!
日记四则：我家的小兔子
今天，我和妈妈去花鸟市场买兔子。那里有好多小兔子，在笼子里挤来挤去，我看看这只又看看那只，后来我对阿姨说：“我要一只公的和母的。”她挑了两只给我。
回到家，小兔子的形状可好看了。长长的耳朵像长头发，红红的眼睛像草莓，全身的颜色是白色的，用手一摸，毛茸茸的好舒服呀!
我割了点草给小兔子吃，可爱的小兔子特别喜欢，它的嘴巴动来动去的。我仔细一看小兔子的嘴巴，小小的是三瓣嘴，它还爱吃萝卜和青菜。
我要好好照顾它们，让它们块块长大啊!
今天是新年的第一天，空气中充满着爆竹的味道与年味，到处是热闹的景色。下面是由出国留学网小编为大家整理的“一年级新年日记”欢迎阅读，仅供参考，希望对你有所帮助。
伴着纷纷扬扬的雪花，度过了一个极富情趣的圣诞节。侧耳倾听，新年的脚步声近了。翘首东望，时光隧道中正姗姗走来一个晶亮晶亮的日子，让我们轻轻向他招收：新年，你好！
新年是时光的起点，元旦是时光的第一个里程碑。这一天，我们更多的是畅想未来，那些就要完成的事业，即将到来的机遇和美好的前景，正在前方隐约向我们招手，以神秘的梦幻和无尽的快乐“诱惑”着我们。于是，我们心里又燃起了信心和希望，顾不得疲惫和伤痛，又要义无反顾地风雨兼程了。新年总是在一年里最冷的时候到来，然而，“冬天来了，春天还会远吗？”是的，那无数的诗情画意等待着我们去感受，去描绘：洒满阳光的湖畔早晨，落满花瓣的小径黄昏，还有江南巷青石小路上的烟雨蒙蒙，北国和熙春风里一碧万顷的麦田……
是的，尽管前行的道路依然坎坷，凛冽的寒风依然肆虏呼啸，但为了心中那曾经对自己许下的诺言，为了那不灭的希冀和美丽的曈憬，我们还是向前，向前……
春节是中华民族的传统节日，也是一个团圆日，我们会放烟花、放鞭炮、看春节联欢晚会、吃年夜饭……
大年三十这天一大早，我们一家人很早就起来了，爷爷和爸爸在贴春联，我在旁边递东西，奶奶忙着剪窗花贴在窗户上，妈妈忙着准备团圆饭。忙完这些，我们就坐着看电视，等待夜晚的到来。
夜晚终于来了，我和爸爸抬着烟花和花炮来到空旷的前坪燃放。我们首先放的是花炮，一条长长的花炮放完之后，我们就放烟花，把引线点燃后，烟花就开出了花儿，那时的天空全部被花儿遮住了，漂亮极了。烟花一个一个放完了，我们就心满意足的进屋，观看一年一度的春节联欢晚会，一家人其乐融融！
过年真开心呀！要是天天都像过年一样就好了！
今天是正月初一，到处洋溢着一派喜庆的气氛！
只见家家户户都张灯结彩，门前贴着春联，夜晚亲朋好友一起放烟火，亲戚们聚在一起吃团圆饭，举杯敬酒祝福以后工作顺利、学习进步、合家欢乐！路上人们穿着节日的盛装，打扮得漂漂亮亮的，去向亲朋好友拜年。我们也不例外！妈妈爸爸带着我去爷爷家拜年，一进门，哇！都在呀！三叔、姑姑、姑父、叔叔……还有哥哥姐姐，连妹妹这个“小不点儿”也来凑热闹！大人们坐在椅子上聊天、看电视，我们小孩子就一起手拉手来到屋里和院子里，玩起“藏东西”的游戏。
终于到晚上了，我和兄弟姐妹们一起放烟花，嗖的一声，一个烟花就直飞冲天了，瞬间变成了一个大花朵，美丽极了！我还拿出了照相机把这欢乐的一刻照了下来、录了下来。今天就是明天的回忆了，我会把它留在我的脑海里！
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作文标题： 数学预习日记
关键词： 预习 数学 小学一年级
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本作文350字是关于小学一年级的作文350字，题目为：《数学预习日记》，欢迎大家踊跃投稿。
今天，吴老师给我们留下的作业是“预习数学课本58、59页”于是我回到家就开始预习了。妈妈来欣赏我的预习了。我就按吴老师教我们的方法开始预习。 首先我先读了2遍文字信息，然后，根据书中问题“水族馆里的鱼类标本比虾类标本多几种？”找到要求这个问题所需要的两个条件，再把条件和问题完整的说一遍，就是“水族馆里有鱼类标本72种，虾类标本56种，水族馆里的鱼类标本比虾类标本多几种？”然后我就列算式：72—56= ，该计算了，我先用的是口算，把72分成70和2，70—56=14 14+2=16 ，所以72—56=16（种）。妈妈让我试着列一下刚学的竖式算一算，我们已经学了进位加法的竖式，进位时向前一位右下方写上个小1，我就想个位不够减，让前一位退1，一不小心竖式变成了712—56，我感觉不对就又改成了612—56，妈妈让我看课本上的标准写法。我明白了退那一位要用圆点写在退位的那个数上面。我就赶紧把竖式改了过来。
做完书上的这个问题，我又往下读“你还能提出什么问题？”我对妈妈说，吴老师告诉过我们，要提有价值的问题。妈妈又问我：什么样的问题才算是有价值的问题？我告诉妈妈，不能太简单也不能太难。妈妈还说自己提出的问题，自己得会解答。于是我就一个一个地提，提一个再找到所需的2个条件，然后把条件和问题再完整地说一遍再列式解答。妈妈还给我加油，看我能提多少个有价值的并自己会解答的问题。我对这个可是兴致勃勃，结果提到第三个问题时，发现我得按顺序提，要不容易漏掉或重复。于是我说着妈妈给我记着问题，我写着计算方法。看吧：1、鱼类比星类多几种？（星类比鱼类少几种？）72—17=55（种） 2、鱼类和星类一共几种？72+17=89（种） 3、虾类比星类多几种？（星类比虾类少几种？）56—17=39（种）
4 、虾类和星类一共几种？56+17=73（种）
5、贝类比星类多几种？（星类比贝类少几种？） 80—17=63（种）
6、贝类和星类一0共几种？80+17=97（种）
7、鱼类比虾类多几种？（虾类比鱼类少几种？）72—56=16（种
8、鱼类和虾类一共几种？72+56=128（种）
9、鱼类比贝类少几种？（贝类比鱼类多几种？） 80—72=8（种）
10、鱼类和贝类一共几种？80+72=152（种）
11、虾类比贝类少几种？（贝类比虾类多几种？）80—56=14（种）
12、贝类和虾类一共几种？80+56=136（种）
说完这些，我又读了2遍课本59页上的重要的话“个位不够减，从十位退1，在个位上加10，再减。”我又给妈妈说了这句中的关键字。通过这句话我终于把妈妈说服了。在说竖式的计算过程时，妈妈说“个位不够减，向前一位借1。”我说“不能说借1，因为有借就要有还，这没有还，只能十位说退1。”起初妈妈还不信，我让她看了这句话，她才知道错了。
（妈妈的话：今天我又领略到了现在教材的优越性，不像我们小时候一道单纯的应用题就只能是一道，看现在的图文并茂，既能吸引孩子，又能开发思维，改的真是妙...
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