出国留学网专题频道文艺复兴栏目，提供与文艺复兴相关的所有资讯，希望我们所做的能让您感到满意！ 文艺复兴，欧洲特定历史时期，是指十三世纪末叶在意大利各城市兴起，以后扩展到西欧各国，于16世纪在欧洲盛行的一场思想文化运动，带来一段科学与艺术革命时期，揭开了近代欧洲历史的序幕，被认为是中古时代和近代的分界。马克思主义史学家认为是封建主义时代和资本主义时代的分界。中世纪末期，随着奥斯曼对东罗马帝国的不断侵略，东罗马人民在逃难的同时，将大量的古希腊、古罗马文化典籍和艺术珍品带到了意大利商业发达的城市。新兴的资产阶级中的一些先进的知识分子借助研究古希腊、古罗马的艺术文化，通过文艺创作来宣传人文精神。文艺复兴是西欧近代三大思想解放运动（文艺复兴、宗教改革与启蒙运动）之一。
09-21
很多小伙伴对于文艺复兴的发源地并不清楚，下面由出国留学网小编为你精心准备了“文艺复兴的发源地在哪里？”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯！
文艺复兴的发源地在哪里？
文艺复兴发源地是意大利的佛罗伦萨，这场运动给欧洲带来的影响和意义都是巨大的，甚至影响到了今天的欧洲社会。
文艺复兴在十三世纪末期由意大利各个城市开始兴起，主要有佛罗伦萨、米兰和威尼斯这几个城市，之后又扩展到欧洲各国。然而绝大多数的历史学家都认为，文艺复兴发源于十三世纪晚期的佛罗伦萨，甚至有些学者明确的给出了文艺复兴开始的具体时间和地点，那就是1401年的佛罗伦萨的圣母百花大教堂，以洛伦佐吉贝尔蒂和菲力波布鲁内莱斯两位天才的雕塑家在圣母百花大教堂洗礼堂铜门的合约作为文艺复兴开始的标志。当然也有一些学者有不同的观点，认为是佛罗伦萨的艺术家和博学家为得到艺术创作委托而发起的普遍竞争，才激发了文艺复兴时期的创造力。
文艺复兴自意大利的佛罗伦萨开展后，先是传播到了意大利的各个地区，随后迅速波及英国、法国、德国和西班牙等各个欧洲国家。文艺复兴以人本主义为指导思想，宣扬解放人的天性，挣脱宗教统治对人的束缚。文艺复兴给绘画、文学、建筑等各个生活领域都带来了巨大的创新，是欧洲史上一件惊天动地的大事。
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剑桥大学的中世纪和文艺复兴时期文学中的哲学硕士课程是同类课程中最成功的课程之一，跟着出国留学网来详细了解一下详情吧。跟着出国留学网一起看看吧，记得要提前准备才可以。
一、课程概述
每年，该校都会吸引来自英国和国外的一流学生，其毕业生在学术界和外部就业方面有着出色的记录。中世纪和文艺复兴时期的股线是分开的，但可以借用一些元素，这并不罕见。每个学生都与学院的一名成员密切合作，选择他们所选择的论文题目，以及参加研讨会和课程。如何阅读手稿和早期印刷材料的培训可确保课程中的每个学生都能够利用大学图书馆和大学图书馆的大量藏书。
剑桥在英语和人文学科的许多其他领域（例如，古典，现代和中世纪语言，历史，哲学和艺术史）享有卓越的国际声誉，本课程的学生可以参加由学校内的任何教师。这创造了一个自然地促进跨学科工作的学习环境。该课程为期九个月，最近几个月专门致力于论文的深入研究。
二、学习成果
在课程结束时，学生应该开发出：
全面了解他们所选择的研究领域及其中的重要辩论；
更广泛地了解这一时期的文学作品以及传承这种写作的奖学金的传统；
在古生物学和编纂学方面的技能使他们能够在该领域进行研究。
中世纪文艺复兴时期文学学生可申请继续攻读英语博士学位； 继续学习的最低学术条件是中世纪文艺复兴时期文学课程的通过。
三、教学方式
学生必须参加Michaelmas和Lent关于文学文本解释（中世纪文艺复兴时期文学的中世纪链）或文本，语境和方法（文艺复兴时期）的定期研讨会，以及关于Michaelmas Term的文本和相关研究的每周课程。中世纪文艺复兴时期文学的参与者必须参加本年度每两周一次的研究生研究课程中选出的至少十次课程，其中必须包括文艺复兴研讨会或中世纪研讨会。我们也欢迎学生参加英语系的讲座，如果他们愿意，也可以在其他相邻院系讲课，他们的教学可能会引起兴趣和相关性。一对一的监督每年至少八个一到一个小时。研讨会和课程每年50-60小时
每个学生都有一名主管，负责就计划年度工作和学位论文提供建议。关于课程作业的建议由相应课程的召集人提供，并由阅读草稿的论文主管提供进一步的监督。向学生提供与评估工作的每个要素相关的规范和指南的文件。
通过与每个学生的主管和提交的工作讨论他们的论文草案部分来监督进展。以Michaelmas术语提交的简短书面练习将通过主管的反馈返回； 第一篇课程作业，在Michaelmas学期结束时提交，在四旬期开始时返回两位审查员的评论； Lent-term课程作文和TRS练习将在课程期初返回评论。主管在线撰写定期报告，学生可以访问。
四、论文...
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中考历史复习资料：文艺复兴与新航路开辟
文艺复兴
1、时间：14世纪—17世纪上半叶
2、最先兴起的国家：意大利
3、中心思潮：人文主义
4、实质：新兴的资产阶级文化
5、早期代表（代表人物国别主要作品及其成就）：
①但丁意大利创作长诗《神曲》，率先批评教会
②达-芬奇意大利创作名画《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》等
③莎士比亚英国创作剧本《罗密欧与朱丽叶》、《哈姆雷特》等
6、作用：推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。
新航路的开辟
1、主要原因：欧洲商品经济日益发展和扩大;西欧国家对东方财富的强烈渴望;奥斯曼帝国对东亚商路的控制。
2、客观条件：指南针的应用;地圆学说的深入人心;航海技术的发展。
3、开辟的过程：航海家哥伦布迪亚士达-伽马麦哲伦开辟新航路发现美洲新大陆进入印度洋到达印度环球航行
4、影响：世界开始连成一个整体;促进资本主义的产生和发展;开辟了欧洲人殖民扩张活动的道路;造成了亚非拉国家和地区的殖民灾祸。
5、比较哥伦布等人的航海与中国郑和的远航，有什么不同?(提示学生从规模、目的、性质、影响等方面分析比较)
航海家规模目的性质影响：郑和船多，人多，宣扬国威，加强联系，友好交往，义举促进国家友好和经济文化交流；
哥伦布等船少，人少，开拓市场，掠夺财富，殖民扩张活动，世界开始连成一个整体，促进资本主义的产生和发展，造成殖民灾祸。
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对于很多正在准备托福考试的人们来说，不知道准备的怎么样了呢？今天就和出国留学网的小编一起来了解一下托福阅读背景材料：南方文艺复兴。
（图片来自百度）
20年代，南方开始出现文学团体，创办了不少刊物。在诗歌、小说创作与文艺批评方面，都出现了一些有代表性的人物。一些作家先后形成“逃亡者”集团、重农派与“新批评派”，一时颇有影响。最重要的南方作家是威廉·福克纳，他的作品如《声音与疯狂》（1929）等，在构筑一个独特的艺术世界、反映南方精神面貌、刻划复杂的人物性格与艺术手法的多样创新上，都很出色。一般认为他是欧美现代派文学重要的代表人物之一。福克纳以及其他南方作家大多站在道德、宗教的立场上批判现代资本主义的物质文明。他们的作品里有许多对罪恶和变态心理的描写。他们的用意是清除污秽，让心爱的故乡变得干净一些。
戏剧的“黄金时代”
美国19世纪的戏剧并不发达，剧本缺乏文学价值。1915年以前，商业化倾向严重，多数剧作可以用“挤人眼泪、逗人乐、吓唬人”几个词来概括。在这以后的25年里，美国的戏剧赶上了世界水平。大学里设立了戏剧课，小剧场雨后春笋般出现，冲击了戏剧界的商业习气。百老汇本身也进行了一些改革。奥尼尔是新戏剧运动的主力。他的特点是把枯燥乏味的日常生活与美好的梦想加以对照，同时用大胆创新的戏剧手法表现出来，以达到哲理、心理的高度，代表作有《天边外》（1920）、《哀悼》（1931）等。当时还涌现出一大批优秀的剧作家，有的用新奇手法揭示机器对人的压迫，有的用爵士乐般喧闹的节奏表现下层社会复杂多样的生活，有的写出了有心理深度的社会批判剧，有的通过小人物日常生活发掘善良、优美的人性。这个时期是美国戏剧的“黄金时代”。
“新批评”
美国的文艺批评一向不算发达，19世纪只有爱伦·坡和亨利·詹姆斯在理论批评方面有一些创见。第一次世界大战前后，自由派批评家布鲁克斯（1886-1963）抨击粉饰现实的“斯文传统”，为新文学的出现摇旗呐喊。他在重新评价美国文学传统方面做了许多工作，有助于美国文学界自信心的确立。门肯（1880-1956）是一个勇猛的偶象破坏者，他在横扫旧的偏见的同时也带来了不少新的偏见，但是他在为现代文学扫清道路方面有他的贡献。20年代前后占统治地位的文艺批评是“新人文主义者”，他们尊祟古代的理性传统，提出“自我节制”的口号，实际上是反对新文学的发展。他们不久即消失了影响。30年代出现了马克思主义的文艺批评。左翼批评家批判资产阶级文学，尝试用历史唯物主义观点看待美国文学传统，学习苏联文学经验，扶植美国无产阶级文学，不久因为形势发生变化而中断。40年代开始一直延续到50年代，最有影响的文艺批评流派是“新批评派”。这一派的批评家注重对文学作品本身进行精密分析，在现代诗歌的分析上有其独到之处，他们摆脱了过去仅仅介绍背景知识与发挥个人印象的批评方式。但这一流派总的倾向是忽视文学作品的社会意义，割断作品与历史、社会背景的关系。
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中考世界历史考点：文艺复兴和新航路开辟
文艺复兴运动
1.时间：最早兴起于14世纪意大利，15至16世纪扩展到欧洲其他地方。
2.首先发生的地点：意大利
3.主流思潮：人文主义
4.方式：新兴资产阶级通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式，反对教会的陈腐说教。
5.实质：一场崭新的、促使人们思想解放的文化运动。是资产阶级文化的兴起。
6.主要代表人物及其成就：
(1)意大利诗人但丁：文艺复兴先驱，被誉为旧时代的最后一位诗人，新时代的最初一位诗人，著有长诗《神曲》，率先对教会提出批评。
(2)意大利艺术大师达·芬奇：最大成就是绘画，代表作品有《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》。
(3)英国大戏剧家、文学巨匠莎士比亚：代表作：《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》。
7.意义：推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。
新航路的开辟
1.目的：去东方寻找财富。
2.最早开辟新航路的国家：葡萄牙和西班牙
3.哥伦布发现美洲新大陆：1492年哥伦布的船队，横渡大西洋，到达古巴和海地。
4.意义：
A：从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体;
B：欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。
C：给亚非拉许多国家带来了殖民灾难。
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德国是世界上经济最发达的国家，德国有哪些值得尝试的旅游路线?出国留学网的小编在这里为大家整理了德国威悉河文艺复兴之路旅游路线介绍，希望对大家有所帮助。
一、概述
在德国境内没有任何一个地区，可以像汉诺威的明登(Münden)和不来梅之间的漫长旅途那样，能够发现如此众多的文艺复兴式建筑，这就是德国的威悉河文艺复兴之路。
二、不来梅
这条独特的路线，中部位于威悉河畔(Weser)的群山和东威斯特法伦的利珀河(Lippe)，这一地区分布的城市都有着精美的市政厅、华丽的主教宫和田园诗般的农庄。这些石头的或木结构的古老建筑展现了经济繁荣时期(公元1520-1620年)的兴旺景象，代表了那一历史时期的权利、富裕和文化。
尽管如此，威悉河地区并不是仅仅以各处的高雅建筑而与众不同。它还因造型艺术、绘画和玻璃、陶瓷制品而引人注目.预先感受一下“文艺复兴的氛围” 。详细的路标使旅游者很容易就找到所需要的道路。
三、赫克斯特尔
象赫克斯特尔(Höxter)和布拉克尔(Brakel)这两座小城一样，威悉河文艺复兴之路沿途分布的城市都很值得一看。一些亮点包括：在赫克斯特尔可环城游览的木结构老屋，还有在布拉克尔只能从外面欣赏的古城堡(Schloß Hinnen)。
沿着威悉河文艺复兴之路再往前，途经的城市例如，维尔巴德森-施魏克豪森(Willebadessen-Schweckhausen)和维尔巴德森-博尔林豪森(Willebadessen-Borlingha usen)也完美地表现了文艺复兴风格的建筑艺术是多么的绚丽多姿。
四、施魏克豪森水堡
一到那里，旅游者会欣喜地发现许多景观，包括，施魏克豪森水堡(Schweck hausen Wasserschloß)和博尔林豪森水堡宫殿(Borlinghausen Wasserschloß)。 威悉河文艺复兴之路上的一个特别引人之处是帕德博恩城(Paderborn)，那里已有400年历史的老市政厅现在是自然历史博物馆，有名的亚当和夏娃之家(Adam und Eve House)已辟为城市历史博物馆。
从施泰因海姆(Steinheim)出发，一路穿过利珀河的平原地区，经由德特莫尔德(Detmold)到达莱姆戈(Lemgo)。旅途上的一个主要亮点是参观设在巴拉克尔城堡(Schloss Brakel)内的威悉河文艺复兴博物馆，展览的主题虽然经常更换，但永远都离不开文艺复兴。
五、明登
继续前行，游客会到达巴特明德(Bad Münder)、比克堡(Bückeburg)、林特尔恩(Rinteln)，最后抵达明登(Minden)。在美丽的明登，可以游览古城中部的历史遗迹。到达不来梅，城市中令人惊叹不已的建筑，使这条威悉河文艺复兴之路成为令人难以忘怀的艺术和文化之旅。
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出国留学中考网为大家提供2018中考历史知识点：文艺复兴，更多中考资讯请关注我们网站的更新!
2018中考历史知识点：文艺复兴
①文艺复兴的概念
②兴起的原因：
a)14-15世纪，欧洲的生产技术进步了，商品经济发展了;
b)随着资本主义的萌芽和初步发展，新兴的资产阶级需要打破封建教会的精神统治。(根本原因)
③发源地：意大利。为何发源于该地?
a)资本主义生产方式首先在意大利萌生;
b)意大利更直接，更系统地保留了希腊与罗马的古典文化。
④实质：是欧洲兴新资产阶级反封建斗争在意识形态领域的反映，是一场反封建的资产阶级文化运动。
⑤目的：为资产阶级产生、发展和壮大，以致夺取政权做思想和舆论上准备。
⑥核心思潮：人文主义。人文主义核心思想：提倡以现实的人为中心，反对神权。
⑦先驱：诗人但丁，被誉为由旧时代走向新时代的第一位诗人，代表作有《神曲》。巨人：达?芬奇是意大利一位卓越画家。代表作有《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》等。
⑧三个发展阶段：兴起，14世纪意大利重大成就：产生了近代现实主义文学和艺术。高潮：15~16世纪，主要特点：
a)出现了一批学识渊博的学者和艺术家。
b)从意大利扩展到欧洲诸国，不仅有深度，还有广度。
c)晚期：17世纪，此时只有少数后起的人文主义者在活动。
⑨历史影响：是一场伟大的思想解放运动。它冲破了封建教研室会的精神束缚，焕发了人们的创新精神，促进了资本主义的发展，为资产阶级革命准备了条件，这一时期所创造的灿烂文化在世界历史上占有重要地位。
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中考历史复习提纲：社会生活...
以下是出国留学网小编整理的关于高中美术鉴赏《“巨人”辈出——文艺复兴美术》教案的内容，供大家浏览参考。更多相关内容请关注出国留学网教案栏目。
教学目标：
1、能认识和研究文艺复兴时期欧洲美术的突出成就。
2、了解和研究意大利“三杰”、尼德兰画家扬·凡·埃克、德国画家阿尔布莱希特·丢勒的艺术风格。
3、认识和了解本课所列举外国美术作品的画种、题材、作品内涵、造型技法、艺术风格等方面的特点、感受，体验并评述外国美术作品的基本形式美感。
教学重点和难点：
研究和挖掘文艺复兴时期欧洲美术作品的艺术风格，从作品内容和形式两个方面去欣赏意大利“三杰”、尼德兰画家扬·凡·埃克、德国画家阿尔布莱希特·丢勒的美术作品。
课时：2课时
教学准备：课件
教学过程：
一、交流感受
1、学生回答外国美术作品的多种形式。
师：同学们，你平时看过外国哪些美术作品?研究过哪些外国美术作品?
学生回答，出示课前准备的各种形式的外国美术作品。
2、学生回答、教师归纳并板书：“外国美术作品可分为：壁画、雕刻、板上油画等多种形式，你最喜欢看哪种形式的美术作品呢?今天，我们一起来欣赏外国文艺复兴时期欧洲一些名人名作。恩格斯在评价欧洲文艺复兴这个伟大的历史时代说过这样一段著名的话：‘这是一次人类从来没有经历过的最伟大的进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。’”
二、学生欣赏外国美术作品，教师鼓励学生大胆发表个人的看法。
1、达·芬奇(1452年-1519年)是文艺复兴时期杰出的艺术家，发明家和科学家，他的两幅最著名的壁画《最后的晚餐》和肖像画《蒙娜丽莎》奠定了他在世界美术上的重要地位。
(1)《最后的晚餐》(壁画，484×880cm，1495年-1497年米兰圣马利亚·格拉契修道院)(参见P177页样画)
这是一幅取材于基督教圣经中关于耶酥被他的十二门徒之一犹大出卖的宗教故事，是欧洲中世纪流行的绘画题材。
这幅画以怎样的表现形式?人物的姿态和心理反应是什么?为什么要这样构图?采用一种什么透视法?你对这幅壁画总体感受是什么?
学生回答，教师归纳并板书：“人物姿态各自不同”、“心理反应当然也不同，善与恶、美与丑、崇高与卑鄙、爱憎鲜明，犹大与众不同”、“体现多样统一构图原则方法”、“表现文艺复兴时期发明的平行透视法”。
(2)《蒙娜丽莎》(板上油画，53×77cm，1503年-1506年巴黎卢浮宫藏)
这幅被称为“神秘的蒙娜丽莎”的世界名画，画中人物画的是谁，说法不一，永远是后人讨论的重要话题，我们无法说清，而蒙娜丽莎身后的背景，出色运用的透视法则以及表现人文精神绘画手法是我们永远讨论的重要话题。(让学生自由组合，交换自己赏画的感受)
学生回答、教师归纳...
07-15
学校历史
学校由慈善家Kelly Tanizaki博士创办于2007年，以便更好的服务于欧胡岛西部社区天资聪颖的学生们。Tanizaki博士毕业于斯坦福大学，她本身是一位母亲，建校的初衷始于为了更好的培养她自己的孩子们，当时她的孩子在当地的私立教育体制中感觉缺乏挑战。学校为包括国际生在内的莘莘学子提供“严格而个性化的综合性大学预科项目”，与夏威夷大学等诸多当地大学建立伙伴关系，使学生接受挑战。
地理位置
学校位于卡普雷市，20分钟即可到达夏威夷州首府檀香山西。校园坐落在海军航空机场指挥中心旧址。从学校步行即可到达海军航空兵基地博物馆(Naval Air Museum Barbers Point)。学校附近还有一个新建的保龄球馆 和室内小型赛车场。学校所在的欧胡岛是美国最美丽的地方之一。学生们有很多机会探索岛上美景和热带环境。卡普雷市是欧胡岛第二大中心，仅次于檀香山市。
教学理念
学校旨在激发每位学生有自信、有能力、有同情心、有良好的思想道德，为在迅速变化的全球化社会中贡献力量做好准备。学校提供严格而个性化的综合性大学预科项目，挑战学生的批判性思维和创造力，并为学生灌注艺术气息和终身学习的品质。
现代化设施
校园内25码6条泳道的泳池专供在校生使用。学校还建有设施一流的音乐剧院和礼堂、教室、科技中心、体育馆和田径场等，一套完备的水上运动设施于2011-2012学年刚刚完工。
网站： http://www.ccilanciano.com 地址：Bldg #1 Lexington Ave, Kapolei, HI, 96707
建校：2007年 所在州：夏威夷州(Hawaii State)
类型：男女混读 在校人数：140人
年级：k-12 面积：
班级大小：12人 SAT平均分：1700
师生比例：1:12 高级教师比例：50%
ESL：提供 生活：寄宿家庭
...08-16
罗彻斯特大学成立于1850年，最开始时为一个浸信会资助的学校。该校的成立源于柯盖德大学所在的美国纽约州的汉密尔顿市。1848年，浸信会教育协会(BaptistEducationSociety)计划将柯盖德大学搬到罗彻斯特市，但由于法律诉讼被迫停止。表示反对的董事会成员，大学老师以及学生成立了罗彻斯特大学，并于1850年1月31日从纽约州大学委员会得到了授权。
奖学金：
文艺复兴奖学金
文艺复兴与全球化学者是从世界各地来到罗切斯特大学的超过60名学生组成的特殊群体。他们不仅是学术的全明星，同时他们拥有独特的背景增加了我们学生群体的多样性。这些学生成为他们研究领域和校园组织的领导人。文艺复兴学者为学校带来了各种不同的经历，因此很难对他们进行确定的描述。然而，以下是一些他们非凡的成就：
在国家领导论坛发言
帮助难民和移民安置
为地方委员会提供社会和环境问题咨询
使用多种语言，有的担任翻译
成功的音乐家
帮助有特殊需要人
在一系列的俱乐部和组织担任领导职务，如班长，全国青年领袖论坛，主要俱乐部，拉丁俱乐部和国家荣誉学会
具有国际竞争力的舞蹈家
成功的多项目运动员
有成就的作家
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