出国留学网新年主题活动总结

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新年主题活动总结汇报(精选7篇)

 

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新年主题活动总结汇报【篇1】

  为进一步丰富校园文化生活,构建和谐校园、活力校园,健康校园,结合元旦佳节之际,中心小学工会特组织全校师生开展了“庆元旦迎新年师生同乐”系列活动。

  12月28日下午,伴着冬日骄阳,师生“抱抱球”接力赛在工会委员钟老师欢快的哨声中拉开了帷幕。比赛开始了,各班班主任和配班老师带领本班8名参赛选手整装待发,跃跃欲试。赛场上的老师和学生亲密无间,互相鼓劲。老师尽力赶超学生,学生尽力赛过老师,各班同心同德,不负众望,你追我赶,都想为班集体争光。整场比赛过程加油声、呐喊声此起彼伏,热烈的气氛感染着在场的每一个人。

  12月29日下午,中心小学又迎来了“红领巾心向党红歌合唱比赛”。本次比赛在学校工会组织协调下,在校大队部的精心安排下,取得了圆满成功。18个班老师和学生使出浑身解数,大展身手,大放异彩。各个班级着装整齐、秩序井然,各班同学都用饱满的激情,独特的演唱方式,唱出了一首首脍炙人口、广为传唱的红色歌曲;唱出了中华民族不屈不挠、自强不息的民族性格;唱出了少年对党和祖国的热爱。整个比赛过程气氛热烈,高 潮迭起,掌声如雷。

  通过这次“庆元旦,师生同乐”系列活动,不光增进了欣小全体师生之间的默契和团结合作的能力,让孩子们在活动中体会到了快乐,增强了集体的凝聚力,更是让孩子们接受了一次“爱国、爱党”教育的洗礼,培养了他们热爱党、热爱祖国的高尚情感。同学们纷纷表示要用实际行动传承中国梦,童心向党,好好强身健体,努力拼搏、乐观向上,用刻苦奋进的学习志实现中华强国梦。

  我们相信,全体师生必将以更饱满的精神和昂扬的斗志走在实现中国梦的路上,迈入充满希望的20__年。

新年主题活动总结汇报【篇2】

  为丰富校园文化生活,充分展示我校艺术教育成果,发展学生个性特长,提高广大师生鉴赏、展示艺术美的能力,陶冶高尚的情操,进一步弘扬我校优良的校风、教风和学风,加强校园精神文明建设,通过文娱活动,给学生提供展示自我的舞台,我校于20xx年x月15日,全体师生在礼堂举行了主题为“欢庆元旦放飞梦想”20xx元旦文艺汇演庆祝活动。此次汇演原定于x月30日下午进行,由于山区学校在寒冬里地面易结冰,故活动提前到x月15日。

  为保证文艺汇演的节目质量,本次活动自9月19日开始下发通知到节目正式演出,各班同学都积极响应,认真准备,争相参加。在学校团委、工会等部门的具体领导下,经过学校领导班子、团委、工会和音乐组老师的反复审查、把关,最后确定正式演出节目22个,其中学生节目19个,教师节目3个。

  整个演出过程井然有序、热烈、欢快,检阅了我校素质教育的成果,展示了我校师生良好的精神风貌,给新年带来了喜庆气氛。

  本次元旦庆祝活动在一片欢腾的歌舞声中拉开了帷幕。首先由校长亲切致辞,对过去一年中的工作进行了总结,并对学校来年的工作进行了展望,并代表学校向全体师生致以亲切的问候,送上了诚挚而美好的祝愿。紧接着就是学生们的精彩表演。在主持人热情洋溢的解说下,歌曲、舞蹈、小品、朗诵等多种表演形式悉数登场,可谓好戏连台。五年级2班的舞蹈...

新年主题活动总结范文范例7篇

 

  参与活动会让我们变得更加有激情,在通过一段时间的活动后就是时候写一篇总结了,我可以利用这次总结来对活动的开展进行一次仔细的回顾,究竟如何才能写好一篇活动总结呢?为此,出国留学网小编花时间整理了新年主题活动总结范文,请收藏好,以便下次再读!

新年主题活动总结范文 篇1

  青春是人生最美丽的风景。青春需要张扬、迸发,青春也需要“保护”“引领”。为了“保护引领”青少年的青春路程,同时响应团中央开展“青春自护”开展“平安春节”主题活动的号召,八渡镇中心小学近期从安全、科学思想、法制、思想品德及文明行为、新冠疫情知识学习等六个教育方面出发,开展了教育活动。

  一、安全重于泰山,安全教育不可少

  如今青少年发生事故的报道常见于诸多新闻报道中,一方面是监护人责任心缺失,另一方面是青少年对于危险行为缺乏足够的认识。我校利用微信群形式对学生进行安全方面知识普及强化。通过接受教育,学生们明白了,一些看似无关紧要的事,也可能潜藏着危险,提高了自我的防范意识。活动取得了良好效果,甚至有家长反映:“小孩回到家就说我这做得不对,那儿有危险……”,可见本活动的意义不仅提高了青少年安全意识,也将效应渗透到了家庭中,体现了学校教育的成功。

  二、思想引领未来,培养健全人格

  青少年是祖国的未来,青少年的思想是民族的希望。寒假期间,走亲访友固然带来了家庭及人际关系的温暖,但也使某些迷信、邪教思想乘虚而入。青少年作为科学文化知识的承载者和传播者,面对这种情况要及时阻止其传播,并向亲人朋友揭露它们的虚假及丑恶。要做到这一点,学校就要先向学生阐明科学与迷信之间的巨大差异,并使学生树立正确的科学观。通过活动使每个班每个学生都能认识到迷信及邪教的危害,不但将其消灭在校园这一散发正能量的阵地上,也能将其阻挡在家庭外。

  三、法制规范行为,彼此约束营造健康风气

  目前社会上存在一些不法分子,抱着“小孩子不懂事”的侥幸心理,侵害青少年的人身安全及权益。如何让侵害行为遏制在发生之前呢?除了让学生明白哪些是危险行为外,还得让他们具备法律意识。在如今的法制社会中,不论是哪种社会角色都要受到法律的严格约束。青少年若能在侵害行为发生前及时拿起法律武器,阐明利害关系,不仅是“懂事”的表现,也符合培养“有纪律”人才的目标要求。当然,法律是把“双刃剑”,它既规范了他人行为,也约束了个人行为。我校通过举办法制讲座的形式,采用课堂互动模式,及时向学生传授有关青少年权益保护法律知识。同时考虑到最近新闻报道学生受侵害的事件在全国范围内多有发生,我校将不定期在校园内举办法制讲座。

  四、文化是工具,品德才是内涵

  我校素来注重中华传统礼仪文化的传承,尤其“尊师重教”思想蔚然成风。每年寒暑假前,我校都以“致学生家长一封信”形式要求家长在学生放假期间加强孩子思想品德教育。今年寒假伊始,我校秉承传统,向全校学生发放倡议书,建议寒假期间孩子与家长一同走亲访友,增强人文情怀,家校合作共同作用以提升学生自我道德修养。

  五、文明行为是体现,焕发青春正能量

  要培养学生成为能践行“中国复兴梦”的“四有”新人,要从内到外全身心塑造——有内涵还不够,还得明白哪些行为是文...