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2021年考研英语:阅读理解的回答方法(四)

 

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  2021年考研英语:阅读理解的回答方法(四)

  1、每段的第三行,一般来说,也是该段的第3句话(也可能是第2、4句话)。其特点是:句子很长,由两句或者两句以上组成,是个长难句。尤其是that mean,the notion is that之类的,一定要重视。要把握句子的主干。

  作者想说的是什么(把握作者强调的是哪个句子)。看清楚哪句话是为了修饰哪句话的。这样的句子,若出题的话,句子的主干就是正确选项。起补充修饰作用的一定要看清楚。每段最重要的三个地方:段首,段尾,和这儿。再就是带引号的。中心句一般就在这几个地方。其实也就这么几个地方。别的地方一般都是过渡句。

  2、若是转折段的话,要注意转折的那个句子,一般都是在41条的那个地方(即第三行上下浮动)。转折前后都要看,看对比的是什么。在看不懂的情况下,通过前面的,来翻译后面的(反向翻译),来找关键词。反之亦然。

  3、最后一段,主要看段首和段尾。(最后一段是转折段的情况很少)。若是叙事段的话,叙事部分以外的,重点看。叙事部分尽量看懂。非叙事部分非常重要。一般段首若出现答案的话,段尾可能会作干扰项,但也不是绝对的(有时段首段尾都会有答案的提示)。段尾若出现答案的话,段首可能会很普通。

  一定要把握哪一句话是重点,选项中有相近意思的不是片面的叙述,一般就是正确答案。要把握重点的句子提到的被说明对象(句子主干的宾语),也就是作者关注的。

  4、选项中出现only的,目前还没有对的。

  5、说明原因的,且仅仅是说明原因而已。目前没有对的。

  6、中心句特别长的,2小句组成,选项中这2句都出现了,怎么排除?反映主旨的是对的。就是作者关注的对象!还一选项是对其进行具体的解释说明,或者补充,或是对主旨的一个具体现象的反应,或是对其造成的后果的叙述。这一选项一般会做错误的修改而作为干扰项(即使不做错误的修改也一样是干扰项)。

  7、一定要注意,谁是用来修饰谁的。起修饰作用的词或句子,来做选项,一般是错的。被修饰的那部分来作选项,一般是对的。

  8、因果关系的题,很直接、很简单的因果关系,直接排除。间接的因果,反映主旨的,可能是对的。总之,因果关系的题,把握主旨就可以了。文中提到的直接因果,如具体的事或是什么的,都是干扰项。

  9、8的补充,正确选项反应的,往往是实质的,根本的内容。选项反应的若是很具体的某一表现,一般都是干扰项。

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2021考研英语:词汇词义巧记方法四

 

  考研英语备考很多事情都要提上日程了,看看哪些是该注意的,下面由出国留学网小编为你精心准备了“2021考研英语:词汇词义巧记方法四”,持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!

  2021考研英语:词汇词义巧记方法四

  cas, cid-fall落下,降临

  casual

  a.偶然的,碰巧的;临时的,非正式的(cas+ual形容词后缀→落下的→不是安排好的→偶然的)

  casualty

  n.伤亡人员;受害人;损失的东西;急诊室(casual+ty名词后缀→突然落下的事→事故)

  occasion

  n.场合,时节,时刻;时机,机会(oc使+cas +ion名词后缀→使…落下→事情发生的时机)

  occasional

  a.偶然的,非经常的,特殊场合的;临时的(oc使+cas +ion+al形容词后缀→使…落下的→偶发的)

  occasionally

  ad.有时候,偶尔地(oc使+cas +ion+ally副词后缀→使…落下地→偶尔地)

  accident

  n.意外遭遇,事故;意外(因素)(ac=ad表强调+cid+ent名词后缀→落到身上→偶发事件)

  accidental

  a.偶然的;意外的;无意中的(accident事故+al形容词后缀→偶然的)

  incident

  n.事件,事变(in内+cid+ent名词后缀→里面落下的东西→事件)

  incidental

  a.附带的;偶然的(incident+al形容词后缀→附带的)

  incidence

  n.影响程度,影响范围;发生率

  coincide

  vi.同时发生;巧合;一致;相符(co+in进+cide掉下→共同掉进来→巧合)

  coincident

  a.同时发生的;符合的;巧合的(co共同+in内+cid+ent形容词后缀→同时落到里面→巧合的)

  coincidence

  n.巧合;同时发生,共同存在;符合,一致(coincid+ence名词后缀→巧合)

  cand-white,glow白,发光

  candid

  a.坦白的,直率的(cand+id形容词后缀→白的→坦白的)

  candor

  n.坦白(cand+or名词后缀→坦白)

  candidate

  n.候选人,候补者;报考者(candid=cand+ate名词后缀 →穿着白袍的人→候选人)

  candle

  n.蜡烛(cand+le名词后缀→蜡烛)

  candy

  n.糖果(cand+y名词后缀→早期的糖果一般不添加色素,是本色,白色→糖果)

  cant,cent-sing,song唱,歌

  accent

  n.口音,腔调;重音(符号)vt.重读(ac表强调+cent→唱出的音→口音)

  incentive

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2018年二建《施工管理》新教材考点:建设工程项目进度计划的编制和调整方法(四)

 

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  2018年二建《施工管理》新教材考点:建设工程项目进度计划的编制和调整方法(四)

  关键线路、关键线路和时差

  关键工作指的是网络计划中总时差最小的工作。当计划工期等于计算工期时,总时差为零的工作就是关键工作。

  在双代号和单代号网络计划中,关键路线是总的工作持续时间最长的线路。一个网络计划可能有一条或几条关键路线,在网络计划执行过程中,关键路线有可能转移。

  当计算工期不能满足计划工期时,可设法通过压缩关键工作的持续时间,以满足计划工期要求。在选择缩短持续时间的关键工作时,宜考虑下述因素:

  (1)缩短持续时间而不影响质量和安全的工作;

  (2)有充足备用资源的工作;

  (3)缩短持续时间所需增加的费用相对较少的工作等。

  总时差指的是在不影响总工期的前提下,本工作可以利用的机动时间。

  自有时差指的是在不影响其紧后工作最早开始时间的前提下,

  本工作可以利用的机动时间。

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  2018年二建《施工管理》新教材考点:建设工程项目进度计划的编制和调整方法(三)

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2017年司法考试刑法复习方法四要件

 

  出国留学网司法考试栏目为大家分享“2017年司法考试刑法复习方法四要件”,欢迎阅读。想了解更多关于司法考试的讯息,请继续关注我们网站的更新。

  刑法在司法考试中是重头戏。作为一门重要的部门法,不管是在法律的理论研究中,或者在司法实践中,刑法作为公法中的最重要的一门法律,发挥着重要的作用。

  一、理论+案例

  相对于其它部门法,刑法最重要特点是理论与实践的结合性强。针对这个特点,我们在复习司法考试的过程中要做到理论结合案例的学习方法。

  刑法具有自身独特的理论。从一般的刑法教材上,我们可以看出刑法的理论分为总论和分论两大块,其中总论主要是刑法的理论部分,分论部分除了前半部分的罪状、法条偏向于理论外,其他都是各个罪名和法定刑,偏向于实践性。理论部分,我们不仅要从整体上把握刑法的理论体系,细节部分也不能错过。具体来说,刑法最重要的理论构成部分显然是统领刑法理论的犯罪构成理论。我们知道,刑法是规定犯罪和刑罚的部门法,其中犯罪构成理论就是规定犯罪的部分。在这块,理论性最强。一定要仔细研习犯罪构成的四块,即犯罪主体、犯罪客体、犯罪主观方面和犯罪客观方面,把这四个部分烂熟于心,把这个理论体系贯彻刑法学习的始终。

  具体来说,未成年人的刑事责任、犯罪构成的主观方面、认识错误是司法考试中的重点。

  在犯罪停止形态这部分,犯罪既遂、犯罪未遂、犯罪预备、犯罪中止等都是非常重要的考点,尤其是像涉及到犯罪中止与犯罪未遂、犯罪预备的区分问题,在共同犯罪中比较重要的内容有共同犯罪的成立条件、实行过限、共同犯罪中的部分中止以及共同犯罪人的种类和刑事责任。在罪数形态中,较重要的考点,像想象竞合犯、牵连犯以及刑法分则特别规定的不适用数罪并罚的情形。

  正当防卫这块,一个重要的考点涉及到无过当防卫,或者称特殊防卫。在刑法里,比较重要的考查的知识点,像死刑问题,剥夺政治权利的问题,缓刑、减刑、假释、累犯、自首这些重要的刑法制度。

  除了理论性,刑法也具有很强的实践性,这就要求我们在刑法的复习过程中,一定要注意结合案例,把刑法案例结合到学习中。我们知道,刑法中具有很多经典案例,对于这些案例一定要知道典型案子的来龙去脉,以及案子所具有的意义,并且把案例同前部分的理论联系起来,达到理论和案例的结合。

  在刑法分则当中,涉及到400多个罪名,但是从司法考试所要求的情况来看,重点要考查的罪名非常少。在侵犯财产罪这一章,要考查的罪名比较多,也比较集中。具体来说,像盗窃罪、诈骗罪、抢劫罪、抢夺罪、敲诈勒索罪、侵占罪、挪用资金罪。其次就是侵犯公民人身权利、民主权利罪这一章,比较重点的罪名有绑架罪、故意伤害罪、强奸罪、拐卖妇女儿童罪。

  在贪污受贿罪这一章,也涉及到比较重要的罪名,比如贪污罪、挪用公款罪、受贿罪。在渎职罪当中,涉及到比较重要的是滥用职权罪、玩忽职守罪、徇私枉法罪。

  在妨害社会管理秩序罪中,涉及到较重要的罪名有走私贩卖、运输制造毒品罪、非法持有毒品罪、窝藏包庇罪、伪证罪。在破坏社会主义市场经济秩序罪这一章涉及到比较重点的罪名有信用卡诈骗罪、生产销售伪劣产品罪、走私罪、侵犯知识产权罪。

  在危害公共安全罪这一章,涉及到的有交通肇事罪、重大责任事故罪、以危险方法危害公共安全罪。危害国家安全罪、危害国防利益罪和军人违反职责罪不属于司法考试的重点内容,但是我在这里要提醒大家要注意一些罪名...

2013高考作文指导:审题立意及拟题方法(四)

06-05

标签: 高考作文指导

 

  2013年高考即将到来,高考网特意为各位考生提供了大量的高考作文复习资料并随时更新,欢迎考生同学们参考借鉴。高考网在此预祝大家都能考出一个美好的未来。

  天津题

  阅读下面的材料,按照要求作文。(60分)

  两条小鱼一起游泳,遇到一条老鱼从另一方向游来,老鱼向他们点点头,说:“早上好,孩子们,水怎么样?”两条小鱼一怔,接着往前游。游了一会儿,其中一条小鱼看了另一条小鱼一眼,忍不住说:“水到底是什么东西?”看来,有些最常见而又不可或缺的东西,恰恰最容易被我们忽视;有些看似简单的事情,却能够引发我们深入思考……

  请根据以上材料,自选角度,自拟题目,自选文体(诗歌除外),写一篇不少于800字的文章。不得套作,不得抄袭。

  【写作指导】今年的天津作文题不需要审题,抓住“看来,有些最常见而又不可或缺的东西,恰恰最容易被我们忽视;有些看似简单的事情,却能够引发我们深入思考……”材料后的引导语直接命题比较好。有如下角度:

  (1)水的启示----谈谈“幸福” 批评现象:身在福中不知福。

  (2)谈谈“爱”----如父爱、母爱 批评现象:不珍惜父爱、母爱

  由此类推:谈尊重、谈纪律、谈文明礼貌语言等等。

  文体应当以议论文为主。

  2012天津高考满分作文:感受爱 感恩爱

  都说世界上最珍贵的都是免费的东西,而这些免费的东西又都是看似细如灰尘的东西,所以极易让人忽视它们的存在。鱼儿不能缺水,但就在这最需要的东西里面,它都没有细心去感知水是清澈或浑浊。我们人也是一样,常常忽略身边最不起眼的,最平凡的那些爱。要用心去感受爱,感谢爱。  有些爱摆在我们面前,我们却当那是理所当然,完全看不到它对自己有多珍贵。我们学不会感受,学不会感谢,甚至常常抱怨,常常恶语相向。  就拿父母的爱来说吧,都说“可怜天下父母心”。父母对子女的爱是天下最无私的爱,是不讲条件的爱,是这个世界上任何人都不能相提并论的爱。“浪子回头金不换”,无论我们犯了多大的错误,无论我们做了多少伤害他们的事情,他们都会无条件地原谅。父母的爱,如春天里的缕缕微风,抚摸着我们稚嫩的脸颊;父母的爱,像夏天里的习习凉风,掠去我们心中的燥热;父母的爱,似秋天的累累硕果,让我们解渴,给我们的心田注入了甘泉;父母的爱,仿佛冬天的烈日,赶跑我们心中的严寒。

  记得那是上初中的时候,那次因为一点小事跟母亲拌了嘴,于是赌气,晚饭也不吃就去上学了。下了晚自习开始饥肠辘辘,后悔当初没把肚子填饱再出门。在出校门的那一刻我看见一个熟悉的身影向我走来,是我的母亲她手里拿着一个大大的冒着热气的鸡腿,说:“孩子,饿了吧,赶紧把它吃了。”当时我的眼泪就夺眶而出,我一边流泪一边啃着鸡腿,反思着这样的爱,是呀,他们用无声的爱呵护我们健康快乐地成长,而我们却把这种爱当做一件理所当然的事,我们甚至厌烦母亲的喋喋不休,憎恨父亲的严厉批评,殊不知这样的亲情是需要我们怀着一颗感恩的心去铭记,去报答的。学会感受父母那崇高无私的爱,学会感谢他们对我们无怨无悔的付出。

  没有朋友的人,没有友情的人,想必应该是这个世界上最孤独的人吧!友情,是一把刀,将我们心中那坚硬的城墙敲碎;友情,是一盏灯,照亮我们心中的彷徨与黑暗;友情,是一个巨大无比的箱子,收获...

2013高考作文技巧:作文开篇12种方法(四)

 

  高考的冲锋号已经吹起,同学们都拿起最终的复习成果,为最后的胜利发起终极冲锋,开创人生 新的旅程。出国留学网为各位提供各种高考试题试卷、高考作文范文、高考复习资料为大家争取高考试 卷上的每一分。

   四、借物联想,引发情趣

  文章的开头或从远到近,或由此及彼,从别的事物写起,再联想到要写的事物上来,借以烘托要写的事物。

  如一学生这样写《路》:日常行走的路有大路、小路之别,人生之路有正路、歧路之分。人,应该择路而行。

 

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2012高考作文:材料作文审题立意最佳方法(四)

05-16

标签: 高考

 

七、多向辐射法
  有些材料作文的材料比较散,常常会出现许多人和事,好像根本就没有一个明确的中心。对于这样的材料,审题时学生可以采用多向辐射的思维方法围绕材料展开多角度立意。比如,既可以着眼于甲事物立意,又可以着眼于乙事物立意,还可以着眼于甲乙两事物的关系立意;既可以联系事物(对象)的正面立意,还可以联系其侧面和反面立意。
  【材料】2002年8月20日,3000多位世界一流的
数学家在北京人民大会堂参加了第二十四届国际数学大会开幕式。
  在诞生过张衡与祖冲之的华夏古国召开这样的大会是我们祖国的一大盛事。大会名誉主席——97岁的陈省身教授坐在轮椅上发言时,身边的国家主席欠身为他调好麦克风。陈省身在发言时含蓄地说:“中国数学领域还有很长的路要走。”
  大会颁发了数学领域与计算机理论运用方面的世界最高成就奖“菲尔茨奖”与“内万林奖”。三位获此奖项的都是“老外”,他们都只有36岁,全是1966年出生的。
  【分析】这则材料,学生可以采用多向辐射法进行立意。(1)从主席欠身为陈省身教授调整麦克风的细节出发立意——我们国家以及国家领导人非常尊重知识和科学,对科学家更是充满无限敬意。(2)从获奖者全是“老外”的角度立意——我国的科学工作者任重道远,我国还需要再次吹响“向科学进军的号角”。(3)从三位获奖者全是36岁的角度立意——我国在科学领域也要“年轻化”。
  这样提炼出多个立意后,学生应该择优进行写作。
  【材料】有个鲁国人,擅长织麻鞋,他的妻子擅长织白绢。他们想到越国去居住,于是有人对他们说:“你们将会贫穷不堪了。”这个鲁国人问他是何道理,那人说:“麻鞋是穿在脚上的,而越国人是赤脚走路的,白绢是做帽子的,而越国人是披发的,你们夫妻的特长,在越国是无用武之地的,怎么能不穷呢?”
  【分析】多角度入手:
  1.横向立意:就是在思考问题的过程中,思维顺着原材料所告诉读者的指向去考虑。我们无论做什么事,都不能脱离实际。这种立意的好处是能紧扣材料的基本倾向、主要观点,因而不会出现偏题、走题的现象。
  2.反向立意:就是把原材料的问题倒过来想想,从相反的角度对原材料提出质疑。
  因为越人赤脚、披发,鞋帽就大有市场,就会得出鲁人未必会穷的结论。这就要求鲁人敢于尝试、敢于冒险、敢于改革。
  3.延伸立意:就是在原材料已知内容的基础上,对原材料作合理的联想,进行恰当的推理、引伸。
  “亏本生意做不得”,“无用武之地焉能致富”等观点。
  4.类比立意:就是通过联想,把材料的已知内容同材料外的其他内容由此及彼地联系起来考虑,找出其中的相似点。
  办企业、做生意,要根据当地的生产、消费、风土人情等情况,也要根据需要与可能,那么就要求我们考虑动机与效益,又要扬长避短,才能生财有道。
  八、舍次求主法
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