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周三，是学校的无作业日，可这周三，却有一点儿与众不同。
周四是五一，这也意味着周三下午放假，可老师会给我们布置作业吗?
“当然会了!”
“就是，还用说吗”
“是‘无’作业日”
对于五一有没有作业，同学们说法不一，大部分认为有，也有一部分认死理，说没有。可到底有没有，我也不知道。
下午，各位老师要来布置作业，我们都是敢怒不敢言。终于，语文老师李老来了，由于他老人家脾气最好，我们强烈要求不布置作业。李老却吹胡子瞪眼：“干什么，干什么!不布置作业你们能学好吗，你们能优秀吗，还不布置作业呢，人家一年级的小同学都有，你们别说了，再说，作业量乘以2!”看看，我们才说了一句，他十句等着呢。
“可今天是无作业日啊!”不知谁嘟囔了一句。
只见李老眼珠一转：“好吧，布置完作业，你们周三别做，就是无作业了，你们看对吗!”李老真是太气人了!我们明知道他不对，又不好反驳，惭愧!
放学了，李老又来了，我们集体送他一个“卫生球”(白眼)又低头做作业。他清了清嗓子说：“两遍太多了，写一遍吧!”“哦，不，我们写完两遍了!”又一片哀嚎声。
好个“无”作业日呀!
【作者：李玮】
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教师资格结构化面试中，考生们面对考官的提问，会怎样回答呢？以下资讯由出国留学网教师资格证考试网整理而出教师资格结构化面试试题：怎样看待小学生喜欢无作业日，希望考生们能有更好的答案!
【教师资格证结构化面试试题】
某教育局对全县小学生调查：最喜欢的日子是哪一天?超八成学生回答：“最喜欢无作业日”。对此你怎么看?
【出国留学网解析】
学校设立“无作业日”是积极响应国家减负政策的做法，旨在减轻孩子过重的作业负担，为孩子创设轻松愉快的学习氛围。但从该教育局的调查结果来看，“无作业日”难以让孩子真正减负。
倡导“无作业日”的本意是想通过一天不设置书面家庭作业，缓解学生繁重的家庭作业压力，从而逐渐提升减负的意识。同时，也寄希望于学校的课程设置乃至家庭教育侧重对学生实践能力的培养。但事实证明，好的政策并未得到好的落实。受传统教育观念的影响，无论是教师还是家长，依旧单方面注重学生的学习成绩，使得学生仍旧存在着过重的学业负担。这已逐渐衍变成为学生的学习压力，消磨了学生的学习兴趣，降低了学生的学习主动性和创造性。
因此，势必要改善仅在“无作业日”一天的轻松，让孩子真正的“减负”，需要形成教育合力：
一方面，学校要高度重视，积极组织学生开展丰富的课外活动，如开展课外阅读、跑步、登山、绘画、练书法、社区志愿服务等，使学生学会合理安排自己的课内、课外学习时间;同时促进教师进一步提高课堂教学效率，引导学生的全面发展。另一方面，家长要正确地认识“无作业日”，增强“学习不等于作业”的现代素质教育理念，不要给孩子再增加书面课业。还可以让孩子做做家务劳动，与孩子进行亲情对话等等，以培养孩子的劳动能力增进与孩子的感情。
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作文标题： 无作业日带给我快乐
关 键 词： 作业 快乐 小学六年级 450字
字 数： 450字作文
本文适合： 小学六年级
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本作文是关于小学六年级450字的作文，题目为：《无作业日带给我快乐》，欢迎大家踊跃投稿。
生活就像个万花筒，有哪些东西带个你快乐呢？可能是一次游戏、也可能是家庭生活、书本、某一堂公开课、漂亮的衣服、甚至是一个盼望已久的无作业日......给我带来快乐的，是一个无作业日。放学回家后，我连忙向爸爸汇报这个好消息，爸爸也让我痛快地玩了一天。于是我急忙跑到电脑前，迅速地打开电脑，玩起了大家来找茬的游戏，游戏规则是这样的：每局有5关，每一关里都有5个不同，只要时间一到，谁找得多，谁就是赢者。开始玩了，我先开始挑战第一关，看！ 作文标题： “无”作业日 修改
关 键 词： 作业 初中初一 700字
字 数： 700字作文
本文适合： 初中初一
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字 数： 650字作文
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本文适合： 初中初一
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本日记是关于初中初一的日记，题目为：《给力的“无作业日”》，欢迎大家踊跃投稿。
给力的“无作业日”
今天下午放学后，李老师微笑着来到教室，给我们宣布了一条令我们意想不到的消息：今天是“无作业日”！
要知道，“无作业日”对我们四（7）班来说可是第一次！也难怪，同学们一听这消息，高兴得都笑歪了嘴！同学们还调皮地做着鬼脸，还有的同学高兴的“哇、哇”乱叫
……教室里顿时变成了欢乐的海洋。大家七嘴八舌，议论纷纷，大家都在讨论着今天晚上要做的事。有的同学说，今天终于可以过把书瘾，痛痛快快地读一晚书；有的同学说，哈哈，解放了！终于解放了！今天我要泡一个晚上的网，把QQ游戏玩个够、玩个疯；还有的同学说，晚上回到家，我可以好好喂喂我的庞物了……而我呢,也有自己的计划。
放学后,妈妈和我一起回到我家楼下。我让妈妈先上楼，还向妈妈借了10元钱,然后一个人背着书包，来到开发区学校旁边购买书皮。因为，我要把这学期的新书和作业本包装一下。
吃过晚饭，我来到了自己的房间，因为《奥德赛数学大冒险 1数的世界》和《张天翼作品选》正在等着我呢，我要好好把这两本书认真读读，争取在星期五之前，归还这两本借来的书。
看了将近一个小时书后，在8点半的时候，我打开了书包，取出《口算天天练》，我把“解方程”的练习题做了一页。因为在假期里，我早已掌握“解方程”和“验算方程”的方法。
做完《口算天天练》，我还有一项重要的事情，那就是写篇博客。李老师今天还告诉我们：如果哪位同学在班里博客评比中获得第一名，就送书，而且自己还能选自己所喜爱的书。我一听这消息，乐坏了！
我暗暗下定决心，这个第一名，一定非我莫属啦！我想让李老师送我一本《城...
作文标题： 无作业日，我喜欢！(修改后）
关键词： 作业 修改 小学三年级
本文适合： 小学三年级
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本作文500字左右是关于小学三年级的作文500字左右，题目为：《无作业日，我喜欢！(修改后）》，欢迎大家踊跃投稿。
无作业日，我喜欢！
星期四下午，对我们班所有的同学来说，是个不寻常的日子。因为这一天是“无作业日”！
听到这个好消息后，同学们高兴极了。顿时，全班变成了欢乐的海洋。“今天会不会是愚人节呀？李老师有没有骗人啊？”“耶！今天是无作业日，简直太棒了！”同学们有的怀疑，有的兴奋。而我，却下意识地拧了拧自己的大腿，“哎哟，还真疼！”原来，这不是梦。我高兴极了，手舞足蹈。当然，在高兴的同时，我也想着晚上的时间该如何利用。
回到家后，我急忙拿出《会飞的教室》这本书准备阅读。一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。忽然，我仿佛进入了这本书里，跟戴马亭一起画画，和马提斯比拳击……不知不觉中，我连站在身旁很久的妈妈都没有发现。呵呵，怪不得书被人们称为“长生果”和“催眠果”啊！
吃过晚饭后，我和妈妈一起做了一个在博友的文章中看到的小实验：把点燃的蜡烛吹灭后，再拿一根火柴用它对准蜡烛冒出来的白烟，这时火柴就会被点燃。熄灭后的蜡烛，冒出来的白烟热度还很高，可以点然火柴。虽然我们的实验失败了N次，但是在我和妈妈坚持不懈地努力下，最后取得了成功。因为只有努力坚持才能通向成功。
还有一件非常重要的事——排练报幕词。下周一是我们班升国旗的日子，我很光荣地担任了报幕员的任务。为了能圆满地完成这个任务，不给我们班级摸黑，我要做到一个字都不能错。我和妈妈特别认真地一遍又一遍“彩排”。功夫不负有心人，我已经能一字不错地把它拿下了。哈哈……
在这个快乐的无作业日，不仅满足了我这个“书虫”的愿望，并且还让我有充足的时间干自己喜欢的事。所以我在心里不停地喊着：无作业日，我喜欢！
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作文标题： “无”作业日（修改）
关 键 词： 作业 小学五年级 500字
字 数： 500字作文
本文适合： 小学五年级
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本作文是关于小学五年级500字的作文，题目为：《“无”作业日（修改）》，欢迎大家踊跃投稿。
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