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我爱春季作文八年级6篇

02-14

 

  作文是一种人与人之间沟通的桥梁,作文,是内心情感和外界的桥梁。一篇优秀的作文能引起读者的共情,一篇好的作文是如何诞生的呢?

我爱春季作文八年级【篇1】

  有人喜爱那绿树成荫的夏天,有人喜爱那硕果累累的秋天,还有人喜爱那大雪飞扬的冬天,而我则对生机勃勃的春天情有独钟。

  春天来了,小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的,还有那五颜六色的花朵也竟相开放,把大地妈妈打扮地姹紫嫣红,人见人爱。一阵春风吹来,那清新的花草气息,直往人心里钻,无论是谁,都会深深的吸上一口,像痛饮甘露一样舒畅。

  春天的风是温暖的,它像一个绘画师,带着神笔,时不时地为春天画上一笔,它又像一个设计师,为柳树姐姐们精心的设计着每一个发型。

  暖暖的春风迎来了细细的春雨,使一切都沉浸在细细的春雨中,石榴树上的嫩芽,正在贪婪地吸允着春天的甘露,还有那小花小草,脸上也挂满了透明的露珠,变得更加妩媚,更加美丽。农民们也趁这大好时光,到田里撒下一粒粒希望的种子,盼望着秋天的大好风收。

  天停了,太阳放射出万丈光芒,大地上的一切也蓬勃向上,小草洗过澡后,显得更加光彩夺目。春天的使者也从南方纷纷赶来,为大地添上了一道亮丽的风景线。还有那一群可爱的孩子们,脱下笨重的服装,快乐地玩耍嬉戏着,老人们也赶出来,舒活着筋骨。

  我爱你,春天。爱你的勃勃生机,爱你的欣欣向荣,爱你那暖暖的春风,细细的春雨,还有那明媚的阳光。

我爱春季作文八年级【篇2】

  在每个人的心中,都有属于自己的春天。关于春天,诗人名家有过太多的描绘。在我眼里,春天简直就是一本活生生的书,让人百嚼不厌,翻阅不够。它以艳丽的插图,隽永的语句,多变的文体,丰富的内涵,不断地吸引我们去期盼它,亲近它,探究它,吟咏它。

  春天是一篇散文。不知不觉中,小河里的水涨起来了,清澈明净的河水倒映着蓝天,犹如一条透明的蓝绸带子;倒映着绿树,犹如一块碧玉。小草脱去沉重的衣衫,换上了翠绿的外套,从田野钻了出来,给大地铺上了一张无边无际的绿绒地毯。柳树在微风的吹拂下,尽情飘摆,舒展着阿娜的腰肢,吐出嫩芽儿,随后,嫩芽儿又长出一片片青翠的绿叶,轻轻撩拨着潺潺的河水,远望就像一道绿色的门帘,近看又像是临镜梳妆的长发。一朵朵金黄的迎春花绽开了笑脸,向着长天吹奏生命之歌。这时候,桃花也不示弱,在春风的抚弄下,也艳如红霞般的闹开了。虽然春天里的景物形态万千,但变幻中的一切无不显示出生命的勃勃生机。这不正体现了散文形散而神不散的特点吗?

  春天是一本诗集。每一片叶子,每一朵花上都凝结着芬芳俊秀的诗句,细细品味,齿唇留香。刚长出的小草,既有“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的体态,也有“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”的雅致。早春,柳枝和桃花便从“诗家清景在新春,绿柳才黄半未匀”、“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”的情境中萌动而发了。到了仲春,柳与花便在“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”、“草树知春不久归,百般红紫斗芳菲”的时分浓得再也化不开了。及至暮春,百花争艳的景象又在“南园桃李花落尽,春风寂寞摇空枝”、“一庭春色恼人来,满地落花红几片”的光景中脱去了往昔的华丽……打开春天这本诗集,无论是花草虫鸟还是山水雨露,你都能在盼春、赏春、惜春的章节里吟诵出令人痴迷的意境来。

  春天是一部小说。一树树桃李繁花似锦,争奇斗艳,演绎着招蜂引蝶的浪漫情事。蝴蝶扇动着彩色的翅膀...