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最新水浒传的读后感400字(集锦6篇)

 

  开卷有益,闲暇时读一本好书,添一份雅趣,长一份才智,享一份快乐。读经典书籍作品对我们的成长道路上就有很大的帮助。在阅读过一篇书籍后内心肯定有属于自己的感悟,有了想法和感触,为了不让它遗忘,最好是写一篇读书心得。您是否正在考虑如何写作品的读后感呢?下面是小编为大家悉心准备的“最新水浒传的读后感400字(集锦6篇)”,敬请阅读,希望小编的分享可以给您提供一些参考。

最新水浒传的读后感400字(集锦6篇)【篇一】

  在《水浒传》里,每个梁山好汉都有外号,比如:鲁智深。及时雨宋江、智多星吴用……可多了,这些外号可有趣了,以如,宋江的谐音是“送江”,所以就是及时雨一送江。而‘吴用的谐者是“。无用”,所以就是智多星无用。读后感·这些外号,让我们觉得好笑极了。不知道是不是作者故意安排的呢?

  其中,我最喜欢武松,因为武松不但是一个把兄弟情挂在心上的人,还是一个会为兄报仇的人,潘金莲和西门庆联合起来毒死了武大郎,武松就把两个人都打死了。

  俗话说:老不读《三国》,少不看《水浒》。但正是因为两本书都太精彩,我觉得我们都应该看一看两本书,去其糟粕取其精华!

最新水浒传的读后感400字(集锦6篇)【篇二】

  梁山泊的一百零八将,个个是英雄,个个是好汉,个个充满义气,他们的情谊,是谁也不能拆散、分裂的。这就是施耐庵写的《水浒传》。

  水浒传这本书主要写了腐败的官吏们欺压百姓,人民叫苦不迭,以宋江等人为首的一百零八的好汉齐聚梁山泊,拯救百姓,消灭叛军,但最后被小人谋害的故事。这本书描写了许多栩栩如生的人物:及时雨宋江、黑旋风李逵、智多星吴用、豹子头林冲……他们有的神机妙算、智慧超群,有的攻无不克、鲁莽冲动,有的仗义疏财、公平公正,但是他们都有一个特点——讲义气。

  他们的一起可不像我们,有时候兄弟作业不会做,第一时间帮忙,而梁山泊的好汉们之间的义气,就算付出生命的代价,也要帮助兄弟。例如宋江被打入死牢,在执行死刑那天,李逵手持双斧杀了数十人,把宋江从鬼门关里拉了回来,自己却受了伤。还有一次宋江被清风寨正知寨刘高逮住了,当时身为副知寨的花容不顾生命和官职,救了宋江。

  《水浒传》中能学习的有很多,机智勇敢、忠心耿耿、知错就改等等。可我认为,最要学的,是梁山好汉的那种义气。我们不需要想梁山好汉那样为兄弟、朋友付出生命,也无需在考试时给别人抄答案,我们只要在别人有困难、需要帮忙时帮助他,讲义气这件事其实很小,例如在同学生病时,帮他送去作业;朋友碰到了难题,为他耐心讲解;下雨时,有人没带伞,和他一起用伞……

  不止梁山好汉,“义”在中华民族的历史上也很常见,抗日期间,我们中国出了多少讲义气胜过生命的子女呀!狼牙山五壮士,为了掩护大部队转移,英勇跳崖;杨靖宇,孤身战斗,忍着饥饿,顶着寒风,最终牺牲,敌人剖开他的胃,发现他的胃被饿得变形,里面只有棉絮和草根;赵一曼,忍受酷刑,坚决不出卖组织。这是多么令人惊叹的义气呀!

  我们是中华民族的后代,我们是炎黄的子孙,我们要继承上一代这种讲义气的精神。《水浒传》这本书不仅是一本小说,还是一本记录梁山好汉的义气传,希望我们能把这种精神传承下去。

最新水浒传的读后感400字(集锦6篇)【篇三】

  今日读完了水浒传,掩卷沉思,不禁感慨万千。为里面的人物的命运叹息。

  水浒一百零八个好汉,个个都被逼上梁山,深感宋江义重,皆留下来效忠宋江,之后...

最新《朝花夕拾》读后感集锦

 

  《朝花夕拾》是鲁迅先生的一部散文精选集,详细地描述了鲁迅故乡的风土民情,勾触起了许多读者儿时的回忆,有悲欢也有喜乐。下面是小编精心收集整理,为您带来的《最新《朝花夕拾》读后感集锦》,希望对您有帮助。

最新《朝花夕拾》读后感集锦(篇一)

  《朝花夕拾》原名《旧事重提》。书中分为四个部分,分别是:《朝花夕拾》《时事杂文》《漫谈文化》《读书偶感》。每部分都让我着迷。

  其中,令我印象最深的是《朝花夕拾》,因为里面十篇散文记叙了鲁迅身边无法令他忘却的人与事,抒发了对昔日亲友与师长的永远怀念之情。书中的《藤野先生》是我最喜欢的一篇文章。因为藤野先生他有着很尊敬他人,不种族歧视的优良品质。

  《时事杂文》是鲁迅先生写的精品杂文,有的是鲁迅先生怀念一些挚友的,有的是鲁迅先生以聊天的口吻与我们一起讨论天南海北的知识,有的是提一些日常琐事。读了这些,就如同一个伟大的文学家在与我们谈心。

  《漫谈文化》是鲁迅先生的一些见解与看法,字字流露出他敢于同黑暗势力作斗争的珍贵品质。

  《读书偶感》则写了鲁迅先生一些自己看过书的感受、读书不宜做的事、一些书的类型与作文要点。

  《朝花夕拾》向我们揭示了当时旧中国整体社会现象,落后、愚昧。也激励我们珍惜现在,更好的去创造未来。

最新《朝花夕拾》读后感集锦(篇二)

  读完这本书我心里想到了很多,如读到《藤野先生》和《范爱农》心里有特别多的感触,因为这两篇散文是作者怀念师友的文章。藤野先生是作者的老师,他对人诚恳、公正,对学生诲人不倦,这让我想到了我的老师,她们就像藤野先生一样。范爱农是作者的朋友,他耿介、偏激,他办事兼教书,实在是勤快得很,他不就像那些组长吗?她们为组员做了很多,非常的勤快。

  《五猖会》和《无常》这两篇也是《朝花夕拾》里的散文。这两篇散文是写作者恋乡爱民的文章。五猖会有“塘报”、“高照”、“高跷”、“抬阁”、“马头”。作者也津津有味地讲述无常的形象:浑身雪白,带着白纸的高帽子,拿着破芭蕉扇。劳动群众所创造的的花纸、活无常、目连戏和迎神赛会等民间艺术,是他们追求美的一种表现,因而作者把迎赛会场面描绘得生动逼真。无常也在鲁迅笔下描绘得活灵活现,带着浓厚的生活气息,这也就反映了鲁迅思想中恋乡爱民的一面。

  总之,《朝花夕拾》是一本内容丰富的散文集,它清新的风格,真挚的感情以及语言的简洁、洗练,体现了鲁迅“有真意,去粉饰,少做作,勿卖弄”的艺术风格。

最新《朝花夕拾》读后感集锦(篇三)

  读完鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》后,其中的一篇《五猖会》给我留下了深刻的印象。

  “五猖会”在当时社会是孩子们所盼望的。这本该是一个孩子们都开心、向往的节日,但鲁迅先生却不这么觉得。他正要去看会,可就在这时,被父亲叫住背《鉴略》,背完之后才能去。小鲁迅是多么失望呀!

  “我至今一想起,还诧异我的父亲何以要在那时候叫我来背书。”这难道不是鲁迅的抗 议之声吗?这句话看似是鲁迅对父亲提出的疑问,对父亲这么做的不理解,可我觉得并非仅仅如此。这更是鲁迅通过自己的亲身经历,表达自己对封建家庭教育的不满。本该高高兴兴地去看会,却被父亲的命令弄得没有了兴致,嘴上虽没有说自己的观点,但心中早已不满。我总觉着,封建教育的缺点就是一点点地吞噬了孩子们的天性,让孩子们过早地被“之乎者也...