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韩国留学最重要的三件事

 

  去韩国留学前要做的准备还是非常之多的,对于各种成绩的要求也是有规定的,有哪三件事情是最重要的,接下来出国留学小编为你们介绍。

  韩国留学最重要的三件事

  申请前拿到优秀的语言成绩

  韩国大学本科申请资格是3级或者4级,那么如果想申请到sky、成均馆、汉阳这样的学校,建议TOPIK成绩要达到5级以上,工科或者经营、传媒专业同时要求有英语成绩,申请全英授课的建议雅思要有6.0以上的成绩。

  语言成绩高低是申请中最重要的一个因素,以高丽大学为例,TOPIK5级以上录取者,免修韩语课程,专业课选择无限制,TOPIK4级必修一个学期的韩语课程,每正规学期最多选修6学分专业课 (专业课加教养课不能超过19学分) 。

  如果高中毕业后没有拿到理想的韩语成绩,建议在国内可以先准备英语成绩,去韩国语学院准备韩语成绩,也为本科阶段申请,提前适应留学生活打下基础。

  第一关:学历关

  首先,要考虑自身的学历,根据自身的学历的情况,选择适合自己的大学。这样做,一方面,跟同学之间的学习能力相差不大,提高自己的信心。另外一方面,能够最终修得正果,顺利拿到毕业证书。韩国的大学宽进严出,往往语言关通过以后入学还是相对比较容易,但是每年要修的学分修不够,最终只能看着别的同学拿毕业证了。

  第二关:财政关

  韩国的经济中心位于首尔,韩国的名牌大学也大部分位于首尔地区,因此首尔地区的学费和生活费都要相对昂贵,对家庭财政的要求也比较高。但是,韩国的很多国立大学都位于首尔以外的地区,像忠南国立大学、忠北国立大学、釜山国立大学等韩国国立大学,学费相对低廉,排名也相对较高,性价比非常高。

  另外,学生得到签证的难易程度也跟韩国大学的知名度紧密联系,一般韩国排名靠前的大学签证率都有保障,另外韩国的优秀的国立大学留学签证率几乎也都是百分百的,因为国立大学在法务部信誉高,因此国立大学的签证率很有保障。

  第三关:个人关

  韩国留学最主要的是签证关,如果学生本人或者家庭成员有非法滞留史的话很难拿到签证。学生去韩国留学一定要态度端正、目的明确,韩国的工商业发达能为韩国留学生提供众多的打工机会,但是很多学生去韩国之后就会拣了芝麻丢了西瓜,甚至有的学生放弃学业非法打工,这对于学生自身成长是一个很大的危害同时对学生家庭也是一种变相的危害,所以出国留学前一定要有正确的观念,一定要通过合法的渠道了解获取正确、充分的留学知识。准确地、充分地了解韩国留学知识是出国留学的一个非常重要的环节。

  韩国属于小语种的学习,所以语言关甚为重要,甚属重中之重。韩语分为1-6级,本科要求至少3级以上,硕士要求至少5级以上,需达到学校要求的语言等级才可进行申请。那么作为语言零基础了学生,去韩国留学,该如何申请本科或硕士的学习呢?语学堂,众多学生赴韩留学的佳音,作为升学和进入名校的黄金跳板成为90%的学生的选择,语学堂是韩国高校针对...

英国研究生留学申请最重要的三件事

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标签: 英国留学申请

    英国研究生以学制短,学历认可度高、资金担保数额适中正吸引着越来越多的中国学生,尤其是最近两年英国签证政策对留学生倾斜,更加速了留英的热潮。要申请到理想学校,除了自身实力外,申请时机也重要。越早申请,机会就越多。英国研究生申请最关键的三件事是申请时机、学校及专业、申请材料的准备。

  时机的把握

  一般来讲,申请下一年研究生的最佳时间为头一年的6月份左右。越早申请,如果条件符合,就会越早被入取。但是如果你申请晚了,名额已经满了,即使你符合或超过录取标准,也无法录取你。以牛津、剑桥为例,一般在第二年的1月份就没有位置了。

  材料的准备

  申请材料的重点应放在个人陈述及推荐信上。个人陈述应包括学习计划、学习目的及未来的发展计划、个人素质优势及社会经历等,名校申请中还应重点突出为什么要申请该大学的该专业。推荐人则应让具有权威性的专家或了解你的人来出具。虽然同学们的材料都是从这几方面展开的,每个人都是独一无二的,一定要深层挖掘,突出自身特点。

  英国留学研究生申请“计中计”:学校和专业要准确

  申请学校及专业的定位一定要准确,要根据自己的学术背景和语言条件选择申请最适合的大学和专业,同时应该结合将来的就业方向。需要特别指出的是排名只能作为参考而不能作为选择学校的决定因素。盲目申请排名高的学校或并不适合的热门专业,经常会造成第一轮的申请不成功,第二轮申请时由于错过最佳时机已过而不得不降低选择学校的标准。即使被入取,毕业以后的就业选择也会出现很大的问题。越来越多的公司看中的不只是最后的学历和专业,而是竞聘者本科和研究生教育背景是否衔接,是否具有专业性。盲目选择专业可能出现两种结果,一是专业不足海归变海待,一是被迫放弃硕士学习的专业而继续本科专业,而这两种结果都违背了留学的初衷。

  单就排名来讲,排名的商业性很强,不同的排名差异太大,而且排名中的很多因素和学生无关。就拿Times举例,他的排名由9项构成,包括学生满意度、科研水平、入学标准、师生比例、图书馆/计算机投入、设施投入、在校学生成绩等。如果学校投入大量金钱在硬件方面大做文章,那么排名必然会大大提前。但实际上教育质量、工作经验远远要比这些硬件更重要。并且,学生的在校成绩基本是由学校自己确定的,这使得治学严谨的学校往往在这项上取得较低的分数。

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