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每个家庭所表现对子女们的爱各不相同或严厉，或温柔，或唠叨……在这些表达方式中，“唠叨”我算是深有体会。
镜头一：“起床了！懒虫，已经六点了！”妈妈站在我旁边喊到。“知道了，我不是说过我设的闹钟呢，怎么还来打扰我睡觉？打断我的黄粱美梦。”睡眼惺忪的我睁开眼睛，不耐烦的说道。“我知道，但闹中也可能不响，比如上次闹钟没电了，你没起来……”“叮铃铃……叮铃铃……”闹钟响了。“你看闹钟响了，说明闹钟没坏，以后可以不用来叫我了”但这一切都是徒劳，妈妈早上照旧叫我起床……
镜头二：早上起床后，刚做到餐桌前，唠叨声便又不绝于耳“哎，你多吃点，这儿还有面包、蛋糕……”“停！停！停！你想把我喂成猪啊，每天吃这么多，想撑死我呀！”“切！你看看你自己，都瘦成‘猴离山’（形容很瘦的样子）了，还把你喂成猪，你胖点我才高兴呢，现在你就是个‘皮包骨头’；再者这豆浆牛奶都是大补钙之物，有助于你长高……”就这样又唠叨了一堆，我只好无可奈何地边吃饭，边听她唠叨……
镜头三：“……”（妈妈正在唠叨中作文）“停！再不走就迟到了，上次就因为这个迟到了！”“哎呀！已经6：30多了，你看你磨磨蹭蹭的，起床起的慢，吃饭也吃的慢，我真好奇老师怎么把你评为‘自我教育标兵’的，你在学校肯定也是这样，我要向老师反应你在家里最近的情况……”坐在车上，妈妈的嘴也不安静会儿，我也是醉了。
镜头四：本以为，到了学校就可以摆脱新紧箍咒的控制，但我万万没想到，紧箍咒现在可以从高科技里传进来。
“咚咚咚……咚咚咚……”我的手表响了，此时正在上课，英语老师正在讲题，同学们随着声音，不约而同的看向了我，我尴尬的关掉了手表，但过了一会儿，手表又响了。英语老师说：“你那手表再响就给了他。”谢天谢地，下课了，我出去回拨了电话，紧箍咒又出现了：“你在班里可要好好听讲，上课要……”我一听这话，这语气比二话不说的关了手表。
唉！“紧箍咒”无处不在啊，但这紧箍咒却是妈妈对我的关心和爱，为了我着想，每天重复着说一种话，从不觉得累，并对我的搪塞也是笑脸相迎，从不觉得不耐烦。
我要告诉全世界的人：唠叨也是爱。
妈妈是我们家的唠叨女王，每天都在不停的唠叨着爸爸和我，那唠叨声像一条小鞭子，每天鞭策着我，让我努力学习不偷懒；那唠叨声像我的眼睛、我的手、我的脚，陪着我看这世界的精彩、随着我做每一件事、跟着我走每一步路；那唠叨声像一支“爱”的乐曲，使我童年的每一时每一刻，都充满着幸福和快乐。
清晨，我正躺在床上做着美梦，耳边突然响起了妈妈的唠叨女高音：“晓阳，起床了！小懒虫，快起床！上学要迟到了！”我努力地睁开双眼，奋力地脱离那舒服的床，我还是随着妈妈的女高音快速起床的好，否则，妈妈的唠叨女高音就变成了愤怒的女高音，我的耳朵还不知被折磨成什么样子呢？这个时候做个乖孩子是最好的选择。我飞快的穿着衣服，耳边还时不时的传来妈妈催促的的唠叨，“穿好了没有，动作麻利点。”“洗脸水给你倒好了，牙膏挤好了，晓阳你怎么还没穿好衣服？”……
等我穿戴整齐，仪容整洁...
作文标题： 有一种爱叫唠叨
关 键 词： 小学六年级 500字
字 数： 500字作文
本文适合： 小学六年级
作文来源： https://Zw.liuxue86.com
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爱，分为很多种。有亲人之间的爱，朋友之间的爱，严肃的爱，慈祥的爱……而母亲给我的是一种隐藏在唠叨背后的平凡而深沉的爱。 或许每个人都曾有过这样的经历—— 早上上学时，母亲会对你说：上课仔细听，不要讲废话； 晚上做完作业，母亲在检查一遍后，又是一阵唠叨：“怎么做的？那么马虎……” 面对这些司空见惯的的唠叨你会怎么做呢？是当耳旁风，听过就忘，还是置之不理？抑或沉默是金？不管你怎么做，我现在要告诉你的是，在这些唠叨的背后蕴藏着的是一种特殊而绵密的爱——母爱。 有一天晚上，我做完作业，正准备看我从图书馆里借来的新书时，妈妈来到了我的身边，伸手说：“把书给我，先把做完的作业检查一遍再看。” “不用检查，我全做对了！有一种爱叫唠叨推荐访问
