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总有一个人，对我们很重要，他们的行动影响着我们，他的言语激励我们前进。下面是由出国留学网小编为大家整理的“有你真好450字作文小学”，仅供参考，欢迎大家阅读。
人生的道路很是漫长，走来走去，有人留下，有人离开。在这个世界除妈妈外，奶奶是对我特别好的人。
记得有一次，我正在房间里专心写作业，门外传来一阵沉重的脚步声，一步、两步，越来越近，我就知道，是奶奶。我连忙放下笔去给她开门。那布满皱纹的脸上出现关切的微笑。奶奶轻轻地走进房间，生怕影响还在思考难题的我，等我抬起头，她才清一清嗓子，关心地问道：“做完作业后饿吗？我给你煮碗面条行吗？要不要卧一个荷包蛋？”“不用了奶奶，我不饿的，您也早点休息吧！”奶奶带着担心和欣慰离开房间，耳边再次响起那略显沉重的脚步声。
我在灯下继续学习，大约过了半小时，终于把作业写完了。我放下笔，收拾书包，关掉台灯后刚走到客厅，看到奶奶坐在沙发上睡着了。她面前的茶几上摆着一碗煮好的面条，上面还“趴”着一个亮晶晶的荷包蛋。
我把奶奶叫醒：“奶奶，您怎么睡在这里呀，快回房间吧！”奶奶亲切地说：“我怕你写完作业后饿了，就给你煮了一碗面条，快吃吧！”说着奶奶就回了房间，我也把面条吃完，回到自己房间睡觉。
我睡着了，梦里又听到了脚步声，是沉重的、慈祥的。啊，那不正是关爱我、呵护我的亲爱的奶奶吗？
奶奶，有您真好！
下雪那天，我独自一个人待在家里，无所事事地在房间中走动。突然，电话铃响起，朋友约我去赏雪。我欣然的答应了，并和朋友约定：不见不散。
由于走得匆忙，忘记带手机，拼命挤上公交车后，终于松了口气。雪天路滑，公交走走停停。我焦急地看着手表，渐渐靠近我们约定的那个时刻，最后，分针还越到盘上哪渺小的一点。我开始着急，朋友会不会已经离去？会不会不见就散呢？
公交车到站已是20分钟之后了，车门缓缓打开，我迫不急到地几乎从阶梯上跳下去，我默念着，希望朋友还在等我，希望朋友不会不见就散呢。不顾冰冷的雪花打在脸上，快速递奔跑。在混乱的人群中一个伫立在原地，四处张望的身影进入了我的视线，我想他跑去，越来越近，知道看清她冻得红紫的脸朋友，她在等我！
“我本想去旁边商店等你，但你手机没人接，我怕你找不到我。”朋友的牙齿因寒冷而相互碰撞。“傻瓜，万一我不来怎么办？”我们有约定：不见不散，我相信你一定会来！”我紧紧攥住朋友的手，于是我们一起赏雪，那一瞬间，我感到有几滴有温度的液体顺着眼角滑落，我将手攥得更紧，试图把它捂热。
某些不经意的话语，就如同火种驱动着我身上的寒冷，让我永远铭记在心在心。朋友在一句话“我相信一定会走”饱含着他对我的信任。朋友，有你，真好！
每当看见那个玩具时，我都会想起你那纯真的笑容；每当我看到那个小挂件时，我都会想起我俩的那份友谊；每当我看到那个笔时我会想起我俩的那份心意。
还记得那支笔吗？那是一个春天，我们俩说好要一起买这支笔的。可是，就剩下最后一支了。光芒在我们的眼里渐渐消失，我们都想要，但我们都不想让对方失望。于是，我说我不买了，我还有事。就这样，我把心爱的笔让给了你，你买下了。
第二天，令我意外的事发生了，你竟然把那支笔送给了我。我俩推推拖拖，都...
在人生的旅途中，我们走走停停遇过许多人，他们会和我们分享快乐和伤悲，我们可以用文字来表达美好的情感，有关于有你真好的小学生作文怎么写呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“{title}”，但愿对您的学习工作带来帮助。在我们的脑海中，总有那么几个人让我们忘怀，他们会在我们遇到挫折时给与帮助，我们可...
（篇1）
每当在外面看到一些老爷爷牵着他们的孙子时，我都会想起我的爷爷。当一件件和爷爷有关的往事涌现在我的脑海里时，我总会觉得：爷爷，有你，真好！
小时候，爸爸妈妈都很忙，没时间照顾我，于是就把我送到了爷爷那儿。爷爷对我特别好，每次幼小学日记儿园放学后，爷爷都会给我买好吃的。有一次，爷爷给我买了我平常爱吃的饼，可我觉得吃腻了，想换个口味，于是就把饼往地上一扔，伤心地哭了起来。爷爷弯下腰，用他那粗糙的手帮我擦眼泪，温柔地说：好了，好了，别哭了，我给你买烤红薯吃，好吗？我立马停住眼泪，点了点头。爷爷带我到街头的烤红薯摊子，给我买了一个烤红薯。我一拿到烤红薯，就高兴地吃了起来。爷爷站在一旁微笑着，惬意地看着我吃着红薯，丝毫没有生气，他的面容是多么慈祥啊！
可上了小学，爷爷就变得严厉起来了，十分重视我的学习。每次放学后，爷爷都皱着脸，眉毛似乎永远都紧锁着。回到家后，爷爷总会拿出一本厚厚的《计算博士》给我做，每天50题，我只能按他说的做，不然就会惹他生气。有一次，我依然拿起《计算博士》来做，发现已经是最后一页了。我要一鼓作气，把它全部做完了。嗯！我自言自语。我刚做完，爷爷就拿着五本课外书回来了，严肃地说：做完了吧？我给你买了五本课外书，小学生要多看书，丰富知识，每天两小时，你懂的！唉，好吧。我极不情愿地唉声叙事作文叹气道。我的心像刀绞一样难受，看到爷爷紧锁的眉头下的眼睛里发出一道严厉的光，我只好吃力地翻开书，眯着眼看这无趣的课外书。
幸好爷爷对我这么严厉，现在，我的知识越来越丰富，知道的东西也越来越多。
爷爷，有你，真好！没有你，我就不会这么温暖的回忆；没有你那严厉小学作文的目光，我就不会这么努力；没有你那严格的要求，我就不会那么勤奋。总之，没有你就没有我今天的成就，有你，真好！
（篇2）
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...03-08
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（篇1）
第二，复述故事写作文，小学生都爱听故事，为了让他们兴趣盎然地进入写作状态，小学语文作文写作训练中形成轻松的写作氛围，作文就是把听到的主要内容记录下来，让别人看了清楚明白。小学语文作文写作训练中给学生讲一个故事，学生听得聚精会神。之后，请两名小学生上台复述，台下同学可以提示补充，最后让学生把故事写下来。同学们都满怀信心地完成了本次作文，文章大都通顺流畅、具体，小学语文作文写作训练中不失时机地给予他们表扬和鼓励。这样的训练使小学生心情愉快，既有了成功的体验，又减轻了对作文的畏惧心理，也提高了语言文字的表达能力。
从上面的文章中大家可以知道小学语文作文写作训练可以使用的方法。希望本文所讲的内容对各位小学语文老师更高效的进行小学语文作文写作训练能有一定程度上的帮助作用。也希望各位小学生能写好小学语文作文。
（篇2）
每当在外面看到一些老爷爷牵着他们的孙子时，我都会想起我的爷爷。当一件件和爷爷有关的往事涌现在我的脑海里时，我总会觉得：爷爷，有你，真好！
小时候，爸爸妈妈都很忙，没时间照顾我，于是就把我送到了爷爷那儿。爷爷对我特别好，每次幼小学日记儿园放学后，爷爷都会给我买好吃的。有一次，爷爷给我买了我平常爱吃的饼，可我觉得吃腻了，想换个口味，于是就把饼往地上一扔，伤心地哭了起来。爷爷弯下腰，用他那粗糙的手帮我擦眼泪，温柔地说：好了，好了，别哭了，我给你买烤红薯吃，好吗？我立马停住眼泪，点了点头。爷爷带我到街头的烤红薯摊子，给我买了一个烤红薯。我一拿到烤红薯，就高兴地吃了起来。爷爷站在一旁微笑着，惬意地看着我吃着红薯，丝毫没有生气，他的面容是多么慈祥啊！
可上了小学，爷爷就变得严厉起来了，十分重视我的学习。每次放学后，爷爷都皱着脸，眉毛似乎永远都紧锁着。回到家后，爷爷总会拿出一本厚厚的《计算博士》给我做，每天50题，我只能按他说的做，不然就会惹他生气。有一次，我依然拿起《计算博士》来做，发现已经是最后一页了。我要一鼓作气，把它全部做完了。嗯！我自言自语。我刚做完，爷爷就拿着五本课外书回来了，严肃地说：做完了吧？我给你买了五本课外书，小学生要多看书，丰富知识，每天两小时，你懂的！唉，好吧。我极不情愿地唉声叙事作文叹气道。我的心像刀绞一样难受，看到爷爷紧锁的眉头下的眼睛里发出一道严厉的光，我只好吃力地翻开书，眯着眼看这无趣的课外书。
幸好爷爷对我这么严厉，现在，我的知识越来越丰富，知道的东西也越来越多。
爷爷，有你，真好！没有你，我就不会这么温暖的回忆；没有你那严厉小学作文的目光，我就不会这么努力；没有你那严格的要求，我就不会那么勤奋。总之，没有你就没有我今天的成就，有你，真好！
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