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有趣的心理课

 

  本周三,我们班很幸运的有外校老师来给我们上一堂心理课。

  上午第二节课,我们安静地来到多功能厅,只见后一排的座位上坐着学校的领导老师。外校老师长得胖胖的,有一头长发。她先给我们听了一段音乐,随后,开始上课了。老师让我们先拿了一张纸,选择你喜欢和不喜欢朋友的性格,我们最喜欢的就是开朗、诚实、勇敢……老师还给我们提出了几个问题,其中一个就是如果你和你的朋友都在竞选班长,你的朋友给同学们己经发好了小礼物,并且让同学们投他,你会怎么做?我左思右想,老师指导我们可以往各种不同的方向去思考。我左思右想,很快就想出了一个办法,等老师让我们交流的时候,我举起了手,我觉得不要管别人怎么做,自己要做得更好。老师听完,还表扬了我呢!

  这节课真有趣呀!我很喜欢这一堂心理课。

  【作者:雨露】

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初中初三作文1000字:一堂有趣的心理课

05-02

标签: 初中初三 1000字

 作文标题: 一堂有趣的心理课
关 键 词: 初中初三 1000字
字    数: 1000字作文
本文适合: 初中初三
作文来源: https://zw.liuxue86.com

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本作文是关于初中初三1000字的作文,题目为:《一堂有趣的心理课》,欢迎大家踊跃投稿。

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我一向不太喜欢死气沉沉的上课。以前的心理课不是自习课就是呆着就是写作业。可是这个星期的心理课上孟老师给了我们一个惊喜!
 上课铃响了,我们早就准备出来了要写作业。可,孟老师进来了。手里拿着几张叠了又叠的纸,说:“同学们,咱们今天上课不写作业,放松一下,我们来猜谜语好不好呀”?我们听了,先是一愣,然后异口同声的说:“好”!
 来自:作文大全之后,老师把我们分成四组,每一列是一组。比赛规则是:先出几道热身体,答错或者答对不记分也不扣分。接下来,答对一题得十分,答错一题扣五分。 来源:作文网 zw.liuxue86.com比赛正式开始,。第一组的同学个个聚精会神,就怕放过一点细节;第二组的同学,眼睛个个睁的比牛眼还大,就怕放过老师一点细微的动作;第三组的同学,也就是我们组,同学们个个都像兔子一样竖直了耳朵,就怕听不见一点有关答案的线索;第四组的同学,个个虎视眈眈,像是冠军非他们莫属是的。同学们都显得十分兴奋,一个个勇越举手。可就是纪律全乱了套啦!
孟老师不得不努力的维持纪律。可是,一个人的声音怎么比得上四十多个人的声音呢?最后,孟老师提高了声音说:“谁要是在活跃过头,我们就不继续了!
”同学们一听,就全都像卸了气的皮球一样无精打采。 老师一见同学们的表情说:“只要你们听我的指挥,耕者我的步调走,我们就继续!
”同学们一听,都马上恢复了精神,都用力点点头。 接下来紧张的记分时间来了,我凭着以往积累的知识,答对了几道题,以后的几次也想出了正确答案,可是怕扣分,就没有说。还有的时候就收速度比别人慢了些,也没有抢答成功,哎,真是后悔呀!
 答题时,反应快、先举手的先答,反应慢、没有举手的,就算喊出来也不算数。当然啦,比赛过程中难免会出些矛盾。答对了的同学,一个小组的人为他掌声鼓励。可是,答错了,同组的人又难免会有些埋怨几句;有时候两个同学一起举手说出答案,为了自己的那组得分而吵得不可开交。看那架势,似乎是抱着一种“壮士一去不复返”的意志。哎,好恐怖 不过,我倒是从这次的猜谜语的游戏中看出了些东西。那就是:那些平时学习不太好的同学,打谜语可是神啊呐!
一小会儿就想出一个答案,一连可以答对许多个谜语,事实证明,一个人在某一方面不好,不代表着全部都不好!
 不过可惜的是,我们组从一开始的第一名,最后落了个倒数第二名。真是伤心呀!
不过,重在欢乐,输赢似乎不是那么重要!
 下课铃响了,同学们依然兴致勃勃,不愿意下课。直到孟老师宣布:...