出国留学网专题频道望文生义栏目，提供与望文生义相关的所有资讯，希望我们所做的能让您感到满意！ 望文生义，拼为wàng wén shēng yì，指不了解某一词句的确切涵义，光从字面上去牵强附会，做出不确切的解释。释文：文字，指字面；义：意义。清·张之洞《輶轩转语·语学》：“不然，空谈臆说，望文生义，即或有理，亦所谓郢书燕说耳。”
公务员行测考试主要是考量大家的数学推理能力和逻辑分析能力，下面由出国留学网小编为你精心准备了“行测语言表达技巧：你“望文生义”了吗?”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯！
行测语言表达技巧：你“望文生义”了吗?
逻辑填空是行测言语理解与表达的一个题型。从词语考察类型看，最常考的就是实词和成语。有一些成语，我们经常在不了解其确切涵义的情况下，从字面上去牵强附会，做出不确切的解释。今天就来给大家讲讲容易望文生义的成语。
1.一文不名：意思是指一文钱不占有。形容非常贫困。
2.文不加点：比喻作文一气呵成，无须修改。形容文思敏捷，写作技巧纯熟。
3.不刊之论：比喻不能改动或不可磨灭的言论，用来形容文章或言辞的精准得当，无懈可击。
4.不易之论：意思是不可更改的言论，形容论断或意见非常正确。
5.不忍卒读：指不忍心读完，常用以形容文章内容悲惨动人。
6.安步当车：意思是以从容的步行代替乘车。形容轻松缓慢地行走。也指人能够安守贫贱生活。
7.目无全牛：眼中没有完整的牛，只有牛的筋骨结构。形容人的技艺高超，得心应手，已经到达非常纯熟的地步。
8.不赞一词：原指文章写得很好，别人不能再添一句话;后也比喻一言不发。
【例题】尽管诗歌绝无翻译的可能，却大有翻译介绍的必要。有多位前辈时贤对诗歌翻译理论不乏鞭辟入里的_______。然而，何谓诗歌翻译的理想形式却______。依次填入划横线部分最恰当的一项是()。
A. 真知灼见 各执一端
B. 不刊之论 见仁见智
C. 不易之论 各持己见
D. 远见卓识 众说纷纭
【解析】B。
阅读文段，文段论述的是诗歌的翻译。根据第三句“然而”可知，两个空缺所填的词语应该构成相反相对关系，语义相反。A、D两项与此不符，可先排除。由第二空，分析句意可知何谓诗歌翻译的理想形式没有统一的说法。“各持己见”各自坚持坚持自己的意见或见解，常用于讨论问题或论点阐述时。填入与句意不符，排除C。“见仁见智”比喻因个体差异，对事物就会有不同的看法，符合句意，故选择B选项。
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08-30
任何一场考试取得成功都离不开每日点点滴滴的积累，下面由出国留学网小编为你精心准备了“行测成语备考：成语请勿望文生义”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯！
行测成语备考：成语请勿望文生义
实际上，成语意思理解不对，往往都是因为“望文生义”，也可以理解为“望字生义”，逮着一个词语或者一个字就从字面上去牵强附会。本篇我们接着复习一下不容易理解正确的高频成语。
1.积重难返
解析：是指长期形成的不良的风俗、习惯不易改变。也指长期积累的问题不易解决。贬义词。
2.蔚然成风
解析：也说蔚成风气。形容一件事情逐渐发展、盛行，形成一种风气（多指好的）。
3.纷至沓来
解析：形容纷纷到来，连续不断地到来。纷：多，杂乱；沓：重复，多。
4.投鼠忌器
解析：想用东西打老鼠，又怕打坏了近旁的器物。比喻做事有顾忌，不敢放手干。为贬义词。投：用东西去掷；忌：怕，有所顾虑。
5.噤若寒蝉
解析：后比喻因害怕有所顾虑而不敢说话，含贬意。噤：闭口不作声，像冬季的蝉那样一声不吭。
6.雨后春笋
解析：指春天下大雨后发出来的竹笋，而且一下子就长出来很多。比喻新生事物迅速大量地涌现出来。
7.判若云泥
解析：比喻差距极大，差别悬殊就像云和泥的距离那样。判，区别，分辨，云泥，云在天，泥在地。
8.如火如荼
解析：原比喻军容之盛。现用来形容旺盛，热烈或激烈。荼：茅草的白花。像火那样红，像荼那样白。
9.文不加点
解析：比喻作文一气呵成，无须修改。点：涂上一点，表示删去。文章一气呵成，无须修改。形容文思敏捷，写作技巧纯熟。
10.味同嚼蜡
解析：意思是味道如同嚼蜡一般，形容没有味道。多指说话或文章枯燥无味。蜡，天然的动植物的分泌物，如蜂蜡等。
11.不经之谈
解析：指荒唐、没有根据的话。经：正常。
12.柳暗花明
解析：意思形容柳树成阴，繁花似锦的春天景象，也比喻在困难中遇到转机，由逆境转变为充满希望的顺境。
13.继往开来
解析：继：继承；往：过去；开：开辟；来：未来。继承前人的事业，开辟未来的道路。
14.高屋建瓴
解析：意思是指从高屋顶上倾倒瓶子里的水，或从高屋顶上顺着瓦沟倒水。比喻居高临下，不可阻遏的形势。现指对事物把握全面，了解透彻。
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国考行测你进行了哪方面的复习，成语有在复习吗，国考虽然考得不多，但也是得分的题目，千万不要放过。本网小编精心为大家收集整理了2019国考行测备考：易望文生义成语，希望能助广大学子们一臂之力。更多相关资讯本网站将持续更新，敬请关注。
2019国考行测备考：易望文生义成语
1、瓜田李下：形容容易引起嫌疑的地方。易误用为形容田园生活。
2、卓尔不群：形容非常优秀，超出常人。易误用为形容人的性格。
3、目无全牛：指人的技艺高超，得心应手，易误作“缺乏整体观念”。
4、不忍卒读：“不忍心读完”，形容文章的“悲”。常误用为“形容文章写得不好”。
5、侧目而视：形容畏惧而又愤恨，易误解为“尊敬”。
6、不足为训：不能当做典范或法则，易误用为“不值得当做教训”。
7、首当其冲：比喻最先受到攻击或遭遇灾难。易误用为“冲在最前面”
8、万人空巷：家家户户的人都从巷子里出来了，多用来形容庆祝、欢迎等盛况。易误用在悲惨场景。
9、三人成虎：三人谎传市上有虎，听者就会以为真有虎了。比喻流言惑众，容易误假为真。易误用为“团结力量大”。
10、不刊之论：比喻不能改动或不可磨灭的言论（刊：古代指削除刻错了的字，不刊是说不可更改）。易误用为“不能刊登的言论”。
11、七月流火：“流火”指火星西沉。是天气转凉之意。易误用为“天气炎热”。
12、明日黄花：比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。易误用为“未到来的事物”。
13、别无长物：除了一身之外再没有多余的东西，形容很贫穷。易误用为“自己没什么长处”。
14、不绝如缕：多形容局势危急或声音细微悠长。易误用为“连续不断”。
15、不赞一词：原指文章写得好，别人不能再添一句话。现也指一言不发。易误用为“不说一句赞成的话”。
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出国留学网整理了高考语文易错成语汇编：望文生义类，以供考生们参考，更多资讯请关注本网站更新。
高考语文易错成语汇编：望文生义类
1.明日黄花：比喻过时的事物或消息。
2.火中取栗：比喻被别人利用去干冒险事，付出了代价而得不到好处。
3.万人空巷：形容庆祝、欢迎等盛况。
4.不刊之论：指正确的不可修改的言论。
5.不为已甚：指对人的责备或责罚要适可而止。
6.望洋兴叹：比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。
7.不足为训：不值得作为效法的准则或榜样。
8.因人成事：依靠别人把事情办好。
9.弹冠相庆：指旧社会官场中一人当了官或升了官，同伙就互相庆贺将有官可做。
10.久假不归：长期地借用，不归还。
11.司马青衫：比喻因遭遇相似而表示的同情。
12.数典忘祖：比喻对于本国历史的无知。
13.大动干戈：比喻大张声势地行事。
14.高山流水：比喻知己或知音。
15.不绝如缕：形容形势危急。
16.不翼而飞：比喻东西突然丢失。也比喻消息传得极快。
17.进退维谷：形容进退两难。
18.如坐春风：比喻得到教益或感化。
19.春风化雨：比喻良好的教育
20.间不容发：形容情势极其危急。
21.祸起萧墙：指祸乱从内部发生。
22.炙手可热：形容权势大，气焰盛，使人不敢接近。
23.一衣带水：指虽有江河湖海相隔，但距离不远，不足以成为交往的阻碍。
24.下车伊始：比喻带着工作任务刚到一个地方。
25.开门见山：比喻说话或写文章直截了当谈本题，不拐弯抹角。
26.水清无鱼：比喻过分计较人的小缺点就不能团结人。
27.盲人瞎马：比喻盲目行动，后果十分危险。
28.独步天下：天下没有第二个。
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备考的方法对了，学习效率当然会更高，出国留学网托福栏目为您带来如何避免托福听力考试时“望文生义”，一起来看看吧!
托福听力是美国人出的题目，自然托福英语听力也不会顾忌以前中国教育对英语的学习方法，从托福听力真题便可看出，那么我们一定要注意别望文生义。
时态的表达方式
汉语中用副词表达时态，而英语中是用动词的变形来表达时态的。中国考生一般都对时态缺乏敏感度，这是很正常的，这就像外国人很难掌握我们汉语中的声调一样。
在托福听力中，尤其是在lecture(讲座)中，我们要特别注意时态的变化。因为在托福的lecture文段开头部分，教授常常会通过讨论过去讲的内容来引出本次讲座的内容，或者讨论过去的理论和观点与当前的新理论和新观点进行对比。如果不注意时态，一股脑地听下来，很容易会混淆lecture的主题，影响答题。
例如，托福听力真题中第二篇lecture的开头如下
Up until now in our discussions and readings about the broken early classical periods, we’ve been talking about the development of musical styles and genres within the relatively narrow social context of its patronage by the upper classes…
But I think if I were asked to identify a single crucial development in European music of this time, it would be the invention of the piano…
这篇lecture主要讲的是钢琴的发明对西方音乐史的影响，教授在讲座开头回忆了上几节课谈到的出资人如何影响音乐家的创作风格。第一句中“we’ve been talking about…”这样的现在完成进行时，表明了教授在讨论过去讲过的内容。后面由表达转折的“But”引导的用一般现在时讲述的内容才是lecture的真正重心。
所以，如果在托福英语听力中能够抓住时态的变化，我们就能更好地把握文段的结构和层次，将文章听得更有调理。
否定含义的表达方式和双重否定
在否定意义的表达上，汉语和英语的表述方式有比较大的差别。
我们来假设一个场景：妈妈让小明吃菠菜补充营养，可是小明非常不喜欢菠菜的味道，于是小明对妈妈说：“妈妈，你别让我吃了，我_____菠菜了。”
如果根据场景，帮小明把话补全来表达对菠菜的厌恶和否定，那么汉语表达大概会是：“妈妈，你别让我吃了，我最不喜欢菠菜来了。”否定的语气会很直接的表达出来。
那么，美语的表达会是怎么样的呢，大概会是：“Mommy, please, the last thing I would like to eat is spinach. ”是的，美国人会说他想吃的东西中的最后一个是菠菜。这个逻辑对中国人来说是比较...
托福听力要拿高分并不是那么容易，只有通过不断的练习，不断的积累才能取得好的成绩，为了帮助考生们更加有效的备考托福，出国留学网托福考试栏目为大家提供“2016托福听力之不要望文生义”，希望考生们能有所收获。想了解更多关于托福考试的讯息，请继续关注我们出国留学网托福考试栏目。
托福听力是美国人出的题目，自然托福英语听力也不会顾忌以前中国教育对英语的学习方法，从托福听力真题便可看出，那么我们一定要注意别望文生义。
时态的表达方式
汉语中用副词表达时态，而英语中是用动词的变形来表达时态的。中国考生一般都对时态缺乏敏感度，这是很正常的，这就像外国人很难掌握我们汉语中的声调一样。
在托福听力中，尤其是在lecture(讲座)中，我们要特别注意时态的变化。因为在托福的lecture文段开头部分，教授常常会通过讨论过去讲的内容来引出本次讲座的内容，或者讨论过去的理论和观点与当前的新理论和新观点进行对比。如果不注意时态，一股脑地听下来，很容易会混淆lecture的主题，影响答题。
例如，托福听力真题中第二篇lecture的开头如下
Up until now in our discussions and readings about the broken early classical periods, we’ve been talking about the development of musical styles and genres within the relatively narrow social context of its patronage by the upper classes…
But I think if I were asked to identify a single crucial development in European music of this time, it would be the invention of the piano…
这篇lecture主要讲的是钢琴的发明对西方音乐史的影响，教授在讲座开头回忆了上几节课谈到的出资人如何影响音乐家的创作风格。第一句中“we’ve been talking about…”这样的现在完成进行时，表明了教授在讨论过去讲过的内容。后面由表达转折的“But”引导的用一般现在时讲述的内容才是lecture的真正重心。
所以，如果在托福英语听力中能够抓住时态的变化，我们就能更好地把握文段的结构和层次，将文章听得更有调理。
否定含义的表达方式和双重否定
在否定意义的表达上，汉语和英语的表述方式有比较大的差别。
我们来假设一个场景：妈妈让小明吃菠菜补充营养，可是小明非常不喜欢菠菜的味道，于是小明对妈妈说：“妈妈，你别让我吃了，我_____菠菜了。”
如果根据场景，帮小明把话补全来表达对菠菜的厌恶和否定，那么汉语表达大概会是：“妈妈，你别让我吃了，我最不喜欢菠菜来了。”否定的语气会很直接的表达出来。
那么，美语的表达会是怎么样的呢，大概会是：“Mommy, please, the last thing I would...
出国留学网托福考试网为您整理“托福听力不可望文生义”，考生们一起来看看具体详情吧！
托福听力是美国人出的题目，自然托福英语听力也不会顾忌以前中国教育对英语的学习方法，从托福听力真题便可看出，那么我们一定要注意别望文生义。
时态的表达方式
汉语中用副词表达时态，而英语中是用动词的变形来表达时态的。中国考生一般都对时态缺乏敏感度，这是很正常的，这就像外国人很难掌握我们汉语中的声调一样。
在托福听力中，尤其是在lecture(讲座)中，我们要特别注意时态的变化。因为在托福的lecture文段开头部分，教授常常会通过讨论过去讲的内容来引出本次讲座的内容，或者讨论过去的理论和观点与当前的新理论和新观点进行对比。如果不注意时态，一股脑地听下来，很容易会混淆 lecture的主题，影响答题。
例如，托福听力真题中第二篇lecture的开头如下
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这篇lecture主要讲的是钢琴的发明对西方音乐史的影响，教授在讲座开头回忆了上几节课谈到的出资人如何影响音乐家的创作风格。第一句中 “we’ve been talking about…”这样的现在完成进行时，表明了教授在讨论过去讲过的内容。后面由表达转折的“But”引导的用一般现在时讲述的内容才是lecture的真正重心。
所以，如果在托福英语听力中能够抓住时态的变化，我们就能更好地把握文段的结构和层次，将文章听得更有调理。
否定含义的表达方式和双重否定
在否定意义的表达上，汉语和英语的表述方式有比较大的差别。
我们来假设一个场景：妈妈让小明吃菠菜补充营养，可是小明非常不喜欢菠菜的味道，于是小明对妈妈说：“妈妈，你别让我吃了，我_____菠菜了。”
如果根据场景，帮小明把话补全来表达对菠菜的厌恶和否定，那么汉语表达大概会是：“妈妈，你别让我吃了，我最不喜欢菠菜来了。”否定的语气会很直接的表达出来。
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“望文生义”在英文学习中也是很常见的现象，出国留学网雅思栏目为大家提供雅思词汇如何避免“望文生义”，希望对大家备考雅思有所帮助哦!
雅思词汇如何避免“望文生义”
每一次在课堂上提到“rest room”的时候，绝大多数的学生都会把这个词理解成休息室。殊不知，这是要闹笑话的。“rest room”的正解是公共厕所，卫生间。据说曾经有某校的教师休息室被翻译为"Teachers' Rest Room"，一家开心休闲屋被翻译为"Happy Rest Room"，其结果可以想象，如此字面的翻译其实是犯了英语学习中的大忌“望文生义”，有些时候不免让人很尴尬。许多烤鸭们往往只了解一些词语的基本含义，然后就一知半解的运用在自己的听说读写中，意思偏离的太多，如：
“white”基本词义是“白色的，纯洁的”而“white man” 是“忠实可靠的人”，而不是“皮肤白的人”
“sweet”基本词义是“甜的，悦耳的”而“sweet water” 是“淡水”而不是“糖水”或“甜水”
“horse”基本词义是“马”而“horse sense” 是“常识”而不是“马的意识”
“suit”基本词义是“礼服”而“in one's birthday suit” 是“赤身裸体”，而不是“穿着生日礼服”
“remark”基本词义是“评论”而“personal remark” 是“人身攻击”而不是“个人评论”
“house”基本含义是“房子”而“bring down the house” 是“博得全场喝彩”，而不是“推倒房子”
“familiar”基本含义是“熟悉的”而“familiar talk” 是“庸俗的交谈”而不是“熟悉的谈话”
“teeth”基本含义是“牙齿”而“dragon’s teeth”是“相互争斗的根源”，而不是一种“龙齿”
“black”基本含义是“黑色的”而“black stranger” 是“完全陌生的人”而不是“陌生的黑人”
“finger”基本含义是“手指”而“five-finger“是“贼”，类似汉语的“三只手”，而不是一种“五指”
“leg”基本含义是“腿”而“pull one's leg” 是“开玩笑”，而不是“拉后腿”
“apple”基本词义是“苹果”而“a mad apple”是“茄子”而不是“一个疯狂的苹果”
那么，也许烤鸭们会问如何避免“望文生义”呢?其实众所周知，语言文化包含着丰富的内容，他不仅体现了一种语言所代表的民族心理意识，更能反映该文化形成的过程，因此在学习英语时，要十分注意由于文化不同而产生的表意手法不同，以及一种语言文化因素对另一种语言文化因素的干扰，才能避免“望文生义”。
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出国留学高考网为大家提供那些容易被望文生义的专业有哪些，更多高考资讯请关注我们网站的更新!
那些容易被望文生义的专业有哪些
在高考志愿填报的时候，有些专业一定要特别注意，它们很容易被人们混淆，下面我就来给大家整理说一说。
数学与应用数学不仅仅是算数
数学与应用数学专业是联系数学与自然科学、工程技术及信息、管理、经济、金融、社会和人文科学的一个重要桥梁。所以从这个专业毕业后，可以胜任科研机构、政府机关、企业的相关技术工作和管理工作，或在生产、经营及管理部门从事实际应用、开发研究工作。更有很多毕业生在大型软件公司从事编程工作，不止“数学老师”一条路可走。
生物医学工程不是医学类专业
实际上，生物医学工程并不归医学类专业管辖，而是工科专业。毕业生既可以在现代医疗仪器、电子技术、计算机及信息技术等高新技术产业从事研究、设计、制造与应用工作，也可以在各类医院从事临床工程技术服务方面的工作，或从事通用医疗器械设备的操作使用、维护维修和采购管理等工作。
信息与计算科学离计算机很远
信息与计算科学专业实际上市属于数学学科，离计算机学科差着十万八千里。信息与计算科学是以信息领域为背景，将数学与信息、管理相结合的交叉学科。着眼于培养不仅数学功底扎实，而且掌握信息科学和计算科学的理论与方法的数学人才。
精算数学不属于数学类
事实上，精算数学是金融保险学科旗下的专业，精算师的前程无可限量，可以在商业银行、金融中介、投资、社会福利、政府咨询和监管等机构，从事评估承保风险、厘定保险费率、安排分保额、进行偿付测试等工作。
哲学不仅仅是“老学究”
认为哲学专业是找不到工作的专业，那大家可就错了。哲学号称是一门“可以让人变得聪明的学问”，毕业生不仅可以去研究所或国家机关从事研究工作或考取公务员(课程)，学校、研究机构和宣传、出版、新闻、文化部门等有关单位也是不错的选择。而且现在很多国家机关和国家职能部门也“看”上了哲学专业毕业生缜密的逻辑思维能力，这在工作中非常重要。可以说，哲学专业的就业口径非常宽。
信息资源管理与图书馆有关
信息资源管理可绝不是计算机类专业，而是一个正宗的管理学类专业。由于信息资源管理学是与社会需求较为接近的新兴学科，因此，毕业生适应性较强，就业前景看好，大多在高校、企事业单位、信息服务机构等从事知识管理、信息分析、信息利用和知识服务等工作。
考古学不仅仅是找古迹
其实，考古学专业的毕业生可以到高等院校、博物馆及文物保护等单位从事考古发掘与研究、文物鉴定保护及历史类教学等工作。所以这么说起来，挖地的苦力活可不是咱们考古学专业毕业生的唯一出路。
地质学不仅仅是挖矿
如今地质学在解决能源、资源、生态环境、防止自然灾害和开发新型材料的工作中都起到重要作用，而不仅仅只是挖地找...
出国留学网高考网为大家提供高考志愿填报指南：容易望文生义的高考专业，更多高考志愿填报信息请关注我们网站的更新!
高考志愿填报指南：容易望文生义的高考专业
第一类望文生义
生物医学工程不是医学类专业
实际上，生物医学工程不归医学类专业管辖，而是不折不扣的工科专业。毕业生既可以在现代医疗仪器、电子技术、计算机及信息技术等高新技术产业从事研究、设计、制造与应用工作，也可以在各类医院从事临床工程技术服务方面的工作，或从事通用医疗器械设备的操作使用、维护维修和采购管理等工作。
至于工商管理类，毕业以后拿的学位是管理学学士，并不是经济学学士。
精算数学不属于数学类
事实上，精算数学是金融保险学科旗下的专业，精算师的前程无可限量，可以在商业银行、金融中介、投资、社会福利、政府咨询和监管等机构，从事评估承保风险、厘定保险费率、安排分保额、进行偿付测试等工作。
数学与应用数学不仅仅是算数
数学与应用数学专业是联系数学与自然科学、工程技术及信息、管理、经济、金融、社会和人文科学的一个重要桥梁。所以从这个专业毕业后，可以胜任科研机构、政府机关、企业的相关技术工作和管理工作，或在生产、经营及管理部门从事实际应用、开发研究工作。更有很多毕业生在大型软件公司从事编程工作，不止“数学老师”一条路可走。
信息资源管理与图书馆有关
信息资源管理可绝不是计算机类专业，而是一个正宗的管理学类专业。由于信息资源管理学是与社会需求较为接近的新兴学科，因此，毕业生适应性较强，就业前景看好，大多在高校、企事业单位、信息服务机构等从事知识管理、信息分析、信息利用和知识服务等工作。
第二类旧瓶装新酒
信息与计算科学离计算机很远
信息与计算科学专业实际上市属于数学学科，离计算机学科差着十万八千里。信息与计算科学是以信息领域为背景，将数学与信息、管理相结合的交叉学科。着眼于培养不仅数学功底扎实，而且掌握信息科学和计算科学的理论与方法的数学人才。
考古学不仅仅是找古迹
其实，考古学专业的毕业生可以到高等院校、博物馆及文物保护等单位从事考古发掘与研究、文物鉴定保护及历史类教学等工作。所以这么说起来，挖地的苦力活可不是咱们考古学专业毕业生的唯一出路。
哲学不仅仅是“老学究”
认为哲学专业是找不到工作的专业，那大家可就错了。哲学号称是一门“可以让人变得聪明的学问”，毕业生不仅可以去研究所或国家机关从事研究工作或考取公务员，学校、研究机构和宣传、出版、新闻、文化部门等有关单位也是不错的选择。而且现在很多国家机关和国家职能部门也“看”上了哲学专业毕业生缜密的逻辑思维能力，这在工作中非常重要。可以说，哲学专业的就业口径非常宽。
地质学不仅仅是挖矿
如今地质学在解决能源、资源、生态环境、防止自然灾害和开发新型材料的工作中都起到重要作用，而不仅仅只是挖地找矿了。地质学专业的同学毕业后可以在能源、交通、矿业、冶金、建材等企事业单位寻找到合适的就业机会。
地理信息系统不...
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