出国留学网杨老师

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幽默风趣的杨老师

 

  每当看着同学们那羡慕的目光,听到代过我课的老师那赞不绝口的话语:“耿瑜遥的字可以堪当字帖哟!”便想起教过我书法的杨老师。

  跟着杨老师学书法是一种享受,因为他总是那么的幽默风趣。

  对那些调皮的学生,他不是大声呵斥,而是以毒攻毒,不仅能把大家逗得哈哈大笑,还能让那个学生心甘情愿地改变自己。记得那天刚上课,几个调皮学生见杨老师没来,便大展拳脚,把教室当成了战场。其实杨老师当时已站在了后门边,走上讲台他便挑了几个调皮同学去黑板上比赛写粉笔字。其中有一个姓赵的捣蛋鬼,不仅字写得歪歪扭扭,速度还最慢。终于写完后,他不光不脸红,竟还手舞足蹈起来,嘴里喊着“请大家为我拉拉票!谢谢喽!”杨老师一把揪住他,唱了起来:“大家快来看啊!赵家相传世世代,出了一个调皮蛋!写起字来真难看,速度堪比蜗牛慢。”“哈哈哈,啊哈哈哈!”大家笑得前仰后合,歪扭七八地倒在桌子上。离老师最近的我在笑声中看到老师伏在那个调皮蛋耳旁,听到他轻声说:“下不为例,好吗?”再看那调皮蛋,羞得从脖子红到了耳根,心悦诚服地点了点头。 就这样,一场“战争”在幽默中化解开了。

  那天,一位同学的钢笔不出水了,他使劲一甩,竟甩到了杨老师的白衬衫上。看着那一个个的黑点,那位同学傻了眼,我们的心也提到了嗓子眼,等着一场雷霆万钧!杨老师低头一看,笑了,说:“早知道你要甩黑墨水,那就提前通知我穿黑衣服来嘛!”一听这话,刚才的紧张空气顿时烟消云散了,大家都开心得笑了起来。

  正是在杨老师的“幽默风趣”中,我们不仅爱上了书法,习得了一手漂亮的钢笔字,更学会了做人。

  【枣庄市薛城区实验小学五(8)班小记者 耿瑜遥 辅导老师:徐静 本文点评为优,写的不错,欢迎你积极投稿!】

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小学三年级作文300字:杨老师的眼神

05-14

 作文标题: 杨老师的眼神
关 键 词: 老师 小学三年级 300字
字    数: 300字作文
本文适合: 小学三年级
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本作文是关于小学三年级300字的作文,题目为:《杨老师的眼神》,欢迎大家踊跃投稿。

杨老师的眼神像是会“七十二变”一样,她用不同的眼神提示着我们。有时用赞许的目光,看在眼里,心里甜滋滋的感觉,让人感觉比吃了蜜还甜;有时用严厉的眼神,好像一把把小刀刺在你的胸口;有时用鼓励的眼神,让人看了有一股巨大的冲动,好像加了许多的油。
我上课做了一个小动作,居然被杨老师发现了,她用严厉的眼神瞪了我一眼,好像在说:上课不能做小动作!
我很害怕,毛骨悚然,鸡皮疙瘩都出来了,于是我马上坐得端端正正的。
我回答了一个问题,答对了!
杨老师点点头,用赞许的目光看着我,好像在说:你真棒!
我在心里高兴得无法形容。心里在想:哦耶!
我答对了!

老师上课接着提问,可是我不知道答案。我心急了,这时,老师用鼓励的眼神看着我,好像在说:不用着急!
不用着急!
慢慢想。我的心情慢慢平静下来,哦耶!
我终于想出来了!

杨老师的眼神真神啊!

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小学四年级作文350字:我的杨老师

04-28

 作文标题: 我的杨老师
关 键 词: 老师 小学四年级 350字
字    数: 350字作文
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本作文是关于小学四年级350字的作文,题目为:《我的杨老师》,欢迎大家踊跃投稿。

我每天只要一看到我的眼镜,一看到语文书,我就想起了敬爱的杨老师。
杨老师工作时是非常认真的,老师讲课也非常认真。让我们有丰富的想象能力,老师讲到那我们就想到那,想走神一点空也没有,因为杨老师讲的太生动了太有趣了。一讲到《十里长街送总理》时的课文,杨老师流下了眼泪,一想到中国强大了起来激动万分。
今天周楚亚关门,把一个小女孩手夹了,周楚亚开门吓了一跳。流了一滩血,杨老师把她送去了医院。杨老师也有管理班级的好方法。我们班经长有人不完成作业,杨老师说学习是为自己学。这学期杨老师被频为优绣班主任。课见杨老师跟我们象朋有一样,在一起左做右游系戏,我们杨老师可是踢毽子能手,她穿着高跟鞋一踢十几个,你们说是不是。她也是打沙包能手,她打过来的沙包我们都接不着,可我们还是侥幸接了两个。
我的老师怎摸么样,是个文,玩双才的老师吧!
我明白了光玩不行,不学习,玩也玩不出花样来,我非常感谢您杨老师!
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小学六年级作文450字:致杨老师的一封信

 

  本作文是关于小学六年级450字的作文,题目为:《致杨老师的一封信》,欢迎大家踊跃投稿。

  敬爱的杨老师:

  您好!

  转眼间,五年过去了,曾经那个什么也不懂的小胖,现在也该读六年级了,是您陪我度过了许多日子,曾为我的淘气而深感无奈,曾为我的成绩而感到开心。

  记得那一次,您从杭州长青小学回来,还特意带来了蛋糕给我们吃,尽管蛋糕经常可以吃到,但这个蛋糕也许是我吃过中最香甜的,直至今日我还难以忘怀。

  一次,我考差了,只考了85.5分,与我心中的期望相差甚远。尽管那只是一次测试,但我也十分沮丧。而您呢?也没说我,而是朝我笑笑,和同学们开开小玩笑,所以,在数学课上,我是最放松的,您总能看到我的手频频举起,您也毫不“吝啬”,也同时频频叫我,这对于我来说,是一种享受。

  人们说:“海纳百川,有容乃大。”但是海再大也是有个限度的,而您却一次又一次的原谅我,包容我:上课时,有时我就会开开小差,您只会用眼神盯着我,代表对我的警告,一看到这眼神,我就乖乖闭口,如若没看到,您才会郑重的提醒我;有时,我回答问题不完整,您也只是对我微笑……一次次的包容我都记在心里。

  杨老师谢谢您!

  回想这些年来,当我遇到挫折,您总是鼓舞着我,教诲我如何仔细;当我有缺点或犯错时,您又是耐心的教育我,我想真诚的对您说声:“谢谢。”

  祝您事业顺利,万事如意!

  此致

敬礼!

  汪楠

  2014年8月16日

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小学三年级作文250字:给杨老师的一封信

 作文标题: 给杨老师的一封信
关 键 词: 老师 一封信 小学三年级 250字
字    数: 250字作文
本文适合: 小学三年级
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本作文是关于小学三年级250字的作文,题目为:《给杨老师的一封信》,欢迎大家踊跃投稿。

敬爱的老师:您好!
老师,遇见您是我的荣幸。您是我最敬佩的老师。您教我们的阅读理解好,作文详细......白天,我们都出去玩了,您却在为我们批改作业.(夜深人静也如此)老师,我想对您说:“您就像一位伟大的园丁,把我们辛勤哺育;您是蜡烛,虽然微弱,但只要有一分热,就发一分光......这无私的奉献令人永世不忘!
春蚕一生从未说过骄傲的话语,只是默默的为人类无私奉献;蜜蜂的可贵,在于无酬为人类酿蜜;而您—老师的可敬,在于为国家培育人才!
老师是太阳,为人们送来光明与温暖;您是甘泉,专为人们解渴;您是春雨,默默的滋润万物。看!
哪一朵鲜花上没有您的笑影和心血?老师,您辛苦了。让我永远记住您吧!
此致敬礼!
学生 :杨倩 xx年xx月xx日...

初中初一作文700字:杨老师,我想对您说

04-28

 作文标题: 杨老师,我想对您说
关 键 词: 老师 初中初一 700字
字    数: 700字作文
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本作文是关于初中初一700字的作文,题目为:《杨老师,我想对您说》,欢迎大家踊跃投稿。

尊敬的杨老师:您好!
您教我们已经4年了,在这4年的时间里,您用爱浇灌着我们;用负责的态度感化着我们;您用那严厉的眼神严格要求着我们。在我们困惑时给我们解答;在我们泄气时给我们鼓励;在我们犯错时给我们指正;在我们成功时为我们喝彩。您的爱无时无刻不在滋润着我们的心田。记得有一次,我的日记由于疏忽没有写您规定的题目,中午被扣留在学校。写了日记,空着肚子,闲得无聊。这时候,您来了,您把我叫到您家里,语重心长地给我讲道理,我心里充满了感激。您知道我肚子饿了,给我做饭,把饭端到我手里。我把热乎乎的饭捧在手上,它不仅温暖了我的手,也温暖了我的心。您为了我们已经付出了太多。就在别的老师正在惬意地散步娱乐时,您却在教室里,或监督我们的学习,或滔滔不绝地给我们讲课,为了我们,您牺牲了自己所有的闲暇时光。记得还有一次,您正在给我们补课,黄老师来喊您吃饭,您对黄老师的叫喊无动于衷,黄老师又来喊了几次,您才走。当您去食堂时,所有的老师都走了,您也就只吃了一些冷饭和剩菜。您为了我们多获得一点知识,自己废寝忘食,我们真是无以为报!
夜深了,望着天上的星辰,我仿佛又看到您还在灯下认真地备课,还在为我们批改作业。杨老师,您那和蔼的面孔总是让人感到亲切,您那温柔的话语总是让人感到温暖。您的恩,您的情,我们将永远铭记心中。我们要以最好的成绩来回报您!
祝:万事如意张卓4月5日名师点评:这是小作者写给自己老师的一封书信。小作者在信的开头,首先用排比的句式,讲述了老师在同学们成长路上起到的重要作用,接着,满含深情回忆了老师和同学们生活的点点滴滴。文中选取的事例很典型,把一个对工作负责,对学生关心爱护的老师形象,生动地展现在读者的面前。书信的格式规范,信中表达的情感真实,语言通顺流畅,让读者从这封书信中,看到了小作者对老师敬重和喜爱的心情。(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2010-4-6 10:33:00...

高中高三作文1200字:杨老师的演唱会

04-23

 作文标题: 杨老师的演唱会
关 键 词: 老师 高中高三 1200字
字    数: 1200字作文
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本作文是关于高中高三1200字的作文,题目为:《杨老师的演唱会》,欢迎大家踊跃投稿。

又到了周日,同学们格外的高兴,背着书包来到美丽的阳光喔上课,我和爸爸去阳光喔上课,一路上路边的花朵在向我们挥手,好像在向我们说:“早上好。”  上课铃一响,杨老师走着猫步进入阳光喔教室,只见他穿着笔挺的西装,系着好看的领呔,戴着的漂亮的手表,满脸笑容地进上讲台。他用手托了托深度近视眼镜,眼睛环扫了一下课室,说:“同学们好!
今天我给大家开个表演会。”大家一听,教室里可热闹啦。
  李书博手里拿着一本比较厚的《百科全书》,头来回不停地摇,象个拨浪鼓,口中念念有词:“书上曰:书中自有黄金屋,……。”他连杨老师进来都不察觉,好象在他心目中读书才是一种快乐的事情。
  曾美美今天起床晚了,她决定跑步去上课,就当是一次晨运吧!
到了阳光喔课室,她已满头大汗,杨老师的演唱会刚开始。她拿出预先准备好的化妆盒,照了照镜子,脸红得象个红苹果,先前化的妆已面目全非,她趁杨老师不注意,偷偷地补起妆来。
  刘禅拿着鸡腿在吃,鸡腿上的油把他的脸搞得到处都是,他怕别人向他要他的香鸡腿,所以他把头塞进了抽屉里偷吃。
  蒙B到处乱跑,把桌子和椅子都撞歪了,然后就把衣服脱了下来,就把它套在头顶上,在一边唱歌:“我的头顶……。”就这样,他象个疯子一样到处乱跑。
  杨老师用手敲了敲讲台,一改进课室的笑容,大手一挥,严肃地说:“大家请静静,下面由我为大家唱一首歌,希望大家喜欢。”杨老师一手拿着麦克风唱歌,一手不时地挥舞着,身子随着音乐不停地扭动着,动作优美,那嘹亮的歌声非常动听,真有点专业歌手的味道。
  李师博在听杨老师唱歌的时候,忍不住大声地叫道:“偶像、偶像……杨老师,你是我的偶像!
”这声音太优美了,他合上了他的《百科全书》,不停的说:“书上曰——前无古人,后无来者。”  所有同学听了杨老师的唱歌都觉得很兴奋,有的拍着桌子伴奏,有的在欢呼,有的在用力地拍掌,掌声不断地响,像流淌着大水哗哗作响。
  曾美美听了后不停地赞叹,心想:“哇噻!
我第一次听杨老师唱歌,想不到他象我的偶像一样唱得那么优美,那么清楚,那么好听呢!
我会为你捧场加油的。”  刘禅听了杨老师说“今天我要为大家唱一首歌”这句话的时候,因为他把头缩进了抽屉里面,所以当他听歌听得太兴奋了,头把桌子顶翻了,就说:“杨老师,曾美美为你唱歌捧场加油,我为你加水。”  蒙B刚坐下来,汗水直流三千尺,心想:我刚刚举完重回来,能听到杨老师要为大家唱歌,真是太好了。他说:“李书博和曾美美要捧你的场和为你加油,刘禅要为你加水,我要给你“漏油”。
  杨老师开始唱歌了,他唱道:“对面的女孩看过...

小学四年级作文350字:杨老师,我想对您说……

04-23

 作文标题: 杨老师,我想对您说……
关 键 词: 老师 小学四年级 350字
字 数: 350字作文
本文适合: 小学四年级
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杨老师,我想对您说……桥头镇中心小学 五(6)班 陆绮彤杨老师,我想对您说:“我在作文班的这段时间,我的作文进步了,是因为您对我们的细心教导。下面是我要送给您的诗歌:是您,让我知道了怎样审题,是您,让我懂得立意就是中心,是您,让我懂得写事要说明一个道理,是您,让我懂得写人要写出他的闪光点,是您,让我懂得写活动要写自己的感受……感谢您,教导我写作文,感谢您,亲爱的杨老师……还有,让我印象最深的一句话是:好书可以医愚。这句话我想了很久都不明白,现在我终于明白了,这句话的意思是:人生病,就找医生治病,可人笨找医生治,是治不了的,可是,看书就可以治好。还有,您曾经说过,要让我们快乐地学习作文,快乐地写作文。所以您规定要我们在课堂上写完作文,可是您没有兑现承诺,因为我有一次放学,我的作文还没写完,您就叫我回家写,结果,您就跟我一起等,等到我和其他同学写完才走。”最后,我在这里跟您说:“杨老师,谢谢您。”...

小学五年级作文500字:杨老师的“特异功能”

04-23

 作文标题: 杨老师的“特异功能”
关 键 词: 老师 小学五年级 500字
字 数: 500字作文
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本作文是关于小学五年级500字的作文,题目为:《杨老师的“特异功能”》,欢迎大家踊跃投稿。

我们的班主任杨老师是个“超人”,因为她有着超常的“特异功能”,你信吗? 不信,你瞧。杨老师的“特异功能”一:辩字迹,杨老师辩字迹的本领那叫一个绝。有一次,我们把默写本交上去,杨老师笑眯眯地对我们说:“同学们,我能不看名字就能说出这每一本默写本的主人。你们信吗?”听了这话,我们把头摇得像拨浪鼓似的,但还是纷纷凑上去看个热闹。杨老师随意抽出一本默写本,然后,深思片刻,一锤定音,果然是哪那位同学“太神了”同学们爆发出一阵赞叹,用惊奇的目光看着杨老师。别着急,更神的孩子后头呢,杨老师的另一种“特异功能”听声音也同样神奇,那天,杨老师正在上课。趁杨老师转过身去时,我偷偷拿出新买的橡皮像同桌炫耀,尽管我们的声音笑得像蚊子,但却被正在写字的杨老师捉了个“现行”,她不紧不慢的警告我们,我们对杨老师的“顺风耳”佩服得五体投地。杨老师的“特异功能”是怎么来的呢? 原来,是杨老师把我们每一个同学都装在心里,真心的爱我们,把我们当作自己的孩子一样耐心教导,其实,也不是只有杨老师才有“特异功能”每个爱我们的老师都是这样。名师点评:真是个好老师,你们有这样的好老师是你们的福气,要好好学习,对得起老师的努力啊!
你的文章语句通顺,用词得当,描写生动,而且你是用心用感情在写人,这一点很难得。希望你保持自己的优点,继续努力,加油吧!
(学乐中国特聘教师:黄雅楠老师)2008-7-31 17:04:00...

初中初一作文550字:幽默人士————sheep(杨)老师

04-23

 作文标题: 幽默人士————sheep(杨)老师
关 键 词: 老师 初中初一 550字
字    数: 550字作文
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本作文是关于初中初一550字的作文,题目为:《幽默人士————sheep(杨)老师》,欢迎大家踊跃投稿。

我们有一位音乐老师——杨老师,人称Sheep老师。他第一次给我们上课时,大伙朝他张大了嘴巴“啊——”,我心想:他个子好矮啊!
面对“啊”,他只是微微一笑,带我们去音乐教室。上课了,他一挥手,我们也挥手,他笑了笑,又把手抬起来,我心想:他是不是让我们起立啊?那他为什么不直接说呢?不管他,我就不站起来。突然,徐晨笑嘻嘻地说:“你是不是哑巴?”全班哈哈大笑,“哈哈哈哈哈!
”过了一会儿,笑声渐渐没了,只听见杨老师抬腿用力跺了一脚,手甩了一下,还变成兰花指,放在胸前,细声细语地说:“要你管!
”我们可怜的嘴巴啊,都快被他俩逗得笑脱臼了。突然,杨老师说:“上课!
”徐晨说:“下课!
”杨老师不管他怎么说,自己还是一言不发。忽然,只见杨老师拿起手机,正要向徐晨砸去,徐晨说:“砸啊!
”杨老师一笑,迅速把手缩了回去,把手机放在怀里,扭了几下身子说:“不能砸!
砸坏了你赔!
”全班同学又一次哄笑起来,有的捂着肚子笑,有的躺在椅子上,还有的趴在小桌子上,使劲拍着桌子……只有杨老师笔直地站在幕布前,等大家安静下来,他又突然独自大笑起来,大家看着他又气又笑,我心想:他怎么了?他又突然停下来,打开电脑,给我们上课,音乐响起了,我们投入地唱歌,可杨老师却闭上眼睛,踮起脚,手像波浪一样摆来摆去,旋转着身体,跳着他自创的舞,很投入的样子,我们坚持不住了,又笑起来了,杨老师赶紧停下他的“乱步舞”,不好意思地说:“你们唱,你们唱!
”我心想:这杨老师可真幽默!真有趣啊!一上音乐课,我们的嘴巴就等着脱臼,徐晨也要准备口水仗,我们就免费看戏喽!嘻嘻!...