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高中高一作文900字:品杯中水

10-13

标签: 高中高一 900字

 作文标题: 品杯中水
关 键 词: 高中高一 900字
字    数: 900字作文
本文适合: 高中高一
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本作文是关于高中高一900字的作文,题目为:《品杯中水》,欢迎大家踊跃投稿。

透明的杯中盛着些许水,丝缕阳光如帛般飘过杯身,像被消毒一般干澈、明亮。水,原本是无色无味之物,可一旦投入些新元素,则会神奇莫测地换上新装。
  水,淡而无味。触到水面,嗅着来自它的干洁的气息,察觉我鼻间的凉意;掠过杯面,蜻蜓点水般惊醒了这味儿。水,灵性中透着倔强的心情,它会为适合的人,散出不同的味道。
  我是个挑剔的人,但喜欢水的味道,就像喜欢生活一样。人人都说生活多姿多彩,可我说,我的生活是甜而不腻的。清晨,捧着水杯,放些梅子,酸里透过一丝甜味,是血红中蕴着鲜味的气息--这点滴间改变的是生活。
  水在我的眼中有八面玲珑。细胞间撞击着火花,也是淡的,它的本色样子,像一个卸了红妆的舞女,妖艳中的婀娜已是指间滑落的魅力所在。
  水在晌午时,是浑浊的,放几颗方糖振压下所有的杂质,甜而不腻,就像我的生活。滚动舌尖,渗透入我的身体,是丝丝的香味,香甜充溢了我一天的笑容,跃雀于路上,欢笑在指间。世间有许多人,用笔调色,画家、作家……他们都是精彩的,讲述着人生的味道娓娓动听,淡香间点缀着甜,这也是一种生活,一种用热情去面对的新生活的方式。
  水在黄昏时,变得安详、平静,有一种沉静的美。傍着落日的余辉,霞光点点坠于杯面,光泽熠熠地反映着世界,这时要捧上杯苦咖啡,涩涩中埋藏着回味。水滑过喉部,流到胃肠,正所谓"雁过留声,水过余味"。残留的水渍,在喉间,散发出一丝一缕的苦味,一种回味的苦。润滑的黑咖啡蕴意着生命的晚霞时光,是一种奢华,一种享受,像一位盛装入席的贵妇,高雅、古典的气味蔓延在空隙间,移动在生命中。
  水本已静滞至傍晚了,宁静的夜色里,血液在沸腾的心脏间滚动。这时,夜已深,人也静,需要喝上一辣口的浓茶,暖暖肚子提提神。街上缈缥几许人,树阴映入房帘,点缀在房壁上,是夜半的美景。饮上一杯辣口儿,包揽着整天的兴奋,梦里还捧着笑。人有时很幼稚,这是与生俱来的人的属性,一种纯真的味美。
  水已沉了,也冷了,也静了,它和我一起度过了平凡的一天。世界在变,在水的瞬间变化中,一点一滴地,发生着翻天覆地的改变,这就是一种生活,一种滋味的繁衍。品杯中水的酸、甜、苦、辣,气象万千--就像生活,它们合在一起,也是一种味道,这种味道在世道中匍匐前行。【点评】  这是一篇颇有诗意的散文。作者以"水"为载体,以"品"为聚焦,依时空经纬,缀鲜活画面;藉比喻象征,显深刻意蕴。手法上,由物及人,摹生活的滋味;由实而虚,寓人生的哲理。语言上,通俗明快而彰显成熟,清丽淡雅而富有美感,小作者的文化积淀可见一斑。
  (指导教师:王典馥)...

小学五年级作文450字:杯中水

03-09

 作文标题: 杯中水
关 键 词: 杯中水 小学五年级 450字
字    数: 450字作文
本文适合: 小学五年级
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本作文是关于小学五年级450字的作文,题目为:《杯中水》,欢迎大家踊跃投稿。

杯中水  广东省深圳市福田区新莲小学四年级 涂浩轩    “世界上一切皆有可能,只有你想不到的,没有你做不到的”。伴随着这个话题,老师给我们做了一个试验,叫做“杯中水”。
  首先,老师拿出了一个玻璃杯,又拿了一个装满水的饮料瓶,老师先把水倒进玻璃杯里,玻璃杯很快就被装满了。他又从柜子里拿出一个碟子,碟子里面装满了订书针,大约有一千多个;他把同学们分为三组,分别从每一组里选一个代表把订书针放进去。老师说:“一共有三轮试验。”   第一轮试验开始了,老师说:“我们来让这位同学把这十个订书针轻轻地放进玻璃杯里。”说完老师从碟子里拿出十个订书针放进那位同学手中,我们都说水会溢出来,可是当那位同学放进玻璃杯里之后,杯中的水依然纹丝不动、水平如镜。
  这时,我们有吵闹的,有安静的,有的同学显出一幅小心翼翼、全神贯注的样子。
  第二轮的试验开始了,另一位同学上场了,他屏住呼吸、目不转睛的笨手笨脚的样子有点可笑。老师给了他三十个订书针,他放到玻璃杯中的时候,杯中的水还是没溢出来。
  第三轮的试验开始了,又有一位同学放了五十个订书针,当他小心地放进杯中的时候,杯中的水仍然没有溢出来。
  试验做完了。我发现:学习是无止境的;在有限的空间里却有无限的可能!
一切皆有可能!
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