出国留学网柳成荫

出国留学网专题频道柳成荫栏目,提供与柳成荫相关的所有资讯,希望我们所做的能让您感到满意! 柳成荫,男,1942年生于浙江嵊州市,现居江苏省无锡市,中国工艺美术大师,研究员级高级工艺美术师,第五届中国工艺美术大师评委。自幼在叔父惠山泥塑名家柳家奎(中国工艺美术大师)指导下学习绘画、泥塑。1958年进入无锡市惠山泥人厂创作组,拜师著名艺人周作瑞学习彩塑,1964年调入无锡市泥人研究所工作,和中国工艺美术大师王木东系统的学习彩塑技艺。1997年被评为第四届中国工艺美术大师,直至退休。他继承传统惠山泥人手法,擅长手捏戏文人物,同时对现代人物的刻画也进行了深入研究。他的作品活泼灵巧、线条优美、神情细腻,意味深刻。他创作作品千余件,其中多件作品被海内外博物馆珍藏,著有《工艺人物变形》等著作。代表作品有:《李逵》、《关公》、《天问》等。多次赴我国香港以及澳大利亚、日本等考察、表演。去日本考察时担任无锡市塑像代表团团长。

柳成荫暑假摄影展

12-10

标签: 小学六年级

 作文标题: 柳成荫暑假摄影展
关键词: 成荫 摄影展 小学六年级
本文适合: 小学六年级
作文来源: https://Zw.liuxue86.com

本作文500字左右是关于小学六年级的作文500字左右,题目为:《柳成荫暑假摄影展》,欢迎大家踊跃投稿。

柳成荫暑假摄影展

(爸爸)摄影就像写作文,今年暑假我就教孩子学会摄影,要像写作文一样,学会看景:要能够看出众多镜像中的特殊之处,就像写作文要找到这篇作文的亮点放在那里,在众多材料中取其亮点;学会取景:要能够在选定的镜像中学会景物的安排,放在什么位置,突出哪一点景物,就像写作文,在选定的题材中怎样安排细节,以及周围景物如何衬托;学会一气呵成:在一切选定,准备好的时候,好学会一气呵成,完美的把它照下来,手要端稳,屏住呼吸,就像写作文,把选好的题材在自己脑子里过一遍,安排好顺序,亮点,细节,链接技巧,段落的衔接,然后一气呵成写下来。就完成了一张完美的照片,一篇优秀的作文。此次摄影我教孩子主要采取的是黄金分割(https://zw.liuxue86.com)法,简单的说就是采取九宫格法来取景,把景物安排在九宫格的交汇点,来确定远近景的布局。

举一种方法

...

小学五年级作文900字:无心插“柳”柳成荫

08-07

 作文标题: 无心插“柳”柳成荫
关 键 词: 小学五年级 900字
字    数: 900字作文
本文适合: 小学五年级
作文来源: https://zw.liuxue86.com

作文网(Zw.liuxuE86.com)提示:亲爱的同学们,你好!作文网拥有海量的作文范文作为参考,请记得阅读后搜藏本站。谢谢!

本作文是关于小学五年级900字的作文,题目为:《无心插“柳”柳成荫》,欢迎大家踊跃投稿。

无心插“柳”柳成荫  重庆市万盛区实验学校五年级六班宋月玥  俗话说:“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”。生命是非常奇特的,我就曾亲身经历过生命的奇特与顽强。
  记不得是什么时候,我还是一个幼稚无知的小孩儿。有一次,我又和妈妈一起在窗前一边吃枇杷,一边欣赏楼下花园的美景。我吃着吃着,一闪念忽然想到:这花园里面就是些野草和到处疯长的小树,里面还有些别人丢弃的衣服和废品,一点也不整齐更谈不上漂亮。倒不如把我们手中的枇杷种子扔到花园里,将来也许会长出甜美的果实。这样,我们既能吃到美味的枇杷,又能美化身边的环境,该是一件多么充满诗情画意的事情!
  于是,我对妈妈说:“妈妈,我们把枇杷的种子扔到下面的花园里吧,说不定还能长出枇杷树哩!
”妈妈充满希望和喜悦地说:“行啊!
说不定还真能长成一片枇杷林呢!
”我们俩就你一颗我一颗地把枇杷的核往花园里扔,像扔一颗颗炸弹似的,同时也洒下了一个美丽的童年的梦想。后来,我们还经常把荔枝、橘子、樱桃、桃子等水果的种子撒到花园里,希望能够长成一片美丽的果树林。
  几年过去了,我已经从当年的无知小孩变成了五年级的学生了。当年撒种的事似乎已经淡忘,日子也被日渐繁忙的学习所渐渐占据。有一天,我回家却看见楼下的花园里长着几株茁壮健康的枇杷苗,大约已经有两米左右高了,已经远远超过我的身高。看见它们,我立即想起了几年前的那个场景,立刻欣喜地跑回家告诉妈妈。妈妈也感到非常吃惊,完全不敢相信我的话,立刻和我一起下楼细细端详,我们俩都非常兴奋。我们细细察看,只看到有七、八棵枇杷树长出来,其他撒了种的植物一株也没有踪影。
  看到这个奇特的景象,我感到很是震撼。枇杷树的生命力是那样顽强,而其他的种子却显得脆弱多了没有存活下来,这确实是一个生命的奇特现象。妈妈还告诉我,枇杷的果实可以作为水果食用,它的果实同样可以提炼中药给人治病,连它的叶子也是可以入药,可以说枇杷一身都是宝。枇杷树真是一种神奇的树,它顽强的生命力向我们展示了生命的奇特。是否能够生存取决于种子是否顽强,而在社会上生活中,人也是同样如此。“适者生存”是永远不变的规律,所有我要做能适应环境的有实力的人,才能在未来的社会上站稳脚跟。
  几年前,我们一个有意无心之举让我领悟到生命的力量;几年后,我更加明白了“适者生存”的道理。让我们做一个枇杷种子一样的人,深深扎根在生活的土地上!
...

谜语:柳成荫(猜一人名)

04-29

标签: 谜语

 

柳成荫(打一人名)
谜底:杨林
查看答案


出国留学网(zw.liuxue86.com)之小知识:猜谜方法的具体玩法.谜语的猜法多种多样,比较常见的有二十多种。属于会意体的有会意法、反射法、借扣法、侧扣法、分扣发、溯源法;属于增损体的有加法、减法、加减法;属于离合体的有离底法、离面法;属于象形体的有象形法、象画法;属于谐音体的有直谐法、间谐法;属于综合体的有比较法、拟人法、拟物法、问答法、运典法。
  【排除法】就是排除一面取一面,排除多方取一方,排除容易而取难的。例如:说不叫说,拿不叫拿(打一字)最)这里排除“说”而取“曰”,排除“拿”而换成“取”。...

猜谜语:三日不来柳成荫(猜一剧目)

02-15

标签: 谜语

 

三日不来柳成荫(打一剧目)
谜底:快活林
查看答案


出国留学网(zw.liuxue86.com)之小知识:猜谜方法的具体玩法.谜语的猜法多种多样,比较常见的有二十多种。属于会意体的有会意法、反射法、借扣法、侧扣法、分扣发、溯源法;属于增损体的有加法、减法、加减法;属于离合体的有离底法、离面法;属于象形体的有象形法、象画法;属于谐音体的有直谐法、间谐法;属于综合体的有比较法、拟人法、拟物法、问答法、运典法。
  【比较法】是将形状、字义相近或相反的词放在一起,加以比较而扣合谜底。例如:加一笔不好,加一倍不少(打一字)夕)

小学一年级作文350字:柳成荫十六字令——游小浪底

10-01

 作文标题: 柳成荫十六字令——游小浪底
关键词: 成荫 六字 小学一年级
本文适合: 小学一年级
作文来源: https://zw.liuxue86.com

本作文350字是关于小学一年级的作文350字,题目为:《柳成荫十六字令——游小浪底》,欢迎大家踊跃投稿。

十六字令三首

——观小浪底调沙

浪,

千尺之帐九霄上。

冲破天,

银龙报吉祥。

浪,

乌龙翻滚百花放。

飞珠溅,

急浪淘沙忙。

浪,

万马千军战沙场。

马萧萧,

金鼓震庙堂。

(爸爸:7月6日,几位家长、老师带着孩子,冒着细雨去参观了黄河小浪底调沙,雄伟壮观的调沙,气势磅礴,让人振奋。全世界瞩目的工程,激起小浪底人的骄傲。孩子们了解了小浪底的建造过程,参观了图片及其设计方案,对我小浪底有了深刻的了解。孩子们又表演了自己的小节目,柳成荫是朗诵,《毛泽东的十六字令》,就引导他写了十六字令三首。)

浪淘金沙千尺帐,

蛟龙出水九霄上。

狼烟滚滚驰疆场,

马儿萧萧震庙堂。

——家长