出国留学网校园礼仪常识

出国留学网专题频道校园礼仪常识栏目,提供与校园礼仪常识相关的所有资讯,希望我们所做的能让您感到满意!

校园礼仪常识有哪些

 

  我们在学校里,应该怎样规范自己的行为呢?下面是出国留学网小编为您整理的“校园礼仪常识有哪些”,仅供参考,希望您喜欢!更多详细内容请点击出国留学网查看。

  校园礼仪常识有哪些

  一、尊师礼仪

  1、每天第一次见到老师主动问好,分别时说“再见”。

  2、进出校园及上下楼梯时,主动给老师让行。

  3、指出老师的错处时,要有礼貌。

  4、虚心听取老师的教诲,诚恳接受师长的教育。

  5、对老师说实话、真话,不欺骗老师。

  6、珍惜老师的劳动成果,按时完成老师布置的各项任务。

  7、服从老师管理,不顶撞老师。

  8、与老师交谈时,要起立并主动给老师让坐。

  9、老师在办事或与别人交谈时,不可随意打扰老师,先站立一侧,等老师办完事或谈完话后再找老师。

  10、老师进入学生活动室,学生主动站起问好、让坐;老师离开时起身送出。

  二、同学礼仪

  1、同学间要互相问候“你早”、“你好”,可点头、招手。

  2、与同学说话态度诚恳、谦虚,语调要平和;听同学说话要专心,不轻易打断别人的话。

  3、同学间的交往应使用礼貌用语。问同学问题,要用谦语“请问”、“对不起”、“打扰你一下”、“向你请教个问题”等,得到回答后要道谢;同学回答不上来时,说“不要紧,这个问题比较难回答,耽搁了你的时间,谢谢”等。

  4、尊重同学,不给同学取绰号,说花名;不说使别人感到伤心羞愧的话。

  5、同学之间互助互爱,主动帮助有困难的同学。

  6、尊重和照顾女同学,不欺侮女同学。

  7、向同学借东西,要先征得同学的同意;对同学的东西要特别爱护,且按时归还。

  8、不在同学面前说长道短、搬弄是非,影响同学友谊。

  9、不斤斤计较,对同学的过失或冒犯要宽宏大量。

  10、讲究信用,答应别人的事要尽力办到。

  三、穿着礼仪

  1、按要求穿规定的校服,不穿奇装异服。

  2、着装整齐,朴素大方,不把上衣捆在腰间,不披衣散扣。

  3、不穿背心、拖鞋、裤衩在校园行走和进入教室。

  4、课堂上不敞衣、脱鞋。

  5、不穿名牌鞋,以球鞋或平底鞋为好。

  6、不佩戴项链、耳环(针)、戒指、手链、手镯等饰物。

  7、不涂脂抹粉,不画眉纹眉,不留长指甲,不涂指甲油。

  8、按要求修剪头发,不染发、烫发,男同学不留长发。

  四、行走礼仪

  1、走路要抬头挺胸,目视前方,肩臂自然摆动,步速适中,忌讳八字脚、摇摇晃晃,或者扭捏碎步。

  2、上、下学路上不买零食,不边走边吃食物,不追逐打闹,不攀折花木。

  3、放学要排好队,整齐、安静地走出校园。不在路上逗留或进入游戏厅等不利于青少年身心健康的娱乐性场所。

  4、上下楼、过楼道靠右行,出入教室、办公室、会场等按指定线路走,不拥挤,出入各功能室要轻声慢步,不影响他人。

  5、遇到熟人要...

校园礼仪常识

12-06

标签: 礼仪 礼仪常识

 

  一说起爱护公物,也许有人会认为这是老生常谈,因为类似“爱护公物光荣,破坏公物可耻”、“爱护公物,人人有责”这样的口号恐怕连幼儿园小朋友也能说上几条。

  但现实生活中的我们又做得怎么样呢?细心观察就会发现,校园里破坏公物的现象比比皆是:有同学为求近路而不惜践踏草坪;踢球时不小心打碎了教室的门窗;户外运动中弄坏了校园里的公共桌椅、栏杆和垃圾桶;课桌椅上经常会看见各式各样的涂鸦……你有没有想过,不论是有意还是无意,这些行为都对公物造成了损坏,也给其他同学的学习和生活带来了不必要的麻烦,还会增加学校对公物的维修费用,这可是一笔不小的开支。

  每每看到这些不文明行为,你也许会皱着眉头嘟囔一句:缺德!是的,这些人所缺少的正是“公德心”,不讲社会公德,不遵规守纪。他们从来也不曾意识到原来自己也是这些公物的“主人”,不知道公物是大家公用的物品,每一个人都有爱护公物的义务。

  “人无德不立,国无德不兴”。公民道德的好坏,体现着一个民族的精神状态,影响着一个民族事业的兴衰。一个人的言行,往往表现出个人素质的高低,进而影响整个集体的总体素质状况。一个公民是否爱护公共设施,从小处讲可以反映出一个人道德素质的高低,一个学校校风的好坏;从大处讲也反映了一个国家文明程度及民族素质的高低。我国颁布的《公民道德建设实施纲要》中提出了“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”为主要内容的社会公德。作为中华人民共和国公民,我们都应该按这个要求规范自己的行为。

  古人云:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”其实爱护公物做起来也很简单,只要拥有一颗公德之心,处处遵守学校的各项规章制度,就能保证公共设施的完好无损与正常使用。

...