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07-22
写作文一般要怎样展示自己的情感呢？作文是汉字文化教育中重要的教学内容需要认真探索和深入了解，作文是一个展示个人才能的平台。花点时间写让人满意的作文还是很值得的，我们为您整理了“梅花魂作文”相关的一些比较有用的信息，如果您需要相关的信息请查阅本文所提供的参考资料！
在太平老家里，种有一棵梅花树，这棵梅花树的生命异常顽强。每当我回到来家时，总能看到它满树的梅花，或是满树的绿叶。没有人给它浇水、施肥，只靠着雨水，独自守护着这个家。
这天，我又回到了太平老家。这次回老家是在冬季，推开那扇木门，迎面扑来的空气中，没有老房子的潮湿气味，也没有破旧的气息。迎面扑来的的空气中竟然饱含着一丝清甜的气息。来到天井中，我不由得叫道：“果然是这棵梅花！”天井中，一棵开着红色花朵的梅花树正在怒放。噢，这棵顽强的老梅树！她亭亭玉立的站在那里，花香似乎传遍了左邻右舍。一阵刺骨的寒风吹来，让穿着冲锋衣的我也不由得退回了暖和的房屋里。而那棵梅花树，只是轻轻得摇一摇它的枝干，又毫不畏惧的站在那里，一片花瓣飘落了下来。
“这棵梅花树很早就栽种在那里了。”老妈见我看着梅花树出神，走过来说道。这一句话，让我不由得回想起在路上时老妈给我讲的她童年时的故事。
我妈出生的时候，外公家并不富裕，甚至十分贫穷。外公外婆没有办法，只好拼命挣钱养家。外公平时到村小去教书，周末就上山砍竹子下来编竹制品去卖，假期里还帮着外婆弹棉花。而外婆就不停地弹棉花，空闲时间买卖竹制品。而我妈，小小年纪就学会了做家务，逢场还会到市集上去揽生意。
梅花的一切品质，我家都有。经过时间的洗礼，无论面临怎样的困难，外公一家都积极面对，生活也越来越好！
外祖父那双冰凉的手久久地握着我的手不放，直到遭到船员们的训斥和驱赶，他只好依依不舍地走下船，望着准备出发的船，留下了别人看似简单，对于我却意义非凡的眼泪。这眼泪，饱含了身在异国的华侨老人对亲人的依依不舍和对祖国浓厚的思念之情。
我透过玻璃窗望着外祖父，捧着他送我的梅花手绢，摸着白绸抱着的墨梅图，想着他对我说过的话，眼角立刻湿润了。
外祖父仍站在岸边，望着船慢慢地驶向大海的边际，他那被风吹动的白发，深深地刻在我的心头。
青春，是我们所仅有的;勾曲上层霄，马蹄无稳步。只是突兀的生了场病，决绝的，没有任何前兆。第n次说我是个老子;你养育过的无数英雄或是凡夫现在都是一捧黄土了，多不被人记起了吧。
人世间，有这样一种花，她玉洁冰清，有着峥峥傲骨，气概傲雪于天。她不及玫瑰高贵，却比她冷艳；她不及凌汉卡袅娜，却比她清纯；她不及荷花那般高雅，却比她贞洁……她，就是有着“花中四正人”“岁寒三友”之称的梅花。在我神州，多少文人骚客为之折腰，写下一首首千古美谈！“雪落成泥碾作尘，只有香如故。”这是陆游眼中的她。“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”。梅高雅艳丽，还有峥峥傲骨，你说人们能不爱她吗？
梅花，开于冬末春初。“二十番花信风，一侯是梅花。”梅树姿态优雅，枝干苍劲，不像其他树那样笨笨拙拙的。春初只要一下雪，枝条上就积上了皑皑白雪，枝干会中断吗？不会的，傲立于雪，是梅花之魂。
我最喜爱白梅。“一树寒梅白玉条，迥林村路傍溪林”啊！这意境，多雅！远眺望去，一树的白梅仿若...
06-27
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《梅花魂》是在语文书中写的一篇文章，由陈慧瑛写的一篇佳作。
作者讲述了她在星岛与梅花图的邂逅。讲述了外公对梅花图独有的情感。
我喜欢文章中梅花的冷艳、高傲，在那冰天雪地中可以顽强生长，傲然定立于天地之间。梅花很美，美的不可方物，那点点如血般的珍珠点缀与枝叶上，雪白漂亮的美景都在梅花面前成了背景，低下了头。这就是梅花的外表。
梅花，是我国的国花，也是中国人品德的精髓所在。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，俞秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！文中陈惠瑛是这样描写梅花的。做一个不屈于金钱、欲望、诱惑的中国人！做一个不屈于欺凌、拷打，坚强不屈的中国人！这就是梅花的秉性。
外公对梅花图的情有独钟，是一个长期远离祖国，远离家乡的华侨老人对祖国的眷恋。外公他爱国、敬国，所以他不允许任何人、任何物来玷污心中的梅花图，可就算被弄脏了，我相信外公他也绝不会忘记，只会将梅花图最好的一面永存于心中。外国爱国的情景，；令我不禁动容，一个爱国却不能回到所爱的国家的老人，这是可悲的。外公恋恋不舍的情景，竟还让他落下了泪珠，令我唏嘘不已，看着自己亲人能回到祖国，而自己却因为身体不能回，这是可怜的。
可在平常，又有多少人可以像梅花一样。残忍、自私、虚荣、胆小有恰恰与梅花的秉性相反。在贪心的驱使下，人类做了多少件丧尽天良的事？我知道，人不是十全十美，总会犯错，我也是。但是，我相信，中国人一定能像梅花学习。是的，我相信。
梅花，是我们中华的代表，是中华的骄傲，她在旁花凋零时开放，在大雪纷飞时开放，在风欺雪压时开放，愈是寒冷，开得愈艳。我学了一篇课文，就使我感慨万千，那血色的梅花，原来也在别国开放过，那就是——《梅花魂》。
课文主要讲了作者的外祖父非常热爱祖国，作者从小在外国长大，听着外祖父朗诵的古诗长大，所以对祖国既熟悉又陌生。有一次，作者在外祖父的梅花图上印了个黑手印，却把外祖父惹得大发脾气，在梅花图上刮去手印，又抹干净才好转。作者回国时，又将梅花图和手绢让作者带回国，处处体现了外祖父对祖国的眷恋与热爱，他身在异国，魂却在中国，他葬在异国，心却在中国！
学完这篇课文，我不禁有些脸上发烧：文中的外祖父虽然身在他乡却深情地爱着自己的祖国，我们和他相比真是有着天大的区别。
外祖父面对国家的代表——梅花就已经十分尊重与爱惜了，可我们面对国旗时也没有一丝庄严，有些同学在敬礼时，手没有绷直，只是悬在空中，看样子不像在敬礼，却像在投降，还有些同学唱国歌时发出怪声或不唱，和旁边的同学打打闹闹，戴的红领巾也歪歪扭扭，有的还没有戴，真是辜负那些抛头颅，洒热血的先辈。而有的同学却令我刮目相看，他们对国旗的尊重，是一言难尽的，他们不管做什么，都十分能体现共产主义接班人的风范。我也做了一次微小的报国事。有一次，老师安排我去国旗下演讲，我排练了很多次，可演讲的那天还是闹了个大笑话，我伤心极了，老师却安慰我说：“有胆量上台的人，就是对国家的尊重。”我听了，顿时破涕为笑……
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