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人教版七年级下册地理《欧洲西部》教案

 

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  人教版七年级下册地理《欧洲西部》教案

  教学目标

  1、对照地图和课文,学生能在图上指出欧洲西部的位置、范围、主要国家及其首都,并能据图说出欧洲西部地理位置的特点。

  2、学生运用地形图归纳欧洲西部的地势及地形特点,解释地形与当地畜牧业生产的关系。

  3、学生能运用气候类型分布图、多年平均各月气温和降水量图,说出欧洲西部气候的特点以及其后对当地发展畜牧业的有利影响。

  4、学生能通过实例说出欧洲西部发展旅游业的优势条件。

  教学重难点

  1、 学生运用地形图归纳欧洲西部的地势及地形特点,解释地形与当地畜牧业生产的关系。

  2、 学生能运用气候类型分布图、多年平均各月气温和降水量图,说出欧洲西部气候的特点以及其后对当地发展畜牧业的有利影响。

  教学工具

  课件

  教学过程

  导入新课:从图片导入欧洲西部

  (教师板书)欧洲西部

  一、(教师板书)工业密集,发达国家集中

  1、学生自学本小节图文内容,圈画出有关重点,并学会用不同颜色的笔做标注。

  重点:文中重要表述;文字进图中;图中圈文字。

  2、同学交流,看看谁做得好:……

  文字圈画有重点:……

  文字进图中,位置准确:……

  图中圈文字,是否圈出了其它图片文字中出现的地理事物名称:……

  3、教师补充:

  A、人口稠密:

  B、国家众多:欧洲西部面积约为我国一半,却有30多个国家

  C、工业发达:我们国家用上亿件服装换回一架空中客车飞机。哪种产品消耗资源能源多,耗费人力资源多,利润低,哪种产品知识密集,产品利润大?

  一条分界线:沿芬兰、德国、奥地利、意大利(含以上国家)东侧国家线连线,这条线的西侧多数为发达国家。

  4、 赛一赛。完成P53活动。国家与首都连线。小组之间的较量,看哪个组正确率高。

  瑞典 芬兰 英国 法国 希腊

  伦敦 雅典 斯德哥尔摩 赫尔辛基 巴黎

  瑞士 德国 西班牙 意大利 葡萄牙

  柏林 伯尔尼 罗马 里斯本 马德里

  读图8.18欧洲西部的牧场,引出下一个小节:现代化的畜牧业(教师板书)

  二、民以食为天,欧洲人的食谱中牛、羊的肉制品和牛奶制品最为常见。你能从这个食谱中看出点什么吗?

  1、阅读课文的文字和图片,画出关键,标注你的理解。

  思考:人类的饮食习惯主要受什么因素影响?

  欧洲西部国家的农业以什么为主?

  2、学生结合P56-57活动,分析说明图8.17欧洲人饮食结构神兽自然环境影响框图。

  (步骤:个人独立完成-同学讨论互助-交流-教师点拨补充)

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